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方案策劃

時間:2020-10-08 09:53:25 策劃書 我要投稿

精選方案策劃匯編9篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的方案策劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選方案策劃匯編9篇

方案策劃 篇1

  一、 活動主題:“桂林金秋桂花節(jié)”。

  二、 活動目的:

  桂林市桂花文化藝術節(jié)活動總體構思為:以桂花節(jié)為載體。融經貿洽談、旅游觀光、踏春賞花、等活動為一體,內容和形式力求少而精、精而持、持而新,體現(xiàn)桂林人民在新世紀共建和諧、奮發(fā)向上的精神風貌。

  本次開幕式采用隆重、大氣、熱烈而簡潔的手法和運用藝術與相溶的結合。本次開幕式采用晚會的形式進行。

  三、活動要素:

  1、 活動時間:

  2、 活動地點:

  3、 主辦單位:

  4、 承辦單位:

  5、 協(xié)辦單位:

  四、參加人數:

  五、場地布置:

  1、入口處:入口處設雙龍拱門一座(12米)增加熱烈氣氛。入口到主會場設引路指示牌。

  2、會場入口處設置: 6名禮儀小姐為嘉賓引位。

  3、會場布置:舞臺兩側擺放燈光架及追光燈。設主題背景板(桁架拉噴繪14米5米)背景板后面為燈光架。舞臺后面為演員更衣室。舞臺兩側擺放音箱及相關氣氛營造設備。舞臺周邊放上盆花(盆花由主辦方提供)。

  五、活動流程執(zhí)行:

  時間

  活動內容

  備注

  18:00前

  所有工作準備就緒;工作人員就位,進行最后一次設備檢查,燈光師、調音師進行最后一次的調試。

  背影音樂響起

  18:30-19:20

  1、 迎賓

  禮儀小姐執(zhí)行相關禮儀服務,為嘉賓并引位。

  19:30

  晚會正式開始,主持人出場;

  主持人致開場白,并介紹出席開幕式的領導及嘉賓;

  19:35

  主持人有請相關領導及嘉賓致辭;

  園林局領導致辭

  領導出場時,禮儀小姐引位;并配合激昂的背景音樂

  燈光師配合

  19:40

  主持人有請桂林市領導講話

  19:45

  主持人有請桂林市領導講話

  19:50

  領導宣布:“桂林市市民桂花文化藝術節(jié)”現(xiàn)在開幕

  激昂的背景音樂;

  冷煙花同時點亮;

  燈光師配合現(xiàn)場氣氛,變換各種燈光效果。

  19:55

  主持人致辭,宣布晚會正式開始

  20:00-21:00

  演出表演

  主持人串場,把控現(xiàn)場氛圍

  21:00

  主持人宣布演出活動結束,6門禮炮同時放響。所有演出人員同時上臺。

  領導及嘉賓退場、演出公司撤場

方案策劃 篇2

  一、大會的工作人員、裁判員要堅守崗位,嚴肅、公正、準確地履行職責,完成任務。

  二、各組的領隊裁判員,要以“育人第一、安全第一、比賽第二”為宗旨,加強本隊隊員的思想工作,端正賽風、遵守賽紀、尊重裁判、尊重對方。

  三、運動員要勝不驕、敗不餒,互相學習、頑強拼搏,賽出風格,賽出水平,做文明運動員。

  四、歡迎各位同學給運動員加油助威,但不得干擾大會工作人員、裁判員的工作,不得影響比賽,不得陪跑或帶跑,要聽從大會的指揮,支持大會的工作,當文明觀眾。

  中學秋季田徑運動會競賽規(guī)程

  一、競賽日期及地點:

  10月中旬在校田徑場舉行。具體時間待定。

  二、主辦單位:合肥市廬陽中學

  三、承辦單位:藝體教研組

  四、參加單位:七年級、八年級(14個班)

  五、參加辦法:

  1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

  2.每名運動員限報三項(接力可以兼報),每班每個單項限報3人,各班接力限報男女各一隊。

  3.各班報名單于9月29日前下午下班前報到陳松老師處。

  六、競賽辦法:

  1.各班報名單報出之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。

  2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎。

  3.每個單項參賽運動員只有或不足6人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

  4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。

  5.向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。

  七、競賽項目:

  1.男子項目(八項):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、實心球

  2.女子項目(八項):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳遠、實心球

  八、名次、計分和獎勵辦法:

  1.每單項和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;如名次并列,計分平均計算(如兩個第二名,則無第三名,以此類推)。

  2.團體名次:團體取前五名,以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次。如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。

  3.凡獲團體名次、個人名次的班級和個人,均分別予以獎勵。

  4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。

  5.本屆運動會為我校首屆運動會,所產生的冠軍成績即為我校運動會紀錄。

  九、大會裁判員由組委會擬定方案,大會統(tǒng)一安排。

  十、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

  十一、解釋權屬于大會競賽組。

方案策劃 篇3

  一、活動時間:20xx年4月11日下午4:40到5:30

  二、活動地點:綜合樓a區(qū)205教室

  三、活動的目的:擴大協(xié)會成員的知識面,加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達能力;

  四、參賽對象:社聯(lián)證券協(xié)會內部成員

  五、辯論流程:

  1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手

  2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)

  3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)

  5、總結呈詞階段:反方四辯先總結,正方四辯后總結(各3分鐘)

  6、評委退席,評議出獲勝方和辯手

  7;主持人宣布結果,宣布辯論賽結束

  六、各部門職責

  1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑

  板,營造出辯論賽的氣氛;

  2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

  3、策劃組:做好本次活動的策劃工作

  4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記

  5、財務組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算,建議50元以內,獎品以筆記本、筆為主

  七、獎項設置:參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,辯手同樣享有獲勝方的權利

  八、備注:

  1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則

  2、主持人、計時員也從本協(xié)會內部產生,有意者也請自愿報名

  3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請

方案策劃 篇4

  活動主題:集眾人之經驗,達眾人之提高。

  活動背景:金秋時節(jié),在派斯送走一批畢業(yè)生的同時,一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。

  為了讓所有學生開啟遠航的風帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學習交流會,為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

  活動目的:能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通,同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺,讓學生找到更加適合自己的學習方法。

  活動目標:搭建交流平臺,達到學習目的。

  活動時間:待定一小時-兩小時

  活動地點:待定

  活動邀請:所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員,專業(yè)老師,領導(其他同學愿意參加的也可以來)。

