【熱門(mén)】策劃方案匯編十篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、節(jié)目名稱(chēng)
《今天我當(dāng)家》《小眼看世界》《寶貝計(jì)劃》《寶貝回來(lái)了》
二、節(jié)目類(lèi)型
少兒娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目
三、節(jié)目定位
集趣味性，知識(shí)型，參與性為一體，通過(guò)讓孩子獨(dú)立自主地完成現(xiàn)實(shí)生活中的一些小任務(wù)為主，紀(jì)實(shí)跟拍。
四、節(jié)目?jī)?nèi)容
�。ㄒ唬⿵膮⑴c主體上
可分出5歲-8歲幼兒組和9歲-12歲少兒組
�。ǘ谀�?jī)?nèi)容
節(jié)目分為兩部分，第一部分為室外跟蹤拍攝，第二部分在室內(nèi)談話(huà)錄制，以室外內(nèi)容為主。在室內(nèi)錄制談話(huà)，從家長(zhǎng)，老師，觀眾，嘉賓等就孩子的行為，表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析。每期選派幼兒組或少兒組3名兒童，分派任務(wù)，如賣(mài)報(bào)紙，做家務(wù)，當(dāng)老師等角色扮演任務(wù)，限時(shí)完成。
整體分為日常版和周末版。
日常版：兒童的任務(wù)表現(xiàn)，常規(guī)節(jié)目錄制。
周末版：每天第一名的兒童所在學(xué)�？梢垣@得展示表演，周末版為演出集錦。
�。ㄈ┚唧w構(gòu)架
1、主持人出場(chǎng)（室內(nèi)）
介紹本次到場(chǎng)的嘉賓
2、短片形式介紹今天三位主人公。
3、主持人（室內(nèi)）
介紹本期挑戰(zhàn)任務(wù)。
4、短片呈現(xiàn)第一位主人公任務(wù)表現(xiàn)。
5、主持人（室內(nèi)）
嘉賓點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)發(fā)表感想。
6、短片呈現(xiàn)第二位主人公任務(wù)表現(xiàn)。
7、主持人（室內(nèi)）
嘉賓點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)發(fā)表感想。
8、短片呈現(xiàn)第三位主人公任務(wù)表現(xiàn)。
9、主持人（室內(nèi)）
嘉賓點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)發(fā)表感想。
三位主人公亮相，根據(jù)任務(wù)完成程度評(píng)選出第一名，參與周末版錄制。
五、節(jié)目與活動(dòng)相結(jié)合
定期推出比賽，如漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，成語(yǔ)故事大賽，算數(shù)大賽等等，將比賽融入節(jié)目中。
策劃方案 篇2
光陰荏苒，歲月如梭！往事難忘，溫馨如昨，轉(zhuǎn)眼間，我們分別半年了。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得美麗的校園,曾經(jīng)留下過(guò)我們歡聲笑語(yǔ)？半年前，我們懷著青春的夢(mèng)想和熱情，相聚相識(shí)。在三年里，我們相知相助，經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的時(shí)光。
如今，友情已如綠水長(zhǎng)流，浩然成湖。半年的分別，半年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情回味母校曾經(jīng)留下的難忘記憶，牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，分享半年來(lái)的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
一、聚會(huì)的原則
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、堅(jiān)持aa制原則。暫定每人60元（含餐飲、活動(dòng)費(fèi)，同時(shí)也歡迎有能力的同學(xué)樂(lè)助，多多益善），多還少補(bǔ)。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
二、聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20X年1月29日（臘月二十六）上午九點(diǎn)
地點(diǎn)：太湖港中學(xué)
集合地點(diǎn)：太湖港中學(xué)大門(mén)
三、參加人員
全體同學(xué)、班主任、各科任老師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、本次聚會(huì)是畢業(yè)半年后的第一次全班同學(xué)聚會(huì)，本活動(dòng)方案為征求意見(jiàn)稿，歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn)。
2、活動(dòng)聯(lián)系人：張興海(班長(zhǎng))電話(huà)：15xx24姚媽電話(huà)：135xxx8
五、聚會(huì)方案
形式：茶話(huà)會(huì)座談
議程：待定
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：將根據(jù)參加人數(shù)另行制定。
策劃方案 篇3
一、策劃背景與總體思路
8月底不僅大學(xué)新生準(zhǔn)備入校在校學(xué)生也開(kāi)始返校學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們也為學(xué)生們開(kāi)始積極籌備讀書(shū)的種種生活用品。在此時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的促銷(xiāo)活動(dòng)必能引起廣大市民及媒體的關(guān)注增強(qiáng)企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
8月23日—8月31日
三、活動(dòng)主題
上學(xué)了 開(kāi)學(xué)了 快來(lái)某某采購(gòu)了
