有關(guān)方案策劃集合8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動(dòng)名稱：重溫激情燃燒歲月，樂(lè)享晚年幸福生活
活動(dòng)主題：夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜
活動(dòng)目的：
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂(lè)
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒
4.給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動(dòng)對(duì)象：
1.社區(qū)結(jié)婚60年老年人
2.社區(qū)全體居干
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)40余人
活動(dòng)場(chǎng)地：社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)1000元。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日。
方案策劃 篇2
一、聯(lián)歡會(huì)主題：
與時(shí)俱進(jìn) 最美實(shí)小——暨20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)對(duì)象：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地：
教師活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室
學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：裴曉輝
副組長(zhǎng)：王秉成 任樹(shù)民 楊淑梅 王明新
成 員：環(huán)節(jié)干部、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來(lái)源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級(jí)每年級(jí)準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目
2、教師節(jié)目：每個(gè)年級(jí)組各2個(gè)節(jié)目
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目
六、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7名教師擔(dān)任中央電大通識(shí)課和非統(tǒng)設(shè)課主持教師。內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)了事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。春節(jié)團(tuán)拜會(huì)致辭20xx年是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。我們以完善體制、活化體制為突破口，嚴(yán)格實(shí)行內(nèi)部績(jī)效考核。出臺(tái)了績(jī)效考核辦法，實(shí)行學(xué)校與部門(mén)兩級(jí)考核，部門(mén)與部門(mén)交叉考核，重實(shí)績(jī)，比貢獻(xiàn)，有效調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
比賽方法：分年級(jí)進(jìn)行比賽，全體同學(xué)都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學(xué)生都參加，著裝統(tǒng)一，由評(píng)委打分選出各年級(jí)段獲勝班級(jí)。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類(lèi)(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);
樂(lè)器類(lèi)(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)
語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。
七、活動(dòng)具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：王秉成
組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的決策與處理、各部門(mén)工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)古泉校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作的協(xié)調(diào)與組織，對(duì)外面對(duì)學(xué)院與聯(lián)歡會(huì)相關(guān)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。組委會(huì)的重大活動(dòng)與事件實(shí)行集體決策，各部門(mén)的各項(xiàng)工作都受組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門(mén)、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展情況，各部門(mén)有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門(mén)工作開(kāi)展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門(mén)的監(jiān)督。閱讀此文章還關(guān)注：20xx年元旦晚會(huì)策劃有關(guān)圣誕元旦活動(dòng)策劃方案元旦文藝晚會(huì)策劃書(shū)公司元旦晚會(huì)策劃書(shū)元旦晚會(huì)策劃方案20xx20xx幼兒園元旦活動(dòng)方案20xx年元旦文藝晚會(huì)策劃20xx元旦晚會(huì)策劃20xx年元旦晚會(huì)策劃方案
組員：謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)各班班主任。
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級(jí)各班班主任。
B、教師節(jié)目統(tǒng)籌：王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級(jí)組長(zhǎng)
任務(wù)：1、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。
本次慶祝元旦活動(dòng)以“展示兒童風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo)，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。
3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組
組長(zhǎng)：任樹(shù)民
組員：鐘華、范永春、李田園、高原、周聰
任務(wù)：1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組
組長(zhǎng)：楊淑梅
組員：張?chǎng)?/p>
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
節(jié)目演出器材：各班文藝委員在12月13日中午12：00前把節(jié)目的磁帶光碟等器材，交回聯(lián)絡(luò)組，逾期未交的，后果自負(fù)。
3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組
組長(zhǎng)：王秉成
組員：吳亞民、索英華
任務(wù)：
1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會(huì)所需物品購(gòu)買(mǎi)。
第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組
組長(zhǎng)： 王明新
組員：楊立軍
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地劃分。
2、聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。
3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組
