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策劃方案

時(shí)間:2020-09-29 19:36:01 策劃書(shū) 我要投稿

【推薦】策劃方案合集6篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】策劃方案合集6篇

策劃方案 篇1

  【課前透視】

  這篇知識(shí)童話講的是生活中的氣象常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生進(jìn)一步了解下雨前一些小動(dòng)物的異常表現(xiàn)。課前教師可以布置學(xué)生留心觀察下雨前的天氣及物候變化,并做好記錄。培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的能力。

  由于以前教學(xué)始終把識(shí)字和朗讀放在重點(diǎn),所以學(xué)生在這方面能力有所提高。本課合體字居多,教師可引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字規(guī)律或熟字帶偏旁的方法自主識(shí)字。對(duì)于朗讀也可以讓學(xué)生進(jìn)行方法遷移,在讀中感悟,培養(yǎng)語(yǔ)感。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)坡、割等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)嗎、吧等6個(gè)字。

  2、體會(huì)小白兔的情感變化,讀好對(duì)話語(yǔ)氣,做到有感情地朗讀課文并背誦自己喜歡的部分。

  3、初步了解燕子低飛、魚(yú)游水面、螞蟻搬家與下雨的關(guān)系。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  識(shí)記生字,讀好對(duì)話語(yǔ)氣,背誦自己喜歡的部分。

  【信息資料】

  1、課件或掛圖、生字卡片、動(dòng)物頭飾。

  2、學(xué)生課前收集一些能預(yù)測(cè)天氣變化的資料。

  【課時(shí)】

  兩課時(shí)。

  第一課時(shí)

  〖切入舉偶

  1、誦讀兒歌:

  烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。從這些自然現(xiàn)象,你們知道了什么?

  采用兒歌形式呈現(xiàn),選取兒童知曉的生活常識(shí),貼近學(xué)生生活和認(rèn)知水平,既有利于激發(fā)興趣,將學(xué)生引入情境,又能引出課題,為后面的教學(xué)做好鋪墊。

  2、演示課件:

  烏云密布、狂風(fēng)四起、雷電交加的情景。

  請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到的情景。

  師:還有哪些現(xiàn)象也能預(yù)示要下雨了?

  (板書(shū))

  〖對(duì)話平臺(tái)

  一、自學(xué)(有目的讀書(shū),體現(xiàn)了識(shí)字和閱讀的整合)

  1、自由讀課文:

  自己想辦法讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

  2、學(xué)生互相檢查字音:

  讀不準(zhǔn)的可以互相提醒、指正。

  二、識(shí)字(由易到難認(rèn)讀生字,意在反復(fù)強(qiáng)化,尋找規(guī)律)

  1、出示帶拼音詞:

  學(xué)生認(rèn)讀,教師正音。

  2、去掉拼音:

  指名當(dāng)小教師領(lǐng)讀、齊讀。

  3、打亂生字順序競(jìng)賽讀。

  四、朗讀(創(chuàng)設(shè)情境體會(huì)角色語(yǔ)氣,提高學(xué)生朗讀水平)

  1、指名讀文,思考:

  你讀懂了什么?

  閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,與文本直接對(duì)話,讓學(xué)生獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和感受,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。此環(huán)節(jié)需要注意:學(xué)生能說(shuō)多少是多少,不設(shè)定統(tǒng)一感知目標(biāo)。

  2、圖文結(jié)合,感悟讀文:

  學(xué)生選擇自己喜歡的內(nèi)容讀文,教師相機(jī)創(chuàng)設(shè)情境指導(dǎo)讀文。重點(diǎn)指導(dǎo):燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀!(強(qiáng)調(diào)這么,突出低的程度。)小心淋著雨(突出小魚(yú)的關(guān)心) 。

  表演(換位思考,體會(huì)感情,培養(yǎng)學(xué)生合作參與的意識(shí)):

  學(xué)生自選角色在組內(nèi)演讀,然后讓學(xué)生戴頭飾上臺(tái)表演,大家互相評(píng)議。

  如果出現(xiàn)一個(gè)角色多人爭(zhēng)演時(shí),教師要靈活機(jī)智地處理,向?qū)W生滲透協(xié)作教育。

  練習(xí)(延伸課文內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維和語(yǔ)言表達(dá)能力):

  課后讀讀說(shuō)說(shuō),出示句子:

  我們正忙著搬東西呢!

