【推薦】方案策劃集合5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃5篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、圖書題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法 》
3、《看圖學(xué)剪紙 》
4、《中國(guó)民間圖案剪紙 》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙 》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、 剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書類型：叢書
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法
寫作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪問(wèn)相結(jié)合
出 版 社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙�，在�?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據(jù)剪紙這一主題，通過(guò)走訪調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫作要求：先是初級(jí)剪紙，由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn)；剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，
讓每個(gè)人根據(jù)這本書都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
社會(huì)價(jià)值：能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾還原很少被人提及的中國(guó)剪紙藝術(shù)，引起社會(huì)對(duì)中國(guó)的優(yōu)秀文化的重視；
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非�？捎^，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢(shì)：
1、同類書比較
市場(chǎng)上同類圖書多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工
》等；其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著
等；再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等；另外，還有練習(xí)型的，如：《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
少兒(110)：益智游戲(104)、7-10歲(44)、3-6歲(37)、11-14歲(5)、平裝圖畫書(3)、0-2歲(2)、精裝圖畫書(1)、中國(guó)兒童文學(xué)(1)、幼兒?jiǎn)⒚?1)；
在九大分類里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)占有率�。焊鶕�(jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值；
清晰的圖片，簡(jiǎn)潔的文字，明了易懂，便于操作；比較全面的收集了各個(gè)地區(qū)的剪紙工藝，市面上的一般地區(qū)性比較強(qiáng)；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章 序言
第二章
剪紙的概述
第三章
常用的基本剪紙形式
第四章
各種花的剪法
第五章
各種動(dòng)物的剪法
第六章
人物的剪法
第七章
山石云水的剪法
第八章
文字與圖紋的剪法
第九章
常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書出版規(guī)格及生命周期
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數(shù)：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36 RMB
5、首印：4000冊(cè)（預(yù)計(jì)）
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字
8、生命周期：10年
十、營(yíng)銷方式：
1、在各大書城、書店進(jìn)行海報(bào)宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會(huì)；
5、名人簽售會(huì)；
6、贈(zèng)送贈(zèng)品（書簽、明信片等）
等等
方案策劃 篇2
為積極配合公共場(chǎng)所控制吸煙條例的實(shí)施，營(yíng)造良好的控?zé)煼諊�，減少吸煙造成的危害，現(xiàn)根據(jù)該條例和《杭報(bào)集團(tuán)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施意見(jiàn)》的精神，結(jié)合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境、構(gòu)建健康單位”為抓手，大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)，積極宣傳吸煙的危害性，提高員工對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，
減少被動(dòng)吸煙的危害，提高廣大員工控?zé)煹淖杂X(jué)性，努力創(chuàng)建無(wú)煙單位，實(shí)現(xiàn)公司室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
****（略）
三、具體實(shí)施
1、設(shè)置吸煙區(qū)域：根據(jù)條例規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，劃定以下吸煙區(qū)域。
�。�1）公司四樓吸煙區(qū)分別在西面樓梯三樓和四樓之間、四樓屋頂平臺(tái)。
