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方案策劃

時(shí)間:2020-10-12 10:47:05 策劃書 我要投稿

有關(guān)方案策劃八篇

  為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)方案策劃八篇

  方案策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間,同時(shí)給員工展示自我的舞臺(tái),公司特此開展“唱響新發(fā)地 秀出我夢(mèng)想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,同時(shí)能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  五樓金殿

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月23日10:00—13:40

  四、籌備單位及分工

  企業(yè)文化部:負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負(fù)責(zé)統(tǒng) 計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評(píng)委邀請(qǐng)等。

  策劃部:負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動(dòng)的全過程,并將照片和報(bào)道發(fā)送到 企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

  餐飲部:比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾座椅的擺放

  行政部:比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。 保安部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  酒店工程部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

  評(píng)委人員名單(暫定):

  徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅 主持人名單(暫定): 喬勇、趙梅

  五、評(píng)分內(nèi)容:

  包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng) a)、歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上(1分)

  b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2。5分)

  c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(2。5分) d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(2分)

  e)、歌手臺(tái)風(fēng):要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn),有自己的特色(2分)

  六:活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┵惽鞍才牛

  1。餐飲部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),酒店工程部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

  2。參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),行政部、保安部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)。

  3。正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為A至H共8組,演唱順序?yàn)锳1、A2、A3、A4,以此類推。

 。ǘ )比賽流程:

  1。開場(chǎng),介紹評(píng)委

  2。 第一輪,分組對(duì)抗。

  按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目,評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn),按照評(píng)分細(xì)則,分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分)。每組演唱結(jié)束后,由主持人統(tǒng)一報(bào)分,每組得分最高的選手獲得進(jìn)入第二輪決賽的資格。

  3。第一輪比賽結(jié)束,嘉賓獻(xiàn)上舞蹈活躍氣氛,第二輪進(jìn)入決賽的八名選手進(jìn)行再次抽簽。 4。第二輪進(jìn)入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲,由評(píng)委進(jìn)行打分,得分最高的選手獲得一等獎(jiǎng),得分第二和第三高的為二等獎(jiǎng),得分第四至第六高的為三等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委商定后選出。

  5。行政部和人事部統(tǒng)計(jì)選手得分,并匯總。嘉賓獻(xiàn)上舞蹈。根據(jù)評(píng)委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 4。公布成績(jī) 5。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 6。領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 7;顒(dòng)結(jié)束

  一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金500元

  二等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)金300元

  三等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)金200元

  最佳人氣獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金200元

  最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金200元

  部門獎(jiǎng)勵(lì):最佳組織獎(jiǎng)1名(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為1。參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例 2;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為本參賽選手后援支持 3。參賽選手獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比例 4。與年終優(yōu)秀部門評(píng)選掛鉤)

 。ㄈ 賽后安排

  所有員工留下,負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。

  方案策劃 篇2

  一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、指揮小組:

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  5、救生小組:

  6、演習(xí)觀評(píng)小組:

  二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

  1、逃生演練總指揮為:王康。

  2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

  3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生迅速蹲在床下,第二次警報(bào)響起后,安全起立,迅速疏散警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開,寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè),如枕頭,疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

 。ㄒ唬┳∷奚鷮嬍覙

  實(shí)際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。

  具體逃生路線安排:

  二層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:萬平。樓門口紀(jì)律維持教師:萬昌紅

  (注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  三層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師:王禹

 。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

  7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、寢室管理員聽到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場(chǎng)指揮教師最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,寢室管理員立即組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某寢室實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

  五、攝像小組:夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、

  六、信息報(bào)道:鄧江陵

  七、獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì),男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

  1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。

  2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

  3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  八、演練時(shí)間:演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

  九、其他事項(xiàng)

  1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

  4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

  方案策劃 篇3

  根據(jù)《廉租住房保障辦法》(建設(shè)部等9部委令第162號(hào))的相關(guān)規(guī)定,按照省政府解決城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難總體目標(biāo)的要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

  一、保障范圍和目標(biāo)

 。ㄒ唬┓秶

  中心城市新羅區(qū)所轄各街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

  (二)目標(biāo):