組長(zhǎng)：史虎琴
組員：袁敏、劉圓碩、李瑩
任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日)：
任務(wù)：
節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級(jí)組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任落實(shí)本年級(jí)教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 12月4日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2、聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日 )：
任務(wù)：
A、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂(lè)老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對(duì)學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確 確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
B、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
C、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
D、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。
3、聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)
任務(wù)：
A、學(xué)校召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
B、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
C、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。
D、安全及場(chǎng)地組做好相應(yīng)安全保障工作。
E、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
九、節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品。
十、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng)。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
C：在中國(guó)被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂(lè)家王洛賓，一生編曲作詞接近千首。他的作品之中，維*爾族 歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》幾乎是每一個(gè)中國(guó)人都能夠唱出來(lái)的歌曲。請(qǐng)欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者撫州市實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)。
十一、未盡事宜，另行通知。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目的及意義：
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是種專(zhuān)業(yè)面試方法。開(kāi)展此次活動(dòng)是為了同學(xué)們能更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)并將理論知識(shí)靈活運(yùn)用，真切感受無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是如何進(jìn)行，考官是如何根據(jù)討論來(lái)觀察并選拔面試者，從面試者與被面試者兩方面來(lái)深入理解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的作用，并熟練掌握這一面試方法。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27日 18：30——20:55
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
4#4樓4個(gè)辦公室+1個(gè)教室
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地安排
2、案例整理確定、人員安排確定
（二）活動(dòng)ing：
1、18:30——18:50，以ppt公布形式公布分組，并進(jìn)行基本宣講安排。同時(shí)考官進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、18:50——18:55，被考核者與考官入場(chǎng)、考官發(fā)放討論試題。 3、18:55——19:55，小組討論，考官測(cè)評(píng)。
4、19:55——20:10，分?jǐn)?shù)錄入，小組成員休息。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員收拾考核會(huì)場(chǎng)。 5、20:10——20:40，成績(jī)公布，小組分?jǐn)?shù)最高同學(xué)發(fā)言，小組考官代表發(fā)言。 6、20:40——20:55，劉老師做最后總結(jié)陳詞。
�。ㄈ┛脊僦笇�(dǎo)語(yǔ)：
1、被考核者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按順序依次坐好座位。
2、主考官進(jìn)行講話，將本次話題討論的要求和注意點(diǎn)講解清楚，如在本活動(dòng)開(kāi)
始前說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)坐在座位上，檢查并確認(rèn)每個(gè)人桌上均有1只筆及1張白紙�！保òl(fā)給被考核者每人1張白紙紙和每人1份要討論的案例）接著說(shuō)：“感謝大家前來(lái)參加此次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動(dòng)。請(qǐng)各位暫時(shí)不要翻閱手上的『案例介紹』。”（確認(rèn)每位被考核者均拿到一份案例后，即開(kāi)始說(shuō)明本活動(dòng)的目的。）再接著說(shuō)：“這是一個(gè)團(tuán)體討論活動(dòng)，主要是協(xié)助我們了解每個(gè)人在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，希望你們?cè)谶@次討論中積極發(fā)言�？脊賯儗⒏鶕�(jù)你們?cè)谟懻撝械谋憩F(xiàn)，對(duì)你本人以及小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。在討論的整個(gè)過(guò)程中，考官作為旁觀者，不參加你們的討論�！保ㄈ舯豢荚u(píng)者有任何問(wèn)題，請(qǐng)協(xié)助回答。）“首先各位有5分鐘的時(shí)間獨(dú)自閱讀并將答案寫(xiě)在白紙上，5分鐘后，請(qǐng)各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，限時(shí)10分鐘。依次發(fā)言結(jié)束后，將進(jìn)行自由討論環(huán)節(jié)，時(shí)間為45分鐘，在這45分鐘內(nèi)請(qǐng)大家統(tǒng)一好意見(jiàn)。好的，現(xiàn)在請(qǐng)看案例介紹，各位有5分鐘獨(dú)自閱讀并將答案寫(xiě)在答題紙上的時(shí)間。（5分鐘時(shí)間過(guò)后......）好，5分鐘時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，限時(shí)10分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始。（10分鐘時(shí)間過(guò)后......）好，10分鐘時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)開(kāi)始本次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的自由討論�！�
3、被考評(píng)者進(jìn)行討論中......