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.買(mǎi)200減50開(kāi)學(xué)實(shí)惠一減到底 書(shū)包、文具各種學(xué)生用品全場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)驚喜不斷
2.學(xué)生專(zhuān)場(chǎng) 家居家紡區(qū)、箱包區(qū)、休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)開(kāi)設(shè)學(xué)生特惠專(zhuān)場(chǎng)期待您
3.同賀高考 實(shí)惠某某 活動(dòng)期間憑國(guó)家統(tǒng)招高考錄取通知書(shū)在百貨類(lèi)購(gòu)物享受現(xiàn)價(jià)再8折優(yōu)惠累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)200元可享受抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)現(xiàn)金1000元獎(jiǎng)學(xué)金 每日一名
二等獎(jiǎng)報(bào)銷(xiāo)學(xué)生及一名家長(zhǎng)的至學(xué)校報(bào)到火車(chē)票 總價(jià)限700元 每日兩名 三等獎(jiǎng)256G時(shí)尚MP3一部 每日五名
四等獎(jiǎng)時(shí)尚皮箱一個(gè) 每日十名
紀(jì)念獎(jiǎng)某某紀(jì)念高檔筆記本及鋼筆禮盒一套
4.整點(diǎn)再送
活動(dòng)期間每日900——1000 1700——1800單件商品購(gòu)物滿(mǎn)188元均加送鋼筆一支。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
兌獎(jiǎng)地點(diǎn)一層共享空間 具體執(zhí)行
一 活動(dòng)期間各樓層營(yíng)業(yè)員操作注意事項(xiàng) 活動(dòng)期間各樓層營(yíng)業(yè)員必須做到以下幾點(diǎn)
1、參加活動(dòng)的品牌營(yíng)業(yè)員必須宣傳活動(dòng)規(guī)則。
2、不參加活動(dòng)的品牌營(yíng)業(yè)員必須在品牌所在柜位標(biāo)示“本柜不參加活動(dòng)”以免顧客與商場(chǎng)產(chǎn)生爭(zhēng)議。不參加活動(dòng)的商品營(yíng)業(yè)員開(kāi)票時(shí)注明不參加 以免顧客參加活動(dòng)。
3、顧客在退換貨時(shí)工作人員注意顧客是否有參加活動(dòng)。
4、參加活動(dòng)品牌柜位的營(yíng)業(yè)員注意POP等宣傳品的擺放。
5、提醒顧客先參加活動(dòng)再開(kāi)發(fā)票。
6、告訴消費(fèi)者憑購(gòu)物小票到活動(dòng)點(diǎn)參加各項(xiàng)活動(dòng)。
7、銷(xiāo)售單日期必須準(zhǔn)確以免顧客因?yàn)樾∑比掌陂_(kāi)錯(cuò)而不能參加活動(dòng)。
二 活動(dòng)點(diǎn)工作人員要求
在商城一樓設(shè)置活動(dòng)點(diǎn)每日活動(dòng)點(diǎn)工作人員2名在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)每日獎(jiǎng)品領(lǐng)取和登記工作。與保衛(wèi)部聯(lián)系負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。每一位工作人員自帶圓珠筆1支。工作人員對(duì)禮品共同負(fù)責(zé)出現(xiàn)差錯(cuò)共同賠償。 人員要求每日兩班每班2人 保安1人
三 促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范流程
1、 顧客來(lái)到活動(dòng)點(diǎn)工作人員致禮貌語(yǔ)“歡迎光臨”并熱情主動(dòng)接待。
2、 熱情主動(dòng)接待每一位顧客做好宣傳工作。
3、 登記活動(dòng)情況對(duì)銷(xiāo)售憑證做參加記錄以免顧客重復(fù)參加。確保每件獎(jiǎng)品的出入做到有單可查。
4、 保證每日獎(jiǎng)品數(shù)量充足。如遇存貨不足提前申請(qǐng)
5、 顧客憑當(dāng)日購(gòu)物小票參加活動(dòng)。工作人員在抽獎(jiǎng)前檢查銷(xiāo)售單日期有無(wú)不參加記號(hào)。不參加活動(dòng)的柜臺(tái)不允許參加。
6、 工作人員登記參加活動(dòng)消費(fèi)者人的銷(xiāo)售單號(hào)碼兌獎(jiǎng)后在銷(xiāo)售單上注明已參加并寫(xiě)出獎(jiǎng)品及數(shù)量。請(qǐng)消費(fèi)者簽字。
四 各部門(mén)需配合工作
各經(jīng)營(yíng)部 1 與商戶(hù)聯(lián)系不允許私自打折討價(jià)還價(jià)折扣直接降至最低點(diǎn)。 2 負(fù)責(zé)活動(dòng)的直接操作。 3 組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)期間的退換貨方法。 4 每個(gè)區(qū)域不參加活動(dòng)的柜臺(tái)要求少于3家
總經(jīng)辦 1、安排活動(dòng)期間的活動(dòng)處的工作人員 早班900——1400 下午班1400——1930 人員要求每日兩班每班2人 保安1人 2、協(xié)助企劃部采購(gòu)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品 企劃部 做好活動(dòng)期間的宣傳廣告的發(fā)布POP書(shū)寫(xiě)等工作。 收銀組 注意在整點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間段將電腦小票附加在顧客聯(lián)上方便獎(jiǎng)品的發(fā)放。
五 宣傳方式
1、戶(hù)外看板 2、電視廣告 3、報(bào)紙廣告 4、戶(hù)外拱門(mén) 5、DM報(bào)紙夾送 6、樓體及店外懸掛條幅若干5-10條
六、活動(dòng)安排
總體執(zhí)行企劃部負(fù)責(zé) 企劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整體組織、實(shí)施辦公室全力配合其它部門(mén)各司其職。