  對(duì)人均住房建筑面積低于15平方米的城鎮(zhèn)低收入家庭(包括城鎮(zhèn)最低收入家庭)實(shí)施保障。

  二、保障條件

  廉租住房申請(qǐng)家庭須同時(shí)符合以下三個(gè)條件:

 。ㄒ唬┥暾(qǐng)人須取得新羅區(qū)城鎮(zhèn)戶籍時(shí)間滿3年,并在市區(qū)工作或居。

 。ǘ┥暾(qǐng)家庭自申請(qǐng)之日前連續(xù)6個(gè)月人均月收入低于城市低保標(biāo)準(zhǔn)3倍以內(nèi),即本年度為585元/月(含);

  (三)無房戶或人均住房建筑面積低于15平方米的住房困難戶。

  三、保障方式

  廉租住房保障實(shí)行租賃補(bǔ)貼與實(shí)物配租相結(jié)合的方式,采取先租賃貨幣補(bǔ)貼,逐步向?qū)嵨锱渥膺^渡的辦法。

 。ㄒ唬┫硎茏赓U貨幣補(bǔ)貼的家庭,領(lǐng)取補(bǔ)貼后,自行到市場(chǎng)租賃住房或用于沖抵租金。

 。ǘ⿲(shí)物配租優(yōu)先解決無房家庭,并按照先解決低保家庭,后解決低收入家庭的順序進(jìn)行,同等條件下特殊困難家庭優(yōu)先。今年下半年根據(jù)部分可供房源進(jìn)行分配。20xx年度要求實(shí)物配租的家庭,經(jīng)復(fù)核符合廉租住房保障條件的,通過評(píng)分后符合實(shí)物配租的優(yōu)先安排。因房源不足未能安排住房的,可輪侯到下一批次廉租住房可供房源中安排,或同等條件的申請(qǐng)戶以搖號(hào)方式確定入圍。廉租住房實(shí)物配租分配及管理相關(guān)規(guī)定另行制定。

  四、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┝庾》勘U厦娣e為人均住房建筑面積15平方米。對(duì)自住住房(自有房屋,或居住父母、子女的房屋)的家庭,按與可享受保障面積標(biāo)準(zhǔn)的差額計(jì)算配租面積。

 。ǘ┌纯上硎艿谋U厦娣e,每人每月每平方米的租賃補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):低保家庭為6元,低收入家庭為3元。

  租賃公房的家庭,若實(shí)際租金低于租賃補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的,按實(shí)際租金進(jìn)行補(bǔ)貼。實(shí)際租住面積低于可享受保障面積標(biāo)準(zhǔn)的部分,可進(jìn)行租賃補(bǔ)貼。

  (三)實(shí)物配租租金標(biāo)準(zhǔn)。享受配租面積標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)月租金:低保家庭為每平方米1元,低收入家庭為每平方米2元;超出標(biāo)準(zhǔn)的部分,均按照市場(chǎng)平均租金每平方米6元收取。

  五、申請(qǐng)資料

 。ㄒ唬┬律暾(qǐng)家庭(即初次申請(qǐng)和中斷保障后重新申請(qǐng)的家庭)應(yīng)提供以下資料:

  1、申請(qǐng)家庭成員身份證、戶口薄和結(jié)婚證;

  2、申請(qǐng)家庭成員收入證明。城鎮(zhèn)低保家庭提供民政部門頒發(fā)的城鎮(zhèn)居民最低生活保障金領(lǐng)取證,城鎮(zhèn)低收入家庭應(yīng)提供家庭成員所在單位或戶口所在地居委會(huì)出具的家庭收入證明;

  3、申請(qǐng)家庭成員所在單位或戶口所在地居委會(huì)出具的住房狀況證明。屬自住住房的應(yīng)提供房屋所有權(quán)證明,屬租賃單位公房或政府直管公房的,應(yīng)提供租賃合同和租金收據(jù),屬租賃市場(chǎng)住房的應(yīng)提供租賃方房屋所有權(quán)證明和租賃合同;

  4、申請(qǐng)人為非戶主的,應(yīng)出具其他具有完全行為能力的家庭成員共同簽名的書面委托書;

  5、戶主如實(shí)填寫《**市區(qū)廉租住房保障申請(qǐng)審批表》,并簽名承諾;

  6、需要提交的其他證明材料。

  (二)20xx年已享受保障家庭應(yīng)提供以下資料:

  1、如實(shí)填寫《**市區(qū)廉租住房保障年度復(fù)核表》,并簽名承諾。如已不屬于20xx年城鎮(zhèn)最低生活保障待遇屬城鎮(zhèn)低收入家庭的,應(yīng)當(dāng)提供家庭成員所在單位或戶(。┛谒诘鼐游瘯(huì)出具的家庭收入證明;

  2、家庭人口、住房狀況等情況發(fā)生變化的變更證明;

  3、需要提交的其他證明材料。

  六、審核認(rèn)定

  (一)城鎮(zhèn)戶籍認(rèn)定。需認(rèn)定共同申請(qǐng)的家庭成員具有新羅區(qū)城鎮(zhèn)戶籍和家庭人口數(shù),申請(qǐng)家庭成員之間應(yīng)具有法定的贍養(yǎng)、扶養(yǎng)或撫養(yǎng)關(guān)系,包括申請(qǐng)人及其配偶、子女、父母。

  (二)住房面積核定。家庭人均住房建筑面積按照自住住房或租賃公房面積,除以申請(qǐng)家庭人口數(shù)計(jì)算確定。

 。ㄈ┤司率杖牒藢(duì)。家庭收入是指共同生活的家庭成員的全部貨幣收入,主要包括工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼、各類保險(xiǎn)、有價(jià)證券、儲(chǔ)蓄存款及利息、借出款及紅利、資產(chǎn)收入和其他收入。

  七、工作時(shí)間安排

 。ㄒ唬┬麄麟A段(7月20日—7月27日)。組織召開新羅區(qū)政府、各街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、區(qū)直有關(guān)部門和市直有關(guān)部門相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的20xx年度廉租住房保障工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定,進(jìn)行動(dòng)員部署,落實(shí)具體工作,并通過《閩西日?qǐng)?bào)》、電視臺(tái)和**建設(shè)信息網(wǎng)發(fā)布公告等多種形式,開展宣傳。

  (二)申請(qǐng)、審核階段(7月28日—8月21日)。符合廉租住房保障條件的新申請(qǐng)家庭到戶口所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(以下簡(jiǎn)稱“受理機(jī)關(guān)”)提出申請(qǐng),領(lǐng)取《**市區(qū)廉租住房保障申請(qǐng)審批表》。

  20xx年度已享受租賃補(bǔ)貼并符合條件的家庭到受理機(jī)關(guān)領(lǐng)取《**市區(qū)廉租住房保障年度復(fù)核表》,按要求如實(shí)完整填寫,同時(shí)需提供齊全完整的申請(qǐng)資料。

  材料備齊后,居委會(huì)和受理機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)家庭的人口、收入、住房狀況等情況進(jìn)行核實(shí),簽署初審意見,并在居委會(huì)和受理機(jī)關(guān)公共場(chǎng)所內(nèi)各張榜公布7日,公示無異議的或異議不成立的,將表格和相關(guān)材料一并報(bào)送上一級(jí)受理。受理機(jī)關(guān)將符合條件的家庭申請(qǐng)資料報(bào)送新羅區(qū)民政局復(fù)核后,再報(bào)送市房改辦。

  (三)復(fù)核、公示和登記階段(8月22日—9月中旬)。市房改辦收到申請(qǐng)資料、組織房管等相關(guān)部門復(fù)核后,簽署核準(zhǔn)意見,對(duì)符合廉租住房保障規(guī)定條件的,在《閩西日?qǐng)?bào)》、**建設(shè)信息網(wǎng)站上或以其他方式予以公示,公示期限為7日。

  對(duì)經(jīng)公示無異議或異議不成立的,報(bào)市建設(shè)局批準(zhǔn),作為廉租住房保障對(duì)象予以登記。對(duì)不符合條件的,不予登記,并出具書面通知,說明理由。

 。ㄋ模┌l(fā)放階段(9月下旬)。具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。經(jīng)公示后確定為廉租住房保障對(duì)象的家庭戶主簽訂廉租住房租賃補(bǔ)貼協(xié)議,領(lǐng)取銀行卡,發(fā)放20xx年1月至6月份租賃補(bǔ)貼;7月至12月份租賃補(bǔ)貼安排在年底發(fā)放。