4、最后五分鐘考官提醒：“討論時(shí)間還有5分鐘”。
6.主考官收回每位考官手中的評(píng)分表，為每位被考評(píng)者計(jì)算出最后平均得分后，將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表和總計(jì)表拿給王莉萍。其他考官收拾會(huì)場(chǎng)。
（四）考官要注意的事項(xiàng)：
1、細(xì)讀考核表，明確各考核指標(biāo)的具體要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守公平客觀的原則。
2、考核表中的“組別、評(píng)委姓名是由考核者填寫(xiě)。
3、主考官負(fù)責(zé)該小組臺(tái)簽、案例的領(lǐng)取、時(shí)間的計(jì)量和結(jié)束時(shí)考核表的收集。嚴(yán)格控制好討論的時(shí)間，無(wú)特殊情況開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間?5分鐘之內(nèi)。
4、注意討論過(guò)程中的協(xié)調(diào)工作，如話題不能很好討論等緊急情況的處理。
�。ㄎ澹﹨⑴c同學(xué)的相關(guān)要求與準(zhǔn)備：
1、不要遲到，一般能提前5分鐘達(dá)到。
2、每位參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的同學(xué)務(wù)必帶上筆。
（六）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核表設(shè)計(jì)
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
語(yǔ)言表達(dá)能力：(20%)
語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（優(yōu)：16-20分）
語(yǔ)言表達(dá)較為準(zhǔn)確、流利，能較好地表達(dá)自己的意思，能較好地運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（良：11-15分）
語(yǔ)言表達(dá)一般，條理基本分明，基本能夠表達(dá)自己的意思，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（中：6-10分）
說(shuō)話吞吐，言語(yǔ)表達(dá)不清，不能表達(dá)自己的意思，不會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（差：0-5分）
邏輯分析能力 ：（15%）
分析問(wèn)題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見(jiàn)的能力強(qiáng)。（優(yōu)：12-15分）
分析問(wèn)題比較透徹、觀點(diǎn)較為清晰、角度較好，能夠概括總結(jié)不同的意見(jiàn)。（良：8-11分）
分析問(wèn)題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見(jiàn)。（中：4-7分）
分析問(wèn)題不夠透徹、觀點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見(jiàn)。（差：0-3分）
人際溝通能力：（15%）
能夠尊重別人，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，善于把眾人的意見(jiàn)引向一致。（優(yōu)：12-15分）
能較好地尊重別人，認(rèn)真地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠把眾人的意見(jiàn)引向一致。（良：8-11分）
基本能夠尊重別人，可以傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，協(xié)助別人把眾人的意見(jiàn)引向一致。（中：
4-7分）
不能尊重別人，不能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，自己的看法無(wú)法融入眾人的意見(jiàn)。（差：0-3分）
計(jì)劃能力：（10%）
解決問(wèn)題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（優(yōu)：8-10分）
解決問(wèn)題的思路較為清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（良：5-7分）
解決問(wèn)題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念較強(qiáng)，基本能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（中：2-4分）
解決問(wèn)題的思路不清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（差：0-1分）
自信心：（10%）
能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，善于提出新的見(jiàn)解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說(shuō)服力。（優(yōu)：8-10分）
發(fā)言次數(shù)較多，能發(fā)表不同意見(jiàn)，能提出新的見(jiàn)解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)較有說(shuō)服力。（良：5-7分）
發(fā)言次數(shù)一般，不同意見(jiàn)很少，提出的新見(jiàn)解和方案很少，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一定的說(shuō)服力。（中：2-4分）
發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見(jiàn)，不能提出新的見(jiàn)解和方案，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力。（差：0-1分）
組織協(xié)調(diào)能力：（15%）
善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說(shuō)服別人，善于調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn)題。（優(yōu)：12-15分）
能消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能較有效說(shuō)服別人，能調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn)題。（良：8-11分）
不善于消除緊張氣氛和創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，說(shuō)服別人的情況很少，偶爾調(diào)解爭(zhēng)廣義問(wèn)題。（中：4-7分）