  讓學(xué)生用正呢進(jìn)行擴(kuò)展說(shuō)話訓(xùn)練。

  此練習(xí)學(xué)生可能會(huì)模仿他人說(shuō)句子,教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)那些說(shuō)得與眾不同的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維。

  五、寫(xiě)字(有針對(duì)性指導(dǎo),體會(huì)漢字結(jié)構(gòu)之美,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量)

  1、記字型:

  出示嗎、吧、蟲(chóng),學(xué)生選擇最熟悉的字說(shuō)說(shuō)自己是怎樣記住它的。

  2、學(xué)寫(xiě)字:

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)口的寫(xiě)法,互相評(píng)議。

策劃方案 篇2

  一、前言

  為慶祝物流公司*副經(jīng)理29歲的生日,同時(shí)正值圣誕節(jié),也借此機(jī)會(huì)感謝集團(tuán)公司及各分子公司對(duì)物流公司的支持與信賴(lài),特別舉辦生日酒會(huì)。

  二、舉辦場(chǎng)地

  一場(chǎng)成功的酒會(huì)選擇場(chǎng)地是關(guān)鍵,既然是酒會(huì)當(dāng)然要區(qū)別于傳統(tǒng)的宴會(huì),目前大部分的宴會(huì)與酒會(huì)都選擇在各大會(huì)議廳舉辦,個(gè)別成功的酒會(huì)選擇在戶(hù)外舉辦。考慮到天氣原因,建議生日儀式以在室內(nèi)餐廳舉行,在戶(hù)外場(chǎng)地舉辦自助晚餐,同時(shí)設(shè)置燒烤(烤全羊、烤雞、烤魚(yú)),露天現(xiàn)場(chǎng)燃放煙花。

  推薦場(chǎng)地:1、南山麗景度假村會(huì)議廳及戶(hù)外;2、白市驛白鷺山莊;

  三、酒會(huì)形式

  生日酒會(huì)在室內(nèi)餐廳舉行,進(jìn)行一系列生日慶祝儀式;

  在室外露天場(chǎng)地舉行自助餐,由公司自備酒類(lèi)及飲料,瓜果等小吃;由場(chǎng)地餐廳提供特色美食,并提供現(xiàn)場(chǎng)燒烤等。

  酒水選擇:啤酒、葡萄酒、果汁。

  四、酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及戶(hù)外烘烤場(chǎng)裝飾

  四處以圣誕樹(shù)、圣誕飾品、燈籠、彩帶、彩燈等飾品裝飾出生日及圣誕節(jié)的氣氛,突出新春及生日聚會(huì)喜氣洋洋的氣氛。

  現(xiàn)場(chǎng)布置:背景布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo)、HAAPYBARITHDAY、MARRYCHRISTMAS字樣)、圣誕帽N個(gè)、圣誕樹(shù)10顆、大燈籠10個(gè)、小燈籠100個(gè)、彩帶若干、彩燈若干、紙禮花20個(gè)、煙花若干、汽球、彩帶、熒光棒等。

  五、邀請(qǐng)佳賓

  邀請(qǐng)對(duì)象除物流公司中層以上干部、集團(tuán)公司主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)外,還邀請(qǐng)各分子公司負(fù)責(zé)人,邀請(qǐng)函除設(shè)計(jì)精美外文字內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)介紹酒會(huì)的內(nèi)容與特色,高檔、有新意的酒會(huì)必定更吸引員工參加的積極性。

  邀請(qǐng)佳賓預(yù)計(jì)人數(shù):

  邀請(qǐng)函寄出后電話聯(lián)系確認(rèn)是否收到,并確認(rèn)客人是否能參加,以確定最后的人數(shù)便于安排。

  六、酒會(huì)內(nèi)容

  生日酒會(huì)開(kāi)始-領(lǐng)導(dǎo)致辭-同事致生日祝福-壽星許愿,吹蠟燭-壽星發(fā)表生日感言-壽星點(diǎn)燃圣誕平安燭-自助餐-燒烤晚會(huì)-交誼舞會(huì)-卡拉OK-戶(hù)外燃放煙花

策劃方案 篇3

  一、xx衛(wèi)校儀禮社社團(tuán)的簡(jiǎn)介

  xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于XX年9月,至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團(tuán)之一。創(chuàng)辦本社團(tuán)的目的在于為推動(dòng)校園文化建設(shè),提高建院學(xué)生的普通話水平,壯大社團(tuán)力量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!