  八、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)?shù)卣锹鋵?shí)廉租住房制度建設(shè)的責(zé)任主體,務(wù)必要從保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的大局出發(fā),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把解決城市低收入家庭住房困難,作為政府公共服務(wù)的重要職責(zé)來抓。要求新羅區(qū)政府所轄各街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和民政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,明確一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),建立專門工作機(jī)構(gòu)具體組織實(shí)施;市直各有關(guān)部門要落實(shí)具體責(zé)任,積極主動(dòng)做好相關(guān)工作,切實(shí)把好事辦實(shí)辦好。

 。ǘ﹪(yán)格審查程序。堅(jiān)持按程序?qū)嵭腥剃柟獠僮,接受社?huì)監(jiān)督,確保公正、公平、公開。

 。ㄈ﹪(yán)明申報(bào)紀(jì)律。對(duì)不如實(shí)申報(bào)家庭人口、收入、住房狀況或者上報(bào)虛假資料的家庭,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其兩年內(nèi)的申請(qǐng)

  保障資格,并依法收回已發(fā)放的補(bǔ)貼資金,記入個(gè)人不誠信檔案。

  (四)住房保障主管部門及有關(guān)部門的工作人員或者政府確定的實(shí)施機(jī)構(gòu)的.工作人員,在廉租住房保障工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  方案策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,大樹坳中學(xué)決定組織開展“中小學(xué)生漢字聽寫大賽”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

  三、活動(dòng)目的

  1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)的積極性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。

  3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

  4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  四、參加對(duì)象

  全校學(xué)生,七年級(jí)每班5人,八年級(jí)、九年級(jí)每班7人參加決賽

  五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

  20xx年5月20日預(yù)備自習(xí) 多媒體教室

  六、比賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┞爩懘筚惒捎冒俜种疲郝爩50個(gè)常見易錯(cuò)的詞語,聽老師報(bào)詞語及詞語意思,學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

  七、活動(dòng)安排

  第一階段為準(zhǔn)備階段,由語文課老師按班級(jí)組織學(xué)生,公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍,并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

  第二階段為加強(qiáng)階段,語文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記,鞏固識(shí)記成果。

  第三階段為比賽階段,組織開展?jié)h字聽寫大賽。

  第四階段為頒獎(jiǎng)階段,在大課間時(shí),向大賽獲勝者頒獎(jiǎng),號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

  椹澗一中

  20xx年5月日 1

  方案策劃 篇5

  許多公司的人事主管都認(rèn)為年會(huì)辦得好,員工更賣力。近來一則史上最牛年會(huì)的帖子掀起了網(wǎng)友網(wǎng)上曬年會(huì)的熱潮,同時(shí),年會(huì)也成為了近段時(shí)間很多公司的首要任務(wù),參與者紛紛各出奇招想借年會(huì)的機(jī)會(huì)表達(dá)自己加薪加福利的愿望,組織者則苦于公司年會(huì)主持稿,公司年會(huì)策劃案,公司年會(huì)道具、服裝、場(chǎng)地和公司年會(huì)的游戲策劃等等,甚至為此不得不加班加點(diǎn),以求推陳出新。

  公司年夜飯、年會(huì)聚餐可以玩的游戲節(jié)目

  1、快活呼啦圈

  規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿戴手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算成功!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

  2、心有靈犀猜成語

  規(guī)則:以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言(但不能說出成語中的任何一個(gè)字)向同伴提醒。埰珹4、成語)

  3、夾波珠

  規(guī)矩:由兩人上場(chǎng)比拼,同在一個(gè)小盆中夾波珠,望誰在最短的時(shí)光內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多,多者獲勝。ㄐ∷芰吓琛⒉ㄖ、紙杯、衛(wèi)生筷)

  4、占據(jù)陣地

  規(guī)矩:每隊(duì)六人請(qǐng)求游戲開端后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身材的任何部位,不得碰地,勝利后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳措施能站入最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。(報(bào)子)

  5、三人抱成團(tuán)

  規(guī)矩:每次介入運(yùn)動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,介入者在最短的時(shí)光內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情形喊口令!

  6、動(dòng)作接龍

  規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè)動(dòng)作,對(duì)手跟著做,再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以次類推!接不上,忘卻者出局!