情緒緊張，不能創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，不能說(shuō)服別人，不能調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn)
題。（差：0-3分） 團(tuán)隊(duì)合作能力：（15%）
很快融入小組活動(dòng)之中，為小組整體利益著想，有獨(dú)立的觀點(diǎn)，但必要時(shí)會(huì)妥協(xié)，為他人提供幫助。（優(yōu)：12-15分）
很較快融入小組活動(dòng)之中，基本能為小組整體利益著想，有時(shí)有獨(dú)立的觀點(diǎn)，但必要時(shí)能妥協(xié)，為他人提供幫助。（良：8-11分）
能融入小組活動(dòng)之中，偶爾為小組整體利益著想，少有獨(dú)立的觀點(diǎn)，必要時(shí)被動(dòng)妥協(xié)，偶爾為他人提供幫助。（中：4-7分）
不能融入小組活動(dòng)之中，不為小組整體利益著想，無(wú)獨(dú)立的觀點(diǎn)，態(tài)度固執(zhí)，不為他人提供幫助。（差：0-3分） 2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表
PS：發(fā)起者和總結(jié)者請(qǐng)?jiān)谄涿智胺謩e打五角星和三角形注明，每人加3分。
（七）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例 1、游艇救援行動(dòng)
現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能 夠救一個(gè)人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；
2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； 3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng)； 4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究； 5.運(yùn)動(dòng)員，女，23歲，奧運(yùn)金牌獲得者；
6.經(jīng)理人，35歲，擅長(zhǎng)管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學(xué)校長(zhǎng)，53歲，男，勞動(dòng)模范，五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者； 8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。 2、面包問(wèn)題
假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員。現(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷(xiāo)毀一卡車(chē)的過(guò)期面包（不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車(chē)?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)道難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。對(duì)于難民來(lái)說(shuō)，他們肯定要解決饑餓問(wèn)題；對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，
他是要報(bào)道事實(shí)的；對(duì)于你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，你是要銷(xiāo)毀面包的�，F(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問(wèn)題，讓他們吃這些過(guò)期的面包（不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康），以便銷(xiāo)毀這些面包，又要不讓記者報(bào)道過(guò)期面包的這一事實(shí)。請(qǐng)問(wèn)你將如何處理？
說(shuō)明：1。面包不會(huì)致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象。
3、選擇班長(zhǎng)問(wèn)題
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班里準(zhǔn)備進(jìn)行班委改選，大家一致同意今年的班委選舉采取新方法：由全班同學(xué)推薦6-10人組成選舉委員會(huì)，然后由選舉委員會(huì)討論表決產(chǎn)生新一屆班委。第一個(gè)要確定的職位是班長(zhǎng)人選，班長(zhǎng)的候選人共有3名，分別是李濤、劉婷、張輝。他們各自有著明顯的'長(zhǎng)處與弱點(diǎn)：
李濤：學(xué)校體育健將，原班級(jí)體育委員，是每次班級(jí)體育運(yùn)動(dòng)及課外活動(dòng)的主要組織者，而且每次活動(dòng)都組織得很成功，與同學(xué)們保持著不錯(cuò)的關(guān)系。但他一直改不了遲到早退的習(xí)慣，而且還經(jīng)常去卡拉OK玩得很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。
劉婷：原班長(zhǎng)，兼學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛委員，開(kāi)朗活潑，同學(xué)們認(rèn)為她是當(dāng)之無(wú)愧的“院花”，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，具有多年擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)，并多次獲得市里各項(xiàng)文娛比賽的冠軍，是老師眼里的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。但比較清高，尤其是女同學(xué)們大多對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
張輝：原學(xué)習(xí)委員，是班里唯一一名連續(xù)3年學(xué)習(xí)成績(jī)第一的同學(xué)，性格比較內(nèi)向，但有非常好的人緣，班里不少同學(xué)都以他為榜樣，甚至不少同學(xué)公開(kāi)表示支持他擔(dān)任班長(zhǎng)。其實(shí)，去年的選舉結(jié)果本來(lái)是他當(dāng)選班長(zhǎng)，但他認(rèn)為應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，推辭了。
問(wèn)題：作為選舉委員會(huì)的一員，請(qǐng)你決定應(yīng)由誰(shuí)擔(dān)任班長(zhǎng)，并說(shuō)明理由。
4、獎(jiǎng)金分配問(wèn)題
學(xué)期末，院學(xué)生會(huì)由于工作出色，獲得了學(xué)校的一筆獎(jiǎng)金，對(duì)于怎么分配這些獎(jiǎng)金，學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)從全院學(xué)生中邀請(qǐng)了6名同學(xué)組成獎(jiǎng)金分配決策小組，專(zhuān)門(mén)討論獎(jiǎng)金的分配問(wèn)題，你有幸成為其中的一員。