  具體安排:1、主席團:負責協(xié)調安排好全局形式。

  2、學習部:負責組織和策劃活動的整個流程,調節(jié)一下活動氣氛。

  3、紀檢部:負責保持會場秩序及安靜,保持好的氛圍。

  4、宣傳部:負責提前做好宣傳準備。

  5、其他部門做好協(xié)調。

  活動流程:活動前期:1、聯(lián)系主持人、嘉賓,收集資料。

  2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

  3、確定交流會時間及地點。

  4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。

  5、派發(fā)宣傳單,聯(lián)系相關人員。

  6、租借場地。

  7、考慮位置問題,多借一些凳子。

  8、考慮天氣問題,專門用幾張桌子放雨傘。

  9、準備一箱礦泉水,二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。

  活動中期:1、工作人員提前到場布置會場。

  2、嘉賓入場。

  3、主持人宣布交流會開始,介紹嘉賓。

  4、學校領導致辭。

  5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。

  6、老生代表發(fā)言。

  7、新生代表發(fā)言。

  8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。

  9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題,答對的就可以獲得小禮品一份)。

  10、新生代表發(fā)起宣傳口號,要起一定的號召作用。

  11、主持人宣布交流會結束。

  活動后期:1、整理會場。

  2、學習部成員寫活動總結。

  3新聞編輯寫交流會報道。

  經費預算:宣傳單:0.3·500=150元水:24·1=24元筆和本子:40·1=40元總計:214元

  會計系學習部

方案策劃 篇5

  目錄

  *一、計劃摘要???????????????3

  *二、項目介紹???????????????3

  *三、戰(zhàn)略規(guī)劃???????????????5

  *四、創(chuàng)業(yè)組織結構?????????????8

  *五、產品服務???????????????9

  *六、市場預測???????????????10

  *七、營銷計劃???????????????11

  *八、項目發(fā)展計劃?????????????13

  * 九、財務規(guī)劃??????????????13

  * 十、風險與退出??????????????19

  一、計劃摘要

  隨著物質生活水平的不斷提高,人們開始追求精神生活,尤其在這個追求時尚、獨特、新穎的時代,年輕人喜歡標新立異,與眾不同,人們不滿足于工業(yè)化產品的千篇一律,不滿足于百貨公司里現(xiàn)成商品,越來越多的人喜歡自己動手做一件想要的DIY產品,泥吧---陶藝生活館以DIY手工制作和陶藝成品銷售為主營業(yè)務,與一般的小店不同,手工坊提倡“DIY”,其賣點不是產品本身,而是制造產品的過

  程。對消費者來說,是將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實,體驗創(chuàng)作的快樂。同時以陶類的飾品、日用器具、家居用品為主要產品;以實體銷售和網絡銷售為主要營銷渠道,增加銷售額;同時要從質量、數量、服務和原材料等方面著眼,制定具體的發(fā)展規(guī)劃,并逐步實行,爭取樹立品牌形象;在原材料的選用方面,選擇綠色環(huán)保無污染的材料;在組織管理方面,實行人員的優(yōu)化配置,發(fā)揮團隊的合作精神,使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、走向成功;在財務方面,店面處于起步階段,資金主要投入到店面租金、裝修、原材料及技術設備的購買、工資、宣傳等方面,使企業(yè)資金正常運轉。將以上內容有計劃、有步驟的實行,最終使企業(yè)成功搶占市場份額。

  二、項目介紹

 。ㄒ唬、主營產業(yè):以服務業(yè)為主,目的在于豐富人們的業(yè)余生活,增強動手能力。

  (二)、主營產品:陶制飾品(如手機掛件、手鏈、項鏈等)、日用器具(如餐具、陶瓷杯、茶具等)、小工藝品、家居用品(如花瓶、臺燈等),藝術收藏品及其他的各種模型。

 。ㄈ、項目競爭優(yōu)勢:目前市場上更多的是直接出售陶制品的成品,無法滿足人們對陶制品形狀、顏色等的需求,也無法了解制作的流程。而陶藝吧DIY優(yōu)勢在于:

  陶藝吧DIY競爭優(yōu)勢采取SWOT分析法

  通過以上分析,競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:

  1、市場上同類型的企業(yè)比較少,大部分都是直接銷售成品,沒有自己動手做陶藝品這一環(huán)節(jié),有很大的市場空缺,是一個非常有潛力的項目;

  2、可以把自己的想法創(chuàng)意融入到產品中,在滿足消費者物質需求的基礎上滿足其精神需求。

  3、制作陶藝品的過程,發(fā)揮了人們的想象力,鍛煉其動手能力,同時,制作陶藝品的過程可以修身養(yǎng)性,是一種比較高雅的藝術。

  4、陶藝吧可以滿足消費者的好奇心理,讓他們了解并體驗制陶過程,還向大眾普及了制陶的基本知識,增加了人們的藝術修養(yǎng)。

  5、從古至今,陶文化始終熏陶著人們,該項目可以讓大家更加貼近中國傳統(tǒng)文化,發(fā)揚精湛的陶藝術,弘揚中華民族偉大的智慧結晶。

  6、該項目非常環(huán)保,利用現(xiàn)有的資源加工,不需使用各種化學物質,更不會釋放有害氣體,是一種綠色健康的消費。

 。ㄋ模、項目所處階段的基本情況:

  項目目前處于初級階段,在實際經營中,要借鑒經驗;在經營中,要做市場調查,了解市場情況,根據市場做出正確決策,盡快占領市場份額。在初創(chuàng)階段,需要運用營銷策略使消費者對這個項目形成一個比較全面的認識,在消費者心中占據一定地位,以方便順利進入市場,贏得市場認可率。

  三、戰(zhàn)略規(guī)劃

 。ㄒ唬⒐靖攀

  泥吧---陶藝生活館是一家集陶藝DIY與陶制品銷售于一體的飾品公司,位于內蒙古包頭市。公司以提升陶藝品魅力、倡導陶藝品文化為宗旨,同時為廣大消費者提供學習制陶的平臺。

  泥吧---陶藝生活館致力于陶藝品的發(fā)展,所制的陶藝品集藝術

  性、實用性、觀賞性于一體,消費者在親身制作過程中,鍛煉創(chuàng)新、動手能力,同時陶冶情操、修身養(yǎng)性。泥吧中的每一個陶飾品都講究原創(chuàng)性與獨特性。

  泥吧---陶藝生活館前期致力于品牌的建設及推廣,將其獨特的設計理念深入人心,后期待企業(yè)成熟穩(wěn)定后,擴大企業(yè)規(guī)模,再聘用陶藝制作方面的專職人才,為我國陶藝品事業(yè)做出貢獻。

 。ǘ、項目的宗旨:走進陶藝,體味DIY樂趣

  (三)、項目的目標:為每一個熱愛生活,喜歡陶藝喜歡DIY的人提供一個購買、學習和動手的圣地。

 。ㄋ模、項目的發(fā)展規(guī)劃:

  1、初創(chuàng)階段(1-2年)

  初創(chuàng)階段企業(yè)主營業(yè)務為體味DIY陶藝品,著力宣傳、強調這

  一特點。其次致力于陶藝品成品向市場導入。充分利用有限的資源提高產品知名度,樹立品牌形象,逐步建立銷售網絡,打開并初步占領市場。

  2、發(fā)展階段(3 -5年)

  發(fā)展階段企業(yè)進一步健全和完善銷售網絡;主要目標為鞏固、

  擴展現(xiàn)有市場,同時開拓新市場。

  3、成熟階段(6-10年)

  成熟階段企業(yè)利用研制方面的技術優(yōu)勢,開發(fā)陶制飾品相關產品,實現(xiàn)產品多元化,拓展市場空間,擴大市場占有率,成為陶制飾品市場的領先者,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標。開發(fā)國際陶制飾品市場,努力做陶制飾品的第一品牌。

 。ㄋ模、項目的營銷策略:

  1、產品策略

  著重推廣陶藝吧的DIY特色,同時銷售各種陶藝成品。

 。1)包裝策略:

  把世界流行的中國風與現(xiàn)代的流行元素相結合,在包裝上印制

  公司標志和具有中國風的圖案。采用等級包裝策略,將陶藝品分成若干等級,高檔陶藝品采用優(yōu)等包裝,中等陶藝品采用普通包裝(顧客DIY陶藝品可自行選擇包裝)。

 。2)滿足消費者的物質和精神需求:

方案策劃 篇6

  一、活動主題。

  以“護士:變革的力量 重要的健康資源”為主題。

  二、活動內容。

  1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”,開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

  2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務示范工程”學術交流會” (由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上的醫(yī)院各安排1-2個護理學術講座,講座的內容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調。

  3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優(yōu)質護理服務示范工程”活動,國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結合實際,組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動,在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務意識,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。

  4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結合,定期派出護理、中醫(yī)專家下基層,幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站等機構,做好“傳、幫、帶”工作。

  三、時間安排。

  1、5月5日前,各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。

  2、5月8日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。

  3、5月10日前,各單位完成護理學術講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表,送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的,將視實際情況組織安排。

  4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開,具體另行通知。

  四、活動要求。

  1、提高認識,加強領導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視紀念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確;顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領導小組,各單位也要成立相應組織,確保各項工作任務落實到位。