  二、xx衛(wèi)校禮儀社社團(tuán)的章程

  (一)規(guī)章制度:

  第一條:社團(tuán)成員須遵從校紀(jì)、校規(guī),不得做有違校紀(jì)、校規(guī)的事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重者將取消其在社團(tuán)一切資格,過(guò)錯(cuò)較輕者須擬寫(xiě)悔過(guò)書(shū)上交辦公室,過(guò)期一周不交者將立即取消其在社團(tuán)一切資格。

  第二條:社團(tuán)一切成員須認(rèn)真閱讀及熟記協(xié)會(huì)章程、規(guī)章制度;并嚴(yán)格按其要求自己,不得違反,否則按規(guī)定進(jìn)行處罰。

  第三條:社團(tuán)一切成員都有義務(wù)維護(hù)協(xié)會(huì)形象,不得做出對(duì)本協(xié)會(huì)名譽(yù)有損的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按其嚴(yán)重程度處以警告、嚴(yán)重警告、留會(huì)查看或驅(qū)逐出社。

  第四條:社團(tuán)成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規(guī)處罰。

  第五條:社團(tuán)成員須按時(shí)參加協(xié)會(huì)日常會(huì)議及活動(dòng),因事不能參加者:

  〈1〉各部理事、干事向所在部部長(zhǎng)請(qǐng)假,社員須向辦公室或社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)請(qǐng)假,一切事假須書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng),并上交社團(tuán)干部,得到社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后,方可有效;

  〈2〉部長(zhǎng)級(jí)干部、辦公室干部及副社長(zhǎng)請(qǐng)假須向社長(zhǎng)申請(qǐng),手續(xù)同上,

  〈3〉所有成員不得無(wú)故缺席,所有社員累計(jì)達(dá)三次遲到兩次請(qǐng)假一次未到者均驅(qū)逐出社。

  第六條:社團(tuán)一切成員參加會(huì)議及活動(dòng)均不得遲到和早退,違者按未到論處。

  第七條:社團(tuán)成員在參加日常會(huì)議時(shí)須做到五項(xiàng)注意:攜帶筆記本和筆、將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)、不得喧嘩打鬧、認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議并做好會(huì)議筆記、不得無(wú)故打斷發(fā)言,違反五項(xiàng)注意中任何一項(xiàng)達(dá)三次者協(xié)會(huì)將立即驅(qū)逐其出社。

  第八條:社團(tuán)成員及干部須積極接受上級(jí)的任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)地按時(shí)完成任務(wù),不得消極完成或無(wú)故不接受任務(wù),有意見(jiàn)者可向社長(zhǎng)申訴,無(wú)故不接受任務(wù)者給予留會(huì)查看處分,達(dá)兩次者取消其社團(tuán)成員資格。

  第九條:社團(tuán)一切成員不得私自動(dòng)用或扣留協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團(tuán)成員資格處分。

  第十條:任何被社團(tuán)給予處分的成員,均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會(huì)員評(píng)選。

  (二):社團(tuán)的例會(huì)安排

  每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團(tuán)的周例會(huì)時(shí)間。

  開(kāi)會(huì)地點(diǎn):29#2樓小會(huì)議室

  (三):社團(tuán)的成員安排表

  社長(zhǎng):何x

  副社長(zhǎng):顧x

  成員:王x

  丁x

  三、建團(tuán)至今已舉辦活動(dòng)

  1:XX年12月,禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的12。9大合唱活動(dòng)。

  2:XX年5月,禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的5。12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。

  3:XX年9月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。

  4:XX年12月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的12。9大合唱活動(dòng)。

  5:XX年5月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的5。12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。

  6:XX年9月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。

  在舉辦的活動(dòng)中,同學(xué)們的反響都比較大,因?yàn)樵趯W(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),是所有學(xué)生一直追求,我們想念在不久的將來(lái),禮儀社團(tuán)會(huì)成為全校矚目的社團(tuán),更會(huì)成為對(duì)大家工作最有益的一門(mén)技能,讓同學(xué)們真正體驗(yàn)學(xué)校的生活及青春的美好。