學(xué)生會(huì)下面有四個(gè)部門(mén)，分別是：學(xué)習(xí)部、文藝部、體育部和公關(guān)部，由于獎(jiǎng)金的數(shù)額是固定的，某個(gè)部門(mén)的獎(jiǎng)金多了，就意味著其他部門(mén)的獎(jiǎng)金要少，每個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)都能說(shuō)出一大堆理由，希望能多分一些獎(jiǎng)金。
學(xué)習(xí)部：今年舉辦了很多活動(dòng)，如英語(yǔ)演講比賽、征文比賽、辯論賽等，給同學(xué)們創(chuàng)造了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
文藝部：今年市政府舉辦慶典活動(dòng)，文藝部參加了慶典活動(dòng)中的文藝匯演節(jié)目，由于文藝部同學(xué)的共同努力，最后囊括了整個(gè)文藝節(jié)目的冠亞軍。 體育部：體育部今年不但為同學(xué)們提供了很多體育比賽活動(dòng)，還有一名同學(xué)進(jìn)了國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為國(guó)家又輸送了一名準(zhǔn)冠軍。
公關(guān)部：為了幫助畢業(yè)班的同學(xué)更好地明確自己的職業(yè)規(guī)劃，找到一份理想的工作，公關(guān)部的同學(xué)經(jīng)過(guò)多方面的努力，最后終于拿到了兩個(gè)企業(yè)的贊助，為同學(xué)們舉辦了一次別開(kāi)生面的職業(yè)規(guī)劃大賽，同學(xué)們都獲益不淺，而且產(chǎn)生了非常良好的社會(huì)影響。
問(wèn)題：作為決策小組的一員，請(qǐng)你決定獎(jiǎng)金應(yīng)如何分配？
五、附錄：
1、分組安排
2、考官選擇
3、相關(guān)后勤準(zhǔn)備安排：
1）.臺(tái)簽40個(gè)：打印“第一組～第五組”各一份，打印小組成員名字共35份
2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份
3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份
4）.打印成績(jī)總計(jì)表7份：考官5份，再多打印2份。
方案策劃 篇4
一、競(jìng)賽目的
本次知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽舉辦的目的主要是通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)知識(shí)問(wèn)答和黨員先進(jìn)事跡演講，增強(qiáng)××*公司廣大員工對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，活躍××*公司文化氛圍，展示××*公司廣大黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中良好的精神風(fēng)貌。
二、競(jìng)賽形式
把競(jìng)賽內(nèi)容分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別到三個(gè)基層單位開(kāi)展競(jìng)賽，增加現(xiàn)場(chǎng)感，變要求基層觀眾來(lái)為走到基層觀眾中去，增加基層員工的參與熱情，讓競(jìng)賽信息得到快速傳播，擴(kuò)大影響力，增加教育面。同時(shí)，錄制與基層場(chǎng)景相結(jié)合的先進(jìn)性教育活動(dòng)競(jìng)賽專(zhuān)題片對(duì)外播放，宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)讓企業(yè)形象得到有力的展示。
1、競(jìng)賽場(chǎng)地：××油庫(kù)棧橋前、加油站內(nèi)、××*油庫(kù)油罐庫(kù)區(qū)等有××*公司特色的基層單位3家。
2．場(chǎng)景設(shè)置:“口”形大立牌，如一面被風(fēng)吹展的紅旗，主調(diào)為亮紅色，上部分打出黃色黑體“××*公司迎“七一”知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽”大字會(huì)標(biāo)。會(huì)標(biāo)左右兩側(cè)擺放基層單位宣傳板2-4面，基層一線員工穿工服分別站立在兩側(cè)，參賽選手和主持人在中間進(jìn)行答題和演講。
3、競(jìng)賽方式�，F(xiàn)場(chǎng)答題競(jìng)賽與演講相繼進(jìn)行。
在筆答的基礎(chǔ)上選出6家單位代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽。競(jìng)賽內(nèi)容分為必答、快答、風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾題四個(gè)環(huán)節(jié)，6個(gè)代表隊(duì)選手（18人）分別到三個(gè)基層單位開(kāi)展競(jìng)賽，基層一線員工參與答題，得分累計(jì)入各代表隊(duì)積分，三次現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的單位獲勝，取前三名頒獎(jiǎng)。演講賽在初賽基礎(chǔ)上選擇6-8名選手，到三家單位現(xiàn)場(chǎng)演講，基層單位領(lǐng)導(dǎo)參加評(píng)選，三家單位評(píng)委分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾人氣分?jǐn)?shù)累計(jì)，取前五名頒獎(jiǎng)。
4．競(jìng)賽特點(diǎn)：到基層單位的錄制由××*公司人員和基層單位人員共同策劃，增加選手與基層員工互動(dòng)環(huán)節(jié)，與6支參賽隊(duì)伍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)相得益彰，突顯沉穩(wěn)活潑的格調(diào)，充分展示××*公司各條戰(zhàn)線員工的魅力和風(fēng)采。
5、效果預(yù)測(cè):
一是形式新穎，易于擴(kuò)大宣傳面。競(jìng)賽形式新鮮，閉路臺(tái)可錄制與基層場(chǎng)景相結(jié)合的先進(jìn)性教育活動(dòng)競(jìng)賽，聯(lián)系媒體對(duì)競(jìng)賽情況進(jìn)行報(bào)道，在××*公司有線電視臺(tái)、油田有線電視臺(tái)播放。
二是員工直接參與，增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)氛圍。通過(guò)精心的組織、籌劃和操作，基層單位員工將在現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到競(jìng)賽帶來(lái)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，對(duì)增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)氛圍，增加基層單位團(tuán)隊(duì)精神有積極作用。