策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 農(nóng)歷正月十五 晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
策劃方案 篇5
1、前期準(zhǔn)備工作：
一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
四、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的：
�。�1）、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
�。�2）、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：XX、6、23下午5：00~8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
3、流程：
�。�1）、主持人出常
�。�2）、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
�。�3）、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
�。�4）、大班組教師寄語(yǔ)。
�。�5）、大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）、開(kāi)始聚餐。
�。�7）、化妝舞會(huì)。
�。�8）、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開(kāi)始部分
�。校┘祝河H愛(ài)的小朋友，
�。ㄅ┮遥河H愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的'鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
�。▓@長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園叮如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？
�。议L(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
�。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ)）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
二、匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊�？我真想《人人叫我好兒童》。�?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
策劃方案 篇6
活動(dòng)引言：基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。我系團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心下策劃此次活動(dòng)。積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中。為創(chuàng)建一個(gè)文明，潔凈的校園文化生活，我部門(mén)大力倡導(dǎo)所有青年志愿者，系干，黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子都參加此次活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。具體安排如下；
一、活動(dòng)時(shí)間
志愿者日；12月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南城市學(xué)院新校區(qū) 西門(mén)以及九棟至十棟之間
三、活動(dòng)目的
為了給同學(xué)們提供一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，希望此次活動(dòng)能成為一股“凈化校園，從我做起”的風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明之風(fēng)吹遍校園，走向社會(huì)。
四、活動(dòng)組織
策劃；校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)負(fù)責(zé):新校區(qū)全體青年志愿者指導(dǎo)中心干部
五、承辦單位
湖南城市學(xué)院音樂(lè)系
六、活動(dòng)參與者
所有系干及08 09 級(jí)所有黨校培訓(xùn)及團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員
七、活動(dòng)以及前期準(zhǔn)備工作
出版報(bào)通知
八、活動(dòng)流程
1、內(nèi)容
(1)12月5日 下午兩點(diǎn)在食堂門(mén)口集合，統(tǒng)一發(fā)放衛(wèi)生工具屆時(shí)校團(tuán)委進(jìn)行動(dòng)員
(2)12月5日 下午兩點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行簽到 活動(dòng)進(jìn)行至五點(diǎn)
2、具體事項(xiàng)
以院系為單位，劃分負(fù)責(zé)區(qū)域，清掃衛(wèi)生死角清除垃圾�；顒�(dòng)完成后，由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者指導(dǎo)中心干部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
3、人員安排
將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由干部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
九、活動(dòng)總結(jié)
12月18日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)優(yōu)秀集體優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰
十、活動(dòng)結(jié)束
祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!
