方案策劃

時間：2020-09-20 12:58:52 策劃書我要投稿

【熱門】方案策劃范文5篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的方案策劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】方案策劃范文5篇

方案策劃篇1

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：20xx年10月11日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三、活動形式及內容

　　活動形式：

　　講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請大二、大三學習優(yōu)秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

　　2、活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）；

　　3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

　　2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3、大一同學提出問題并進行交流；

　　4、文藝節(jié)目表演；

　　5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

　　人員安排：

　　由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分

　　評分標準：

　　共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

　　1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；

　　3、文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；

　　5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據(jù)各班級最終得分（現(xiàn)場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優(yōu)秀班級前三名；

　　2、針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七、注意事項

　　賽前準備

　　1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3、與紀檢部協(xié)商好，周四晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發(fā)出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2、活動的書面總結。

　　以上策劃若無誤，望領導批準！

方案策劃篇2

　　新一學期的來臨，大一新生的搬入讓里建校區(qū)更加生動活躍，伴隨著上課鐘聲的敲響，整個校園頓時生氣勃勃。學校各類工作正逐步慢慢落實完善。在學習之余開展各類活動豐富同學們的校園生活我們責任，體育部主要組織舉辦系男生以及女生籃球比賽，男生以及女生氣排球比賽，協(xié)助院進行男生以及女生三好杯比賽，男籃冠軍賽等院辦籃球賽。

　　一、比賽主題：

　　二、比賽宗旨：

　　三、比賽地點：

　　四、活動對象：

　　五、比賽形式：

　　六、比賽承辦方：

　　七、比賽時間：20xx年3月11日至20xx年5月13日（由于這個階段國際假期較多）

　　八、比賽流程：

　　（一）前期準備：

　　1、召開體育部例會，11屆12屆第一次合體，兩個年級一起討論關于這次開學來第一場女籃比賽分配任務

　　2、比賽的宣傳：

　�、儆捎诖笠煌瑢W對女籃比賽不是很了解，先是與大一兩位輔導員進行宣傳女籃比賽事項并請其幫對自己帶的班宣傳

　�、�3月5日全體體育部成員到大一個個班級進行女籃比賽活動的事項

　�、垡燥w信和電話的形式給大二個個班級的班長和體育委員宣傳女籃比賽的事項

　　④請宣傳部同學為“電力工程系女子籃球電力杯比賽”畫宣傳海報并粘貼在飯?zhí)瞄T口的宣傳欄（宣傳海報共有兩個階段賽前和決賽）

　�、莸诙A段的賽程表在第一階段比賽結束前就要馬上開始排，在第一節(jié)的比賽結束后馬上發(fā)放到進入淘汰賽班級手上

　�、蘩粭l決賽的宣傳橫幅

　　3、比賽抽簽活動：20xx年3月7日在階梯教室202召開女籃比賽抽簽活動

　　4、抽簽活動后開會落實排賽程事項

　　5、發(fā)放賽程表：在比賽前把賽程表發(fā)到領導、輔導員、各個比賽班級

　　6、在比賽前購買好比賽用品：記錄表，翻分牌，秒表，紅旗，紅黑水性筆

　　7、比賽前申請好比賽需要用的桌椅

　　8、比賽前兩天要去裝好籃球網

　�。ǘ┍荣愡M行時：

　　1、每天開場準備和收場工作：全體體育部成員每天必須提前到場，到教學樓搬好桌椅，把比賽所用到的工具擺放在桌面；比賽結束后再把桌椅搬回教學樓，比賽工具，垃圾要帶走。

　　2、裁判安排：

　�、倜恳粋€人都有吹比賽的機會，主要是裁判判罰尺度抓得比較穩(wěn)的和裁判判罰尺度抓得沒那么穩(wěn)的一起組合搭檔，這即達到了鍛煉體育部成員吹裁的機會，也不影響比賽精彩

　�、诿刻旄鶕�(jù)到場的沒課的人員進行分配任務，一場比賽2個記錄員2個裁判，其他個別沒有分配任務的就在場邊看學習吹裁，當比賽進行中出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，場外沒有任務的成員馬上解決

　　③輪流當裁判，每一個人都有鍛煉的機會，要給大一更多的鍛煉機會，大二的多在旁邊指導，指出他們在吹罰中的問題

　　3、當比賽隊員或者場外觀眾對裁判不滿時，裁判以及在場的所有人員要馬上疏散聚集人，控制好場面

　　4、當天比賽結束后在球場全體人員一起開一會短小的總結會

　　（三）決賽的準備：

　　1、當?shù)诙A段比賽開始進行時就開始開會討論決賽創(chuàng)意，落實方案。（假若要弄開場舞之類的就要及時聯(lián)系文化部幫我們出節(jié)目，請主持人，申請電源、音響設備等）