三是場(chǎng)景多樣，企業(yè)的形象將得到多角度的展現(xiàn)。競(jìng)賽深入基層，氣氛熱烈，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，不僅能為基層員工帶來(lái)一場(chǎng)雅俗共賞的競(jìng)賽節(jié)目，而且通過(guò)節(jié)目播出，能夠多角度展示企業(yè)良好的環(huán)境規(guī)格化形象和先進(jìn)性教育活動(dòng)中蓬勃向上的員工隊(duì)伍形象，擴(kuò)大××*公司的對(duì)外影響。
三、競(jìng)賽形式二
1、競(jìng)賽場(chǎng)地：采取傳統(tǒng)形式，在公司一號(hào)會(huì)議室進(jìn)行演講比賽，之后進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽答題。
2、競(jìng)賽方式。在筆答的基礎(chǔ)上選出6家單位代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽。競(jìng)賽內(nèi)容分為必答、快答、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)，6個(gè)代表隊(duì)選手（18人）三次個(gè)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的單位獲勝，取前三名頒獎(jiǎng)。演講賽在初賽基礎(chǔ)上選擇6-8名選手，現(xiàn)場(chǎng)演講，評(píng)委分?jǐn)?shù)高者獲獎(jiǎng)，取前五名頒獎(jiǎng)。
3、競(jìng)賽特點(diǎn)。相對(duì)方案一更易于操作，但無(wú)創(chuàng)新。
方案策劃 篇5
我們即將迎來(lái)房地產(chǎn)銷(xiāo)售傳統(tǒng)意義上的“金九銀十”，雖然這兩年風(fēng)光不再，但對(duì)于整個(gè)集寧房地產(chǎn)市場(chǎng)而言，鑒于本區(qū)域客群的消費(fèi)特點(diǎn)，九、十兩個(gè)月是所有開(kāi)發(fā)項(xiàng)目極為重視的時(shí)間段，因此，在八月房地產(chǎn)項(xiàng)目推廣活動(dòng)將會(huì)非常密集。我們必須突圍！
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)事件營(yíng)銷(xiāo)，鈞杰巨欣房地產(chǎn)公司旗下目前所開(kāi)發(fā)的兩個(gè)項(xiàng)目 ——鈞杰汽車(chē)主題廣場(chǎng)再次造勢(shì)，聚集人氣；鈞杰世貿(mào)廣場(chǎng)隆重登場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月26日——8月30日
三、活動(dòng)方式：
與烏蘭察布市廣播電臺(tái)車(chē)友俱樂(lè)部合作，通過(guò)該欄目所擁有的車(chē)友會(huì)資源，組織兩個(gè)項(xiàng)目（尤其是汽車(chē)主題廣場(chǎng)）的意向客戶在體驗(yàn)自駕游樂(lè)趣的同時(shí)，通過(guò)考察發(fā)達(dá)地區(qū)的汽車(chē)市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到集寧區(qū)汽車(chē)主題文化廣場(chǎng)的發(fā)展前景。
四、活動(dòng)形式
1、制定活動(dòng)路線：暫定目的地為天津101汽車(chē)文化廣場(chǎng)；
2、沿途進(jìn)入風(fēng)景區(qū)（比如北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城），通過(guò)電臺(tái)實(shí)時(shí)傳送
旅途歡樂(lè)；
3、重頭戲：發(fā)車(chē)儀式——鈞杰“汽車(chē)之夜”音樂(lè)晚會(huì)
在項(xiàng)目工地搭臺(tái)，邀請(qǐng)達(dá)喀爾拉力賽中國(guó)著名車(chē)手盧寧軍宣布自駕游發(fā)車(chē)儀式正式啟動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)紅歌手——中國(guó)好聲音“二金”金志文、金池晚會(huì)演出嘉賓，邀請(qǐng)呼市改裝車(chē)俱樂(lè)部會(huì)員駕駛數(shù)十輛改裝車(chē)在現(xiàn)場(chǎng)震撼表演，邀請(qǐng)草原搖滾樂(lè)隊(duì)為晚會(huì)助興。
4、晚會(huì)后，啟動(dòng)“視覺(jué)影誘”汽車(chē)電影放映周活動(dòng)，即在項(xiàng)目工地現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置汽車(chē)影院，播放時(shí)尚、青春、激情的影片（比如速度與激情系列、非常人販系列），為期一周。
五、活動(dòng)預(yù)算
二金出場(chǎng)費(fèi)：12萬(wàn)/人
盧寧軍出場(chǎng)費(fèi)：10萬(wàn)/人
改裝車(chē)隊(duì)車(chē)馬費(fèi)：2萬(wàn)
草原搖滾樂(lè)隊(duì)：2萬(wàn)
自駕游費(fèi)用：2萬(wàn)
舞臺(tái)費(fèi)用：1萬(wàn)
記者車(chē)馬費(fèi)：5000元
汽車(chē)影院：50000元（購(gòu)買(mǎi)設(shè)備）
其他機(jī)動(dòng)費(fèi)用5000元
活動(dòng)預(yù)算總計(jì)47萬(wàn)元
方案策劃 篇6
為了保證我校在20xx年的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校20xx年中考備考工作方案：
一、指導(dǎo)思想
貫徹素質(zhì)教育精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校本教研為動(dòng)力，以推進(jìn)新課程改革、加強(qiáng)中考備考、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動(dòng)一切有利因素，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實(shí)現(xiàn)我校提出“力爭(zhēng)中考升學(xué)人數(shù)再上新臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)使我校20xx年中考成績(jī)有較大幅度提升。
二、學(xué)生情況分析
近幾年來(lái)，由于我校中考成績(jī)一直在低谷中徘徊，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。
三 、備考工作措施
1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx、xx。
中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考復(fù)習(xí)備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用中考復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測(cè)試及有關(guān)工作。