（2）公司三樓吸煙區(qū)分別在西面樓梯三樓和四樓之間、東面窗口。
�。�3）公司二樓宿舍吸煙區(qū)設(shè)在東面窗口。
�。�4）食堂西北角設(shè)立的專門的吸煙室。
�。�5）蕭山廠區(qū)吸煙點(diǎn)設(shè)在車間門外10米。
（6）喬司廠區(qū)吸煙點(diǎn)設(shè)在膠裝車間二樓衛(wèi)生間。
除以上規(guī)定的吸煙區(qū)外，公司其他任何區(qū)域都是禁煙區(qū)，停放在公司范圍內(nèi)的機(jī)動(dòng)車車廂內(nèi)禁止吸煙。
2、全面加強(qiáng)管理：公司控?zé)熜〗M認(rèn)真組織，各部門密切配合，員工積極參與，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，全面推動(dòng)公司的控?zé)煿ぷ鳌?/p>
�。�1）在禁煙區(qū)張貼醒目的禁煙標(biāo)志、不擺設(shè)煙具，對(duì)賓客進(jìn)行禁煙條例宣傳，不向來(lái)客敬煙。
�。�2）全體員工均應(yīng)做控?zé)煴砺�，不在禁止吸煙的�?chǎng)所或區(qū)域內(nèi)吸煙或者攜帶燃燒的卷煙、雪茄或者煙斗；在禁煙場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)吸煙者，員工要積極主動(dòng)地進(jìn)行勸阻。
�。�3）公司控?zé)熜〗M組織人員進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)禁煙場(chǎng)所吸煙者，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)不聽(tīng)勸阻者，予以通報(bào)批評(píng)，必要時(shí)罰款100元。
本條例從20xx年*月*日起實(shí)施。
公司：****
方案策劃 篇3
一、目的：
1、 營(yíng)造一個(gè)健康、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的物業(yè)職工和諧工作環(huán)境；
2、 倡導(dǎo)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
3、增強(qiáng)物管中心的凝聚力。
二、標(biāo)語(yǔ)；物管中心趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
三、時(shí)間：
20xx年3月25號(hào)（星期四）下午3：30。
四、地點(diǎn)：C區(qū)球場(chǎng)（職工宿舍旁 暫定）
五、具體要求
1、中心下屬各個(gè)部門員工著裝提前20分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、中心主任作“物管中心20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”動(dòng)員講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)公布運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則。
六、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┘w專項(xiàng)賽
1、拔河 一面十人（裁判一人，借拔河用繩索一條）。
2、跳大繩（裁判一人，借跳繩用繩索一條）。
3、接力賽（裁判一人，準(zhǔn)備接力賽棒10支）。
�。ǘ┢渌\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽（以下各設(shè)裁判一人至二人）
1、跑步。
2、背手跳梯坎。
3、二人三足（裁判一人，準(zhǔn)備捆腳的繩）。
4、扎拖帕比賽（準(zhǔn)備相應(yīng)材料）。
5、保安隊(duì)員敬禮及步伐比賽。
6、保安隊(duì)員越野長(zhǎng)跑比賽。
7、套圈。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，其他項(xiàng)目設(shè)一至三等獎(jiǎng)。
八．獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品安排有組委會(huì)安排處理。
方案策劃 篇4
為更好的為我院學(xué)生服務(wù)，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)將專門建立一個(gè)學(xué)生服務(wù)站。學(xué)生服務(wù)站分為兩類，一是社會(huì)志愿者服務(wù)，另一個(gè)是校園服務(wù)，提供各種信息資源服務(wù)。
一、 社會(huì)志愿者服務(wù)
我們每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要外出實(shí)踐參加活動(dòng)，針對(duì)于這一點(diǎn)我們可以為每個(gè)班級(jí)提供外出實(shí)踐場(chǎng)所的具體信息，這樣可以避免一個(gè)班級(jí)總是去一個(gè)地方實(shí)踐的情況發(fā)生，也可以節(jié)約班級(jí)找實(shí)踐場(chǎng)所的時(shí)間。其中辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系與收集社會(huì)實(shí)踐資源，現(xiàn)在據(jù)了解辦公室已經(jīng)有了這方面的資源，只需要多方面開(kāi)展即可，其他部門也可參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)針對(duì)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，我們會(huì)收集各個(gè)景區(qū)和公園的地點(diǎn)、門票情況、可開(kāi)展的活動(dòng)形式和聯(lián)系方式等具體信息，方便大家開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
二、 校園服務(wù)