　　2、向體育器材室借大翻分牌用于決賽

　　3、擬挒好要邀請的領導和老師，寫好邀請函，提前發(fā)送邀請函

　　4、寫好大獎狀和印好小獎狀后找老師蓋章

　　5、決賽前在信封外寫好名次，放入獎金

　　6、提前通知辦公室的同學過來拍比賽照片

　　7、決賽需要的桌椅比較多，要提前到場進行桌椅搬擺工作。

　　8、安排所到場的老師入座主席臺，并請領導在比賽結束的時候發(fā)獎狀獎金

　　9、決賽結束后做好收場工作，把桌椅搬回去，并把借來的東西統(tǒng)統(tǒng)還回去。

方案策劃篇3

　　一、活動組織機構

　　××學院大學生普通話推廣協(xié)會

　　二、活動主題

　　熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

　　三、活動目的

　　語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經濟的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。

　　推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應當履行的義務，也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會中的影響。

　　四、活動地點

　　××階梯教室(含多媒體)、××學院校區(qū)。

　　五、活動時間

　　每周培訓一次。(具體上課時間另行通知)

　　六、活動對象

　　普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。

　　七、前期準備

　　(一)宣傳工作

　　1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓課宣傳海報，介紹上課內容、時間、地點。

　　2、普協(xié)內部成員由各部門部長負責通知。

　　(二)課前工作

　　1、由普協(xié)會長邀請相關老師，并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。

　　2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學也要備課，做好充分準備。

　　3、由普協(xié)辦公室負責提前去教務處申請上課教室。

　　4、安排好負責教室秩序、衛(wèi)生的同學。

　　八、應急措施

　　1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關普通話的ppt。

　　2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責在座同學往教室中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

　　3、報告進行時組織人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。

　　4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準備好的同學講課。

方案策劃篇4

　　背景環(huán)境：

　　一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。

　　二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節(jié)目組重點打造的對象�！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

　　節(jié)目設定：

　　一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

　　二、節(jié)目類別：全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目

　　三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化

　　四、節(jié)目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現(xiàn)自我價值的機會

　　五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺

　　六、節(jié)目形態(tài)：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目

　　七、節(jié)目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

　　節(jié)目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見；然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。

　　觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。

　　評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，由主持人宣布最后結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

　　八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

　　九、節(jié)目風格：睿智輕松

　　十、主持人串聯(lián)風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默

　　十一、節(jié)目長度：60分鐘每期

　　十二、單集節(jié)目構成：片頭；參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定

　　十三、播出時段：暫定

　　十四、播出次數(shù)：暫定

　　十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。

　　十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。

　　十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。

　　十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進行指導，提升節(jié)目整體形象。

　　節(jié)目宣傳：

　　網絡媒體：通過安徽衛(wèi)視網絡戰(zhàn)略合作伙伴安徽電視網、新浪網、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網站。

　　平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等。

　　電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

　　攝制要求：

　　一、主持人：馬瀅、阿進

　　二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

　　三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

　　四、整體目標：節(jié)目播出時段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

　　五、制播周期：暫定

　　六、工作人員設置：暫定

方案策劃篇5

　　一、活動背景

　　在日常學習生活中，同學們會遇到一些問題，其中有些問題因為種種原因往往不能得到及時有效地解決，對同學們的學習造成不良影響，不利于學院學習工作的.展開。對此，我院黨委副書記提出舉辦本次座談會。

　　二、活動目的

　　為促進學院老師與學生間的交流互動，強化學生干部的紐帶作用，更好地服務同學，配合好院團委的學習工作開展，特舉辦學生座談會。旨在找出同學們學習中存在的問題并探討解決方案，充分調動同學們的主人翁意識，為下一階段各專業(yè)的學習工作安排收集意見和建議，使汽車工程學院的學習氛圍更加濃厚，增強同學之間的團結與交流。

　　三、活動意義

　　通過舉辦學生座談會，讓老師與同學有機會面對面聊天，能更好的幫助同學解決學習過程中的困難，讓同學們的學習生活更加精彩與快樂。同時座談會的舉辦也讓老師們了解到同學們在學習方面的看法與建議，有利于老師工作的開展。

　　四、活動時間

　　暫定

　　五、組織單位

　　汽車工程學院團委學生會學習部

　　六、工作人員安排

　　1.大會主持岳彩領汽車工程學院黨委副書記

　　負責整場座談會的主持工作，把握大會的進行節(jié)奏及討論的整體方向性，對同學們提出的問題進行回答2.記錄員 2名待定

　　負責整場座談會的記錄工作。大會開始時組織與會人員簽到，大會期間，對

　　同學們所提的問題和建議進行整理，會后遞交工作總結備案。3.照片采集 1名待定負責整場座談會的拍照工作

　　七、活動流程