2、加大宣傳力度，形成以下共識(shí)：a、時(shí)間緊，任務(wù)重；b、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點(diǎn)突出；c、實(shí)事求是，依據(jù)各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長(zhǎng)兩個(gè)核心，形成合力。
3、班主任的主要措施
(1)班主任要加強(qiáng)做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
�。�2）各班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。有效地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。
�。�3）不定期召開(kāi)科任教師會(huì)議，向課任教師了解班級(jí)學(xué)生上課的表現(xiàn)。
（4）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時(shí)間，制定好備考計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我拓寬知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)階段性自我總結(jié)。不定期召開(kāi)優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)科任教師上課的要求，對(duì)學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調(diào)整。
�。�5）各班要落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對(duì)象，班主任組織本班科任老師對(duì)其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)(優(yōu)勢(shì)科目)不避短，對(duì)弱勢(shì)科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)。
�。�6）抓學(xué)生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢(shì)，適當(dāng)運(yùn)用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。相信每個(gè)學(xué)生都是千里馬，創(chuàng)造條件，實(shí)施分層管理。③抓后進(jìn)生，“百煉成鋼”。認(rèn)真分析原因，做細(xì)致工作，教給學(xué)習(xí)方法，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，使他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值。④抓心理輔導(dǎo)，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對(duì)考生的影響，提高學(xué)生抗干擾能力。
4、備課組的主要措施
�。�1）各備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)本科組教師依靠集體力量認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和中考說(shuō)明。
�。�2）經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增強(qiáng)教師之間，學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
�。�3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
（4）抓好分層教學(xué)。針對(duì)班級(jí)學(xué)生具體情況，制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方法、管理方法。
（5）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解題技巧的訓(xùn)練、知識(shí)歸納能力的訓(xùn)練。
�。�6）各教師最好設(shè)立“問(wèn)題記錄簿”等類(lèi)似檔案，收集復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，同科老師共同討論探索。
5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學(xué)科組的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管、樂(lè)于奉獻(xiàn)。②關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研《考試說(shuō)明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結(jié)合應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，突出講練評(píng)的課型。每次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后再針對(duì)共性問(wèn)題講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別解決，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查缺補(bǔ)漏。④結(jié)合學(xué)生學(xué)科實(shí)際，分類(lèi)指導(dǎo)。⑤代課教師不曠課不請(qǐng)假不遲到。⑥適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間，要求學(xué)生提前半小時(shí)到校，由文科教師組織早讀。
6、切實(shí)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
九年級(jí)全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對(duì)象，針對(duì)本學(xué)科比較薄弱的學(xué)生利用課余時(shí)間加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，使之學(xué)科發(fā)展平衡。同時(shí)顧及全面，努力提高中等生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，做到以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)取全面提高。
注重培養(yǎng)尖子生
�。�1）培優(yōu)工作以班級(jí)為單位，各班鎖定最具潛力的6名左右的學(xué)生，分科進(jìn)行培優(yōu)。