  2、抓住契機,營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定,全面履行護士義務,切實加強臨床護理工作,落實基礎護理,改善臨床護理服務,提升患者的滿意度,促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

  3、在“志愿護理服務”活動后,請各單位將活動總結及影像資料于20xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。

  4、精心組織,務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作,并按要求去做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

方案策劃 篇7

  一、活動背景:

  xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活。

  二、活動目的:

  1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。

  2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的'身邊小事。

  3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

  4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展。

  三、活動倡議書:

  同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒樱瑥狞c滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。

  同學們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

  四、活動時間:20xx年3月1日——3月31日

  五、活動對象: 全校同學

  六、活動主題:爭當綠色校園環(huán)保使者

  七、活動地點:校多功能廳

  八、活動內容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講

  讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強同學們環(huán)保意識;

  對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

  九、具體實施:

  1、活動設想:

  (1)活動內容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。

  (2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

 。3)校園環(huán)保教育活動是一項經常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

  2、活動形式:

 。1)宣讀倡議書

 。2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

 。3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

 。4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

方案策劃 篇8

  一、活動內容

  1、各班通過班會時間讓學生解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質。

  2、大隊部在本周五向全體學生發(fā)起敬老的倡議:倡導學生從身邊小事做起,做一個尊敬老人的好孩子

  3、本周的仿真家庭活動各家庭可圍繞重陽節(jié)進行設計和開展(如:到敬老院看老人、登山體驗、到有老人的家庭聽老人講故事等等)

  4、實踐體驗:

 。1)各班可以根據自己的實際情況安排孩子回家和爺爺奶奶(外公外婆)到戶外去登山、郊游或者為長輩做一件有意義的事情(如端水、泡菊花茶、洗腳等)。每班交活動照片2張以上(要附文字說明)。大隊部推選部分作品在網站和《*學堂》上發(fā)表。

 。2)1—2年級利用課余時間每人手工制作一件小禮物(包括賀卡、手工作品、美術作品等)在本周回家后送給自己身邊的老人,班上可選擇優(yōu)秀作品照相保存并投稿于學校網站、報紙;

 。3)3—6年級的學生返校后圍繞重陽節(jié)每人寫一篇“敬老作文”。(要求裝訂成冊,有封面、目錄,其中前5篇為參評優(yōu)秀作文)

  二、活動目的

  1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;

  2、鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;

  3、培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  三、各班于20*年10月23日(星期二)上午上交照片、作文集,希望各班認真組織,學校行政將針對各班活動情況進行考評。

方案策劃 篇9

  一、目的

  1.統(tǒng)一認識,動員全體員工以飽滿的熱情和積極的心態(tài)努力完成20xx年公司年度目標;

  2. 強化集體榮譽感,增強員工團隊意識,打造一支優(yōu)秀團隊。

  二、活動時間(待定)

  年 月 日 時 分

  三、活動地點

  1.地點一:公司五樓會議室;

  2.地點二:教育大廈或其他外租場地。

  四、參與人員

  1.公司全體員工;

  2.公司全體員工和業(yè)務組一、二、三組全體組員。

  五、會議議程

  1.主持人宣讀會場紀律;

  2.xx宣讀20xx年度公司目標及分解、績考方案;

  3.xx總結20xx年一季度工作和點評績效考核結果;

  4.新入職員工發(fā)言;

  5.xx做20xx年年度工作目標的動員講話;

  6.各部門表決心:

  方案一:由各部門遞交責任狀;

  方案二:由各部門負責人上臺當場表決心;

  7.主持人宣布會議結束。

  六、會議準備

  1.前期宣傳

  制作20xx年度公司年度目標宣傳欄,內容有:

  ① 20xx年度目標;

 、 部門目標分解及考評要求;

  ③ 部門團隊文化語錄。

  2.會前通知、場地布置等。

  3.籌劃優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個人評選活動。(思路:以通知的方式發(fā)給各部門,建議業(yè)務組也參與。按照績考結果等各方面指標,公平公開投票提名式選取。)

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