校園服務(wù)分為幾塊。第一，為我校學(xué)生提供平時(shí)外出兼職信息。有很多學(xué)生想豐富自己的課余時(shí)間，想利用課余時(shí)間打工來(lái)鍛煉自己可是卻找不到正確的渠道，加上外面的中介還要收取費(fèi)用，因此為了我校學(xué)生的利益，我們盡可能的多獲取一些外出的兼職的信息來(lái)以方便這些學(xué)生做選擇。第二，提供各種校園二手品中轉(zhuǎn)信息�，F(xiàn)在二手商品中轉(zhuǎn)越來(lái)越流行，漸漸形成了一種趨勢(shì)而這種趨勢(shì)大大提高了物品的利用，我們學(xué)生會(huì)一次服務(wù)站為媒介，只要愿意的只要注冊(cè)好需中轉(zhuǎn)物品的具體信息及個(gè)人的聯(lián)系方式即可。以上這兩類可以由外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供兼職信息與校園二手品中轉(zhuǎn)信息。第三，校園話費(fèi)充值活動(dòng)�？梢詾閷W(xué)生提供一些話費(fèi)充值的`優(yōu)惠活動(dòng)。第四，外出旅游的信息資源。正好因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué)具備這部分資源，所以也為大家提供這項(xiàng)服務(wù)。
服務(wù)的類型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要本著為學(xué)院學(xué)生服務(wù)的宗旨認(rèn)為是可行的活動(dòng)都可以提出來(lái)開(kāi)展，加入到策劃。服務(wù)站成員將由各部門選出優(yōu)秀的干事組成，將會(huì)推選出站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)各一名。此次活動(dòng)如果有網(wǎng)絡(luò)支持則更加方便，希望我們?cè)簩W(xué)生會(huì)能早日將學(xué)生服務(wù)站成立以方便學(xué)院學(xué)生。
三、 項(xiàng)目開(kāi)展
前期為實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)活動(dòng)能更科學(xué)的實(shí)施，因此學(xué)生會(huì)會(huì)針對(duì)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施開(kāi)展一次方案策劃書制作與評(píng)比比賽。由干事個(gè)人或幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行對(duì)方案的策劃和研究，最后由選手代表上臺(tái)演說(shuō)，說(shuō)服評(píng)委的一些疑問(wèn)，讓評(píng)委在評(píng)分的同時(shí)能贊同你的方案。最終會(huì)評(píng)出最佳策劃書，但同時(shí)其他策劃書有優(yōu)點(diǎn)的也會(huì)采納并融合。
策劃書比賽由文娛、宣傳、女生負(fù)責(zé)具體開(kāi)展，面對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員。
社會(huì)實(shí)踐：提供場(chǎng)所信息
社會(huì)志愿服務(wù)
團(tuán)日活動(dòng)：提供各景區(qū)的簡(jiǎn)介、可開(kāi)展的活動(dòng)形式、門票等具體信息
方案策劃 篇5
根據(jù)市教育局精神安排，為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高，積極穩(wěn)步的推進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校定于12月15日舉行全校以班為單位的家長(zhǎng)會(huì)，具體方案如下：
一、家長(zhǎng)會(huì)籌備階段
一要從思想上高度重視，學(xué)校行政例會(huì)上專門予以研究，認(rèn)真部署。召開(kāi)全體教師大會(huì)和班主任專題會(huì)，進(jìn)行精心組織，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)要求：
二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì)氛圍。認(rèn)真布置校園文化和班級(jí)文化，條幅、彩旗、教室內(nèi)的黑板報(bào)渲染氣氛，為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)創(chuàng)造一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》及《征求意見(jiàn)函》，家長(zhǎng)集體觀看學(xué)校專題片視頻。
四是班主任做好接待工作，從儀容儀表到接待禮儀，從引導(dǎo)家長(zhǎng)到為家長(zhǎng)答疑，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長(zhǎng)匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題，班主任就本班情況同家長(zhǎng)交流。
二、家長(zhǎng)座談會(huì)具體分工：
政教處：班主任講話內(nèi)容的布置和收集、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表的發(fā)放和回收、致家長(zhǎng)一封信的發(fā)放和反饋卡的回收、學(xué)生屆時(shí)的安排（七八年級(jí)學(xué)生由體育教師統(tǒng)一帶到東操場(chǎng)活動(dòng)，九年級(jí)學(xué)生由三四節(jié)課教師帶進(jìn)餐廳上課）、校級(jí)各社團(tuán)的開(kāi)展、照片的拍攝、總結(jié)和后續(xù)工作；
辦公室：致家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容和印刷、條幅的懸掛、家長(zhǎng)到校的接待和校園參觀；
總務(wù)處：校園環(huán)境衛(wèi)生
各班班主任：向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)條件，向家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)重視學(xué)生
三、家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)：
會(huì)后，各班主任認(rèn)真總結(jié)并用書面材料寫好這次家長(zhǎng)會(huì)的深刻體會(huì)和感受，于會(huì)后一周內(nèi)交政教處，存檔并計(jì)入班主任工作考核。
愿家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
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