  在日后的工作中,我們會(huì)吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把社團(tuán)創(chuàng)辦為大家夢(mèng)想的青春舞臺(tái)。

策劃方案 篇4

  本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行,邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶(hù)共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過(guò)良好的組織,將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。

  一、目 的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

  2、通過(guò)與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。

  3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

  4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,制造新聞熱點(diǎn),通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

  二、晚會(huì)主題:

  品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋

  三、時(shí) 間:

  中秋節(jié)晚7:00—9:00

  四、地 點(diǎn):

  華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)

  五、主辦單位:

  華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

  六、內(nèi) 容:

  1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。

  2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。

  3、邀請(qǐng)品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。

  4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶(hù)參加。

  5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

  七、宣傳媒體:

  報(bào)紙:深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)

  刊物:華僑城《家園》、

  網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)

  其它:海報(bào)、噴繪、條幅

策劃方案 篇5

  一、策劃前提

  商場(chǎng)正處在前期籌備階段,各部門(mén)任務(wù)重,工作繁多,為了避免在開(kāi)業(yè)前期各部門(mén)工作的隨意性和無(wú)計(jì)劃性,各部門(mén)有必要建立一套完整的操作規(guī)范來(lái)作為籌備前期的指導(dǎo)思想。

  二、策劃的目的

  希望各部門(mén)明確工作目標(biāo)和方向,少走彎路,從而提高我們商場(chǎng)的結(jié)合實(shí)力,使商場(chǎng)在未求的商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更富個(gè)性,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、策劃的意義

  強(qiáng)化商場(chǎng)的整體形象,將商場(chǎng)的各種活動(dòng)(對(duì)內(nèi)、對(duì)外)綜合在一起,形成強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)體,保持商場(chǎng)各種行為的一致性,有計(jì)劃、有步驟,按程序規(guī)范執(zhí)行,從而使我們各種活動(dòng)的執(zhí)行更加有效。

  四、公司現(xiàn)階段之需求。

  需求一套嚴(yán)格完整的操作規(guī)范作為我們?nèi)w員工的指導(dǎo)思想。需要一支層級(jí)分明、組合有序、敬業(yè)、有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的籌備隊(duì)伍。

  五、行銷(xiāo)研究

  (1)消費(fèi)者研究

  人口要素:

  目標(biāo)群體大,近10萬(wàn)居住人口,預(yù)算目標(biāo)消費(fèi)群體將達(dá)6萬(wàn)人,有著廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)。

  環(huán)境因素:

  消費(fèi)習(xí)慣:目標(biāo)消費(fèi)群體還沒(méi)有形成固定的消費(fèi)習(xí)慣,易于刺激誘導(dǎo)消費(fèi)。

 。2)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析:

  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,企業(yè)的任何優(yōu)勢(shì)者是暫時(shí)的,現(xiàn)根據(jù)各地區(qū)各大中型商場(chǎng)都使出渾身解數(shù),在商品結(jié)構(gòu)、環(huán)境、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)特色上下功夫,但總的來(lái)說(shuō)企業(yè)文化都不是十分重要,幾家重視企業(yè)文化的商場(chǎng)也越來(lái)越被消費(fèi)者所認(rèn)可,但從各商場(chǎng)從業(yè)人員的`精神面貌、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)技巧來(lái)看,參差不齊,所以企業(yè)理念的灌輸和企業(yè)文化的培訓(xùn)至關(guān)重要。

  六、營(yíng)銷(xiāo)組合

  商品定位:以大眾化消費(fèi)商品為主、合理商品組合、以一二樓超市為主流,合理配置,做到商品多,品種齊,“一站式”買(mǎi)齊。

  質(zhì)量承諾:拒絕假冒偽劣。

  差異化策略:根據(jù)目標(biāo)群體的消費(fèi)能力及習(xí)慣,實(shí)行合理的商品配置,做到:

  同樣的商品,不一樣的價(jià)格,

  同樣的商品,質(zhì)量絕對(duì)保證,

  同樣的商品,不一樣的新鮮度,

  同樣的購(gòu)物,享受不一樣的服務(wù)。

  專(zhuān)業(yè)渠道:利用我們商場(chǎng)自有優(yōu)勢(shì),吸引更多的適銷(xiāo)貨源,多元化資本動(dòng)作戰(zhàn)略,拓寬融貨渠道,優(yōu)化供應(yīng)鏈。

  七、發(fā)展戰(zhàn)略(走品牌規(guī);l(fā)展之路)

  1、利用我們商場(chǎng)的環(huán)境優(yōu)勢(shì),消費(fèi)潛力優(yōu)勢(shì),聯(lián)合供應(yīng)商,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的組合效應(yīng),合理利用場(chǎng)內(nèi)外優(yōu)勢(shì),做好場(chǎng)內(nèi)外的促銷(xiāo)活動(dòng)。

  2、通過(guò)差異化的推廣策略,塑造具有拭鞲魴緣納壇⌒灤蝸蟆?

  3、通過(guò)個(gè)性化的服務(wù),全面提高顧客滿(mǎn)意度。

  4、銷(xiāo)售的差異化,塑造一個(gè)最具吸引力“拳頭”商品區(qū)。

  5、品牌商品差異化,同一樣的品牌,不一樣的價(jià)格,利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則。

  6、通過(guò)技術(shù)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),提升戰(zhàn)略成本,降低商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)成本,優(yōu)化供應(yīng)鏈,創(chuàng)造新的利潤(rùn)來(lái)源。

  7、網(wǎng)絡(luò)放寬,低成本,快流通。

  8、通過(guò)與供應(yīng)商雙贏戰(zhàn)略,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相制衡,共生共榮的伙伴關(guān)系。吸引更多貨源。

  八、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念與技術(shù)

  1、低成本,低利率,快流通。

  2、實(shí)行數(shù)字化經(jīng)營(yíng)(所謂數(shù)字化經(jīng)營(yíng)過(guò)程,是指一切用數(shù)定化來(lái)控制)做到:數(shù)字精確,不模棱兩可,數(shù)字表達(dá)可控制性,即量化管理。

策劃方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。

  2、通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握繪畫(huà)基礎(chǔ)技法和基本技能。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  開(kāi)設(shè)石膏、靜物寫(xiě)生,繪畫(huà)創(chuàng)作等課程。

  活動(dòng)場(chǎng)地:美術(shù)教室

  授課教師:

  活動(dòng)時(shí)間:每周二下午第三節(jié)課

  活動(dòng)進(jìn)度安排:

  周 次 活 動(dòng) 內(nèi) 容

 。 了解學(xué)生情況,學(xué)生報(bào)名、分組

 。 學(xué)習(xí)素描基本知識(shí)

 。 透視知識(shí)講座

 。 石膏寫(xiě)生

 。 石膏寫(xiě)生

 。 石膏寫(xiě)生

  8 石膏寫(xiě)生

 。 石膏寫(xiě)生技法練習(xí)

  10 靜物寫(xiě)生技法講座

  11 靜物寫(xiě)生練習(xí)(一)

  12 靜物寫(xiě)生練習(xí)(二)

  13 靜物寫(xiě)生練習(xí)(三)

  14 裝飾畫(huà)創(chuàng)作技法講座

  15 裝飾畫(huà)創(chuàng)作技法練習(xí)(一)

  16 裝飾畫(huà)創(chuàng)作技法練習(xí)(二)

  17 裝飾畫(huà)創(chuàng)作技法練習(xí)(三)

  18 裝飾畫(huà)創(chuàng)作技法練習(xí)(四)

  19 期末評(píng)價(jià)、展示

 。ㄒ陨辖虒W(xué)進(jìn)度根據(jù)實(shí)施情況作相應(yīng)調(diào)整。) 活動(dòng)措施與要求:

  1、組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請(qǐng)假;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、組員應(yīng)積極參與本校組織的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),以及教育部門(mén)(教研機(jī)構(gòu))舉辦的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。

  3、技能訓(xùn)練采用“一對(duì)一互學(xué)互助”的形式開(kāi)展活動(dòng)。組員之間應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),營(yíng)造一種“團(tuán)結(jié)向上,勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

  20xx.9

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