策劃方案 篇7
一、 活動(dòng)主題：“桂林金秋桂花節(jié)”。
二、 活動(dòng)目的：
桂林市桂花文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總體構(gòu)思為：以桂花節(jié)為載體。融經(jīng)貿(mào)洽談、旅游觀光、踏春賞花、等活動(dòng)為一體，內(nèi)容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現(xiàn)桂林人民在新世紀(jì)共建和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
本次開(kāi)幕式采用隆重、大氣、熱烈而簡(jiǎn)潔的手法和運(yùn)用藝術(shù)與相溶的結(jié)合。本次開(kāi)幕式采用晚會(huì)的形式進(jìn)行。
三、活動(dòng)要素：
1、 活動(dòng)時(shí)間：
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協(xié)辦單位：
四、參加人數(shù)：
五、場(chǎng)地布置：
1、入口處：入口處設(shè)雙龍拱門(mén)一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會(huì)場(chǎng)設(shè)引路指示牌。
2、會(huì)場(chǎng)入口處設(shè)置： 6名禮儀小姐為嘉賓引位。
3、會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)兩側(cè)擺放燈光架及追光燈。設(shè)主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板后面為燈光架。舞臺(tái)后面為演員更衣室。舞臺(tái)兩側(cè)擺放音箱及相關(guān)氣氛營(yíng)造設(shè)備。舞臺(tái)周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動(dòng)流程執(zhí)行：
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
備注
18：00前
所有工作準(zhǔn)備就緒；工作人員就位，進(jìn)行最后一次設(shè)備檢查，燈光師、調(diào)音師進(jìn)行最后一次的調(diào)試。
背影音樂(lè)響起
18：30-19：20
1、 迎賓
禮儀小姐執(zhí)行相關(guān)禮儀服務(wù)，為嘉賓并引位。
19：30
晚會(huì)正式開(kāi)始，主持人出場(chǎng)；
主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
19：35
主持人有請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓致辭；
園林局領(lǐng)導(dǎo)致辭
領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)時(shí)，禮儀小姐引位；并配合激昂的背景音樂(lè)
燈光師配合
19：40
主持人有請(qǐng)桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
19：45
主持人有請(qǐng)桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
19：50
領(lǐng)導(dǎo)宣布：“桂林市市民桂花文化藝術(shù)節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)幕
激昂的背景音樂(lè)；
冷煙花同時(shí)點(diǎn)亮；
燈光師配合現(xiàn)場(chǎng)氣氛，變換各種燈光效果。
19：55
主持人致辭，宣布晚會(huì)正式開(kāi)始
20：00-21：00
演出表演
主持人串場(chǎng)，把控現(xiàn)場(chǎng)氛圍
21：00
主持人宣布演出活動(dòng)結(jié)束，6門(mén)禮炮同時(shí)放響。所有演出人員同時(shí)上臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場(chǎng)、演出公司撤場(chǎng)
策劃方案 篇8
一、活動(dòng)內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示；
各校在*小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx等老師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，*紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)。
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。*小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30—9：00；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。
4、12；00—12；30；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求；
（1）5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到*小學(xué)布置展廳。教室安排；*小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室*小學(xué)、*小學(xué)，二個(gè)教室*小學(xué)，三個(gè)教室*中學(xué)，第四個(gè)教室*小學(xué)、*小學(xué)。
�。�2）5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，*小學(xué)、*中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，*小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評(píng)委，組成慶�；顒�(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
六、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)比項(xiàng)目：
�。�1）學(xué)生作品
（2）文娛節(jié)目
�。�3）學(xué)�？傇u(píng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
�。�1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。
�。�2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。
（3）學(xué)�？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
�。�1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
（2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
�。�3）學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
策劃方案 篇9
在明確建站目的和網(wǎng)站定位以后，開(kāi)始收集相關(guān)的意見(jiàn)，跟公司其他部門(mén)結(jié)合，跟公司的實(shí)際情況結(jié)合，這樣可以發(fā)揮網(wǎng)站的最大作用，電商運(yùn)營(yíng)方案策劃書(shū)。
這一步是前期策劃中最為關(guān)鍵的一步，因?yàn)樽鼍W(wǎng)站一定是為公司服務(wù)的，所以收集其他部門(mén)的意見(jiàn)和想法是最為必要的，這一步需要整理成文檔，可以讓其他部門(mén)配合提交一份本部門(mén)需要在網(wǎng)上開(kāi)辟的欄目計(jì)劃書(shū)，這份計(jì)劃書(shū)呢，一定要考慮充分，因?yàn)槿绻丫W(wǎng)站做為一個(gè)正式的站點(diǎn)來(lái)運(yùn)營(yíng)的話(huà)，所做的每一項(xiàng)欄目的設(shè)置都應(yīng)該是有規(guī)劃的，如果考慮不充分會(huì)導(dǎo)至以后突如其來(lái)的新加內(nèi)容破壞網(wǎng)站的整體規(guī)劃和風(fēng)格，這也并不意味著網(wǎng)站成形后是不許添加欄目的，只是在添加的過(guò)程中需要跟網(wǎng)站的情況結(jié)合著來(lái)，也最好是當(dāng)初策劃時(shí)考慮全面!