  7、倒著說

  規(guī)則:先劃定出題的字?jǐn)?shù),好比這一輪出題必需在四個(gè)字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,假如說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

  8、集體造句

  規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員籌備好一支筆和一張空黑紙,游戲開始向每小組第一位組員隨便在紙上寫一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按請(qǐng)求寫完一個(gè)字后交給第三位組員&hellip,汽車經(jīng)理人俱樂部;…直到組成一個(gè)句子。

  請(qǐng)求:假如到排尾句子沒有停止則排尾的組員將句子寫完全,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

  9、雙龍戲珠接力賽

  規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,入行接力比賽。在行走進(jìn)程中球不可以落地!望那一隊(duì)在最短的光陰內(nèi)將行程走完(球)

  10、搶板凳

  規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。

  11、一反常態(tài)

  規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)召,作出與號(hào)召相反的動(dòng)作!

  12、動(dòng)物大連蹲

  規(guī)則:各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾,音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng),最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具:動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技能在主持人,尤其有引導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí),可持續(xù)喊指導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次,絕對(duì)爆料。

  13、真假難辯

  規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。

  方案策劃 篇6

  一、活動(dòng)名稱

  自行車趣味比賽。

  二、活動(dòng)背景

  1、基本情況簡(jiǎn)介:比賽共有兩個(gè)項(xiàng)目:騎車比慢和分工合作,分21日上午、下午,22日上午舉行。

  2、主要參賽對(duì)象:我院大一大二在校學(xué)生。

  3、組織部門:阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。

  三、活動(dòng)的目的和意義

  豐富我院學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流合作,倡導(dǎo)同學(xué)們多做運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  四、活動(dòng)的開展形式

  文體競(jìng)賽

  五、資源需要

  1、物力資源:東清苑籃球場(chǎng)、自行車10輛、秒表10個(gè)、口哨2個(gè)、黃色膠帶20卷。

  2、人力資源:策劃部、文藝部、技術(shù)保障部、外聯(lián)部、秘書部各7名成員。

  六、宣傳策劃

  1、策劃部負(fù)責(zé)出三張海報(bào),于11月15日之前分別張貼于橋頭和東、西清苑信息公布欄;并與15日召開各班級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,通知各班同學(xué)報(bào)名,外語系每班限報(bào)1名,數(shù)學(xué)系每班限報(bào)3名,中文系、藝術(shù)系、財(cái)管系每班限報(bào)2名,報(bào)名截止時(shí)間為11月20日晚18:00。

  2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)租用10輛同樣型號(hào)、款式的自行車(建議使用移動(dòng)公司充話費(fèi)時(shí)贈(zèng)送的自行車)買20卷黃色膠帶、并向?qū)W校申請(qǐng)10個(gè)秒表、口哨2只。

  3、20日,秘書部統(tǒng)計(jì)每班的報(bào)名名單,并抽簽隨機(jī)決定騎車比慢男子組女子組比賽名單,及分工合作男子組女子組組合名單,每場(chǎng)比賽8組。

  4、文藝部于21日早上8點(diǎn)前用黃色膠帶在籃球場(chǎng)貼出長(zhǎng)100米寬1米的9條矩形賽道,并在起點(diǎn)、30米、終點(diǎn)處作出標(biāo)記。

  5、每場(chǎng)比賽前,技術(shù)保障部應(yīng)對(duì)比賽所使用的自行車進(jìn)行全面仔細(xì)地檢查,以確保比賽能公平公正地順利進(jìn)行。

  6、比賽時(shí),由策劃部、文藝部負(fù)責(zé)測(cè)定每位選手比賽成績(jī),秘書部記錄;外聯(lián)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;技術(shù)保障部做裁判(包括發(fā)令及判定選手是否違規(guī))其余人員做后勤工作。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、比賽規(guī)則:

 。1)騎車比慢:在30米的賽道上,裁判發(fā)令后,參賽者騎車從起點(diǎn)出發(fā),想方設(shè)法減慢行駛速度,同時(shí)雙腳不得碰地,不得越出賽道,一旦失去平衡、腳碰地或越出賽道為違規(guī),應(yīng)退場(chǎng)終止比賽,以最遲抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

 。2)分工合作:每?jī)扇藶橐唤M騎一輛自行車,甲雙手把握車頭,雙腳擱在三角架上,乙騎坐貨架雙腳蹬車,發(fā)令后先騎完100米為優(yōu)勝。

  2、比賽流程:

  21日上午預(yù)賽

 。1)騎車比慢:8:00男子組率先開始,每場(chǎng)8人,分別取前4名進(jìn)入半決賽;接下來進(jìn)行女子組預(yù)賽,同上。

 。2)分工合作:10:00男子組率先開始,每場(chǎng)8組,分別取前4組進(jìn)入半決賽;接下來進(jìn)行女子組預(yù)賽,同上。

 。2)9:30——9:40,晉級(jí)選手抽簽分組,每場(chǎng)8組。

  21日下午半決賽

 。1)騎車比慢:14:00男子組率先開始,取每場(chǎng)優(yōu)異者,直至選出4人進(jìn)入總決賽;接下來女子組同上。

 。2)分工合作:16:00男子組率先開始,取每場(chǎng)優(yōu)異者,直至選取4組進(jìn)入總決賽;接下來女子組同上。

  22日上午總決賽

 。1)騎車比慢:8:00開始,男子組女子組分別確定前1、2、3名,男子組率先比賽。

 。2)分工合作:8:30開始,男子組女子組分別確定前1、2、3名,男子組率先比賽。

  八、注意事項(xiàng)

  1、比賽前或比賽過程中(非比賽時(shí)間段)若自行車出現(xiàn)故障,應(yīng)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)換。

  2、比賽中途,若自行車出現(xiàn)故障,該組延遲至最后一場(chǎng)比賽并調(diào)換該自行車。

  3、若有選手在該組比賽開始還沒到,則判定該選手自動(dòng)棄權(quán),該組仍按規(guī)則繼續(xù)比賽。

  3、若比賽當(dāng)天有環(huán)境因素(如下雨等)影響比賽的順利進(jìn)行,比賽將在下個(gè)周末舉行。

  九、經(jīng)費(fèi)結(jié)算

  黃色膠帶20卷——50元

  租用10輛自行車經(jīng)費(fèi)——100元

  總計(jì)——150元

  方案策劃 篇7

  班會(huì)目標(biāo):通過本次班會(huì),明確我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了班級(jí)的衛(wèi)生應(yīng)該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。

  班會(huì)方式:合作討論,各抒己見。

  參加人員:全班同學(xué)、班主任。

  班會(huì)程序:

  一、談話導(dǎo)入

  主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對(duì)我們學(xué)生是最重要的。

  主持人:好的,今天班會(huì)的主題是《我健康,我快樂》。

  板書主題:我健康,我快樂

  主持人:宣布班會(huì)開始。

  二、組織討論

  主持人:上周,我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——班級(jí)也要從哪些方面來注意呢?

  1。學(xué)生自由交流:

  ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

 、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

  ③每天都要擦柜門和窗臺(tái)。

 、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

 、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。

  2。師總結(jié):同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

  3.評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。號(hào)召同學(xué)從我做起,搞好班級(jí)衛(wèi)生。同學(xué)們,這次班會(huì)開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生從我做起;ハ啾O(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

  方案策劃 篇8

  傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。為使“我們的節(jié)日”深入人心,現(xiàn)社區(qū)就深化

  “我們的節(jié)日”主題活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

  春節(jié)——社區(qū)為豐富轄區(qū)居民文體娛樂生活,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在新春佳節(jié)期間,社區(qū)精心組織轄區(qū)居民,開展了猜謎語、夾乒乓球、呼啦圈等形式多樣、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),寓教于樂,激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,文明健康的精神風(fēng)貌。 清明節(jié)——社區(qū)緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過發(fā)放文明祭掃宣傳單、黑板報(bào)、櫥窗等多種形式的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

  端午節(jié)——為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合, 唱響"我們的節(jié)日"主題,社區(qū)干部把自己包好的粽子送給困難居民。以促進(jìn)社區(qū)與居民之間的和諧友好。

  中秋節(jié)——為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛心的精神,充分發(fā)揮社會(huì)各界與志愿者

  在關(guān)懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用,積極構(gòu)建溫馨、和諧社區(qū)。沿河社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際,舉辦以“月圓中秋,情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)。

  重陽節(jié)——社區(qū)圍繞重陽節(jié)為主題,展開以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng),提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的,輕松的)。

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