具體分欄目策劃
收集完其它各部門(mén)的相關(guān)信息以后，對(duì)其進(jìn)行整理，整理以后找出重點(diǎn)，根據(jù)重點(diǎn)以及公司業(yè)務(wù)的側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合網(wǎng)站定位來(lái)敲定網(wǎng)站的分欄目需要有哪幾項(xiàng)，可能開(kāi)始時(shí)會(huì)因?yàn)闄谀枯^多進(jìn)而難以確定最終需要哪幾項(xiàng)，這又是一個(gè)討論的過(guò)程，需要大家在一起把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，一起反復(fù)比較，給定下來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)，形成網(wǎng)站欄目的樹(shù)狀列表用以清淅表達(dá)站點(diǎn)結(jié)構(gòu)。
然后以同樣的方法，來(lái)討論二層欄目下的子欄目，對(duì)它進(jìn)行歸類(lèi)，并逐一確定每個(gè)二級(jí)分欄目的主頁(yè)面需要放哪些具體的東西，二級(jí)欄目下面的每個(gè)小欄目需要放哪些內(nèi)容，讓欄目負(fù)責(zé)人能夠很清楚的了解本欄目的每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)欄目，大家討論完以后，就應(yīng)由欄目負(fù)責(zé)人來(lái)按照討論過(guò)的結(jié)果寫(xiě)欄目規(guī)劃書(shū)，欄目規(guī)劃書(shū)要求寫(xiě)得詳細(xì)，具體。并有統(tǒng)一的格式，以備網(wǎng)站留檔，這次的策劃書(shū)只是第一版本，以后在制作的過(guò)程當(dāng)中如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改該策劃書(shū)，并且也需要留檔。策劃書(shū)要求有電子版和書(shū)面版兩份。
下面就是需要說(shuō)一下策劃書(shū)設(shè)計(jì)到的具體內(nèi)容。每個(gè)欄目的策劃書(shū)應(yīng)該是格式統(tǒng)一的。
第一，是欄目概述，其中包括欄目定位，欄目目的，服務(wù)對(duì)像，子欄目設(shè)置，首頁(yè)內(nèi)空，分頁(yè)內(nèi)容!這一部分起到一個(gè)索引的作用，讓領(lǐng)導(dǎo)看起來(lái)能對(duì)欄目有一個(gè)大概的整體把握和了解。
第二，為欄目詳情。欄目詳情就是把每一個(gè)子欄目的具體情況描述一下，其中包括到各個(gè)子欄目的名稱(chēng)，6欄目目的，(把子欄目的目的寫(xiě)清楚)
服務(wù)對(duì)像，(用以明確欄目的發(fā)展方向，更好的為達(dá)到目的而做哪些具體內(nèi)容)
內(nèi)容介紹，(詳細(xì)說(shuō)明本子欄目的具體內(nèi)容)
資料來(lái)源，(說(shuō)明該欄目的內(nèi)容來(lái)源是什么，以保證欄目開(kāi)展下去不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有內(nèi)容的情況)
實(shí)現(xiàn)方法，(講述實(shí)現(xiàn)這個(gè)欄目的具體方法)
有關(guān)問(wèn)題，(欄目負(fù)責(zé)人在欄目的策劃過(guò)程當(dāng)中想到的，目前尚未解決的問(wèn)題)
重點(diǎn)提示(重點(diǎn)提示美工人員或編程人員需要注意的地方，或需要結(jié)合的地方，也可是欄目策劃人員對(duì)該子欄目在這些方面的良好見(jiàn)意)
第三，相關(guān)欄目，這一項(xiàng)是用以說(shuō)明本欄目和其它欄目之間的結(jié)合，溝通，之所以要有這一項(xiàng)是想通過(guò)各個(gè)欄目之間的聯(lián)系，來(lái)加強(qiáng)網(wǎng)站的整體性，規(guī)劃方案《電商運(yùn)營(yíng)方案策劃書(shū)》。第四，參考網(wǎng)站，標(biāo)明本欄目參考了哪些網(wǎng)站，或可以參考哪些網(wǎng)站。并一定要說(shuō)明參考其它網(wǎng)站的哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些地方是我們?cè)诮ㄔO(shè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該注意的。決不是只寫(xiě)上一個(gè)網(wǎng)址就可以了!
第四，最后一項(xiàng)為附錄，用以記錄這個(gè)文檔的歷史修改過(guò)程，和改了哪些內(nèi)容。
好了，策劃書(shū)的內(nèi)容格式就這么多了，可能會(huì)覺(jué)得多了些繁鎖了些，不過(guò)，要知道策劃書(shū)是寫(xiě)給我們自己的，不是為了讓別人看，而是我們網(wǎng)站在以后的建設(shè)過(guò)程中的一個(gè)依據(jù)。有了這個(gè)策劃書(shū)以后的工作我們可以很輕松的解決! 具體設(shè)計(jì)制作(包括頁(yè)面設(shè)計(jì)，制作，編程)
再接下來(lái)，需要做的就是讓頁(yè)面設(shè)計(jì)人員跟根每個(gè)欄目的策劃書(shū)來(lái)設(shè)計(jì)頁(yè)面，重申一下，在設(shè)計(jì)之前應(yīng)該讓欄目負(fù)責(zé)人把需要特殊處理的地方和設(shè)計(jì)人員講明!在設(shè)計(jì)頁(yè)面時(shí)設(shè)計(jì)人員一定要根據(jù)策劃書(shū)把每個(gè)欄目的具體位置和網(wǎng)站的整體風(fēng)格確定下來(lái)，為了讓網(wǎng)站有整體感，應(yīng)該在網(wǎng)頁(yè)中放置一些貫穿性的元素，最終要拿出至少三種不風(fēng)格的方案，每種方案應(yīng)該考慮到公司的整體形象，與公司的精神相結(jié)合。設(shè)計(jì)方案拿出以后，由大家討論定稿。
設(shè)計(jì)完成下一步是實(shí)現(xiàn)，由制作人員負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)，并制作成模版。在這個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的同事，欄目負(fù)責(zé)人應(yīng)該開(kāi)始收集每個(gè)欄目的具體內(nèi)容并整理。模版制作完成后，由欄目負(fù)責(zé)人往每個(gè)欄目里面添加具體內(nèi)容。
網(wǎng)站的建設(shè)計(jì)應(yīng)該是同時(shí)進(jìn)行的，這如何統(tǒng)籌是一個(gè)比較重要的問(wèn)題。在上面所講述的過(guò)程進(jìn)行的同時(shí)，網(wǎng)站的程序人員應(yīng)該正是處于開(kāi)發(fā)程序的階段，如果實(shí)現(xiàn)的這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)什么問(wèn)題編程人員應(yīng)和制作人員及時(shí)結(jié)合，以免程序開(kāi)發(fā)完成后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要進(jìn)行大規(guī)模的反工。
整合測(cè)試
接下來(lái)，當(dāng)兩邊的工作都完成以后，就是整合。把程序和頁(yè)面時(shí)行整合。整合完以后，需要內(nèi)部測(cè)試，測(cè)試完成，整個(gè)項(xiàng)目就順利完工了。
策劃方案 篇10
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3 月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參 與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠” 的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。
2.讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年3月10日至xxxx年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
A、校大隊(duì)委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉.
B、3月11日(周二)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是通過(guò)欣賞《植樹(shù)節(jié)》視頻講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，講解相關(guān)的種植技術(shù)。
C、3月12日(周三)課間操由�？傒o導(dǎo)員說(shuō)明本次植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
D、3月12日(周二)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并確定班級(jí)花卉管理人員。
E、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
3. 各班在12號(hào)前，出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào)，開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日(3.15-3.16日)一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)
結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并與3月12日(周二)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
六、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
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