（2）制定尖子生的培養(yǎng)措施，使對(duì)尖子生的培養(yǎng)做到對(duì)象落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)。讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，引導(dǎo)他們不斷超越自我。
（3）根據(jù)學(xué)科實(shí)際，加強(qiáng)薄弱項(xiàng)目的教學(xué)，爭(zhēng)取全面提高復(fù)習(xí)效果。
切實(shí)及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作
�。�1）對(duì)“臨界生”、“學(xué)困生”，教師要付出更多的愛(ài)心。從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心。對(duì)他們有“壓”，更要有愛(ài)、有導(dǎo)，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，讓他們感受到老師對(duì)他們充滿關(guān)懷和支持，增強(qiáng)他們克服困難的信心，使他們看到希望。
（2）在教學(xué)中，要注意調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)抓課堂聽(tīng)課、作業(yè)、基礎(chǔ)測(cè)試等環(huán)節(jié)，把他們“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，縮小與尖子生的成績(jī)差距。
�。�3）班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。每次的測(cè)試、模擬考試，都應(yīng)進(jìn)行對(duì)照分析“臨界生”的分布與變化，對(duì)進(jìn)步快的應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓他們有成功感。
方案策劃 篇7
酒店業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，現(xiàn)在階段。消費(fèi)者也變得越來(lái)越成熟，這就對(duì)我酒店經(jīng)營(yíng)者提出了更高的要求。即將來(lái)臨的20xx年我計(jì)劃對(duì)我酒店做出一系列方案，如酒店品牌形象塑造，酒店品牌推廣，如開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)策劃，2月14號(hào)情人節(jié)活動(dòng)策劃，春節(jié)年夜飯銷(xiāo)售方案，因本地風(fēng)俗習(xí)慣都偏愛(ài)春節(jié)前后舉辦婚禮，婚宴市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方案等等，吸引消費(fèi)者到店消費(fèi)，提高我店的品牌效益和經(jīng)營(yíng)效益。
【一】市場(chǎng)環(huán)境分析
1.、我點(diǎn)尚未營(yíng)業(yè)，暫時(shí)不去討論研究我店經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題
2、周?chē)h(huán)境分析
盡管我縣的整體消費(fèi)水平一般，但我店的地理位置特點(diǎn)（我店位于 大XX縣城中心繁華地帶，是去天柱山風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路）其位置優(yōu)越，交通極為方便。來(lái)天柱山風(fēng)景區(qū)旅游的游客或考察的政府官員休息的最佳酒店。隨著國(guó)家的宏觀政策，提倡并推廣農(nóng)村城市化，幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，培訓(xùn)農(nóng)民個(gè)人技能，增加農(nóng)民就業(yè)崗位，提高農(nóng)民人均收入，使農(nóng)村走向小康村的美好藍(lán)圖。雖然我店是四星級(jí)高檔酒店，但只要有消費(fèi)能力就是我們的客戶、就是我們的上帝。所以縣城周邊居民就是我們的潛在客戶群，有待我們開(kāi)拓這一市場(chǎng)
3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
風(fēng)景區(qū)內(nèi)的酒店和七仙女大酒店他們有雄厚的資金實(shí)力，有良好的軟硬設(shè)施，是我們非常強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們的弱勢(shì)是離縣遠(yuǎn)，市場(chǎng)定位高，目標(biāo)市場(chǎng)單一，他們主要針對(duì)旅游業(yè)和政府接待這一市場(chǎng)。潛陽(yáng)國(guó)際大酒店總的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)還可以，地理位置也還優(yōu)越，但現(xiàn)在隨著競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，他們最近的客房折扣太大，標(biāo)準(zhǔn)間熟客一百四都開(kāi)過(guò)，和快捷都相差無(wú)幾，他這種行為是會(huì)員行動(dòng)卻忽視會(huì)員營(yíng)銷(xiāo)的形式。是提高了客房入住率，但嚴(yán)重?fù)p害了酒店品牌形象的塑造，和酒店本身的定位有沖突。如果讓客人辦一張會(huì)員金卡，那效果會(huì)不一樣。恒華大酒店、皖城大酒店、天柱國(guó)際大酒店這是縣城檔次較好的酒店。他們總體經(jīng)營(yíng)狀況還不錯(cuò)，但也有經(jīng)營(yíng)上的通�。�
（1）、目標(biāo)顧客群定位不太準(zhǔn)確，過(guò)于狹隘。主要原因是酒店過(guò)多，供大于求，而且經(jīng)營(yíng)模式雷同，沒(méi)有自己的特色或定位過(guò)高，消費(fèi)者難以接納，另外就是部分酒店服務(wù)質(zhì)量存在一定問(wèn)題，影響了服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題。例：雪湖大酒店在幾年前想開(kāi)通農(nóng)村婚宴市場(chǎng)，是拉到了客戶。但在菜品質(zhì)量上沒(méi)有下功夫，他們的忽視導(dǎo)致間接沒(méi)有充分尊重到客戶�；檠缃Y(jié)束有的人說(shuō)菜口味不好，有的說(shuō)分量太少，總之給客戶的第一影響就是飯店的菜還沒(méi)農(nóng)村家里燒的好，最后其酒店餐飲部經(jīng)營(yíng)不善只好找個(gè)人承包，到最近才收回來(lái)重新裝修。
�。�2）、新聞宣傳力度不夠，沒(méi)能在市場(chǎng)上引起較大的轟動(dòng)效應(yīng)，市場(chǎng)知名度較小，市民不能夠深入了解，對(duì)其特點(diǎn)、服務(wù)、宴會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、客房?jī)r(jià)格等等一概不知。不相信可以做實(shí)驗(yàn)，在街上找十個(gè)人，你問(wèn)他們酒店的名字他們肯定知道，問(wèn)服務(wù)項(xiàng)目和價(jià)格，特點(diǎn)深入了解的人肯定不多
�。�3）、我店周?chē)�有不少快捷賓館、小旅館、小餐館。雖然其在經(jīng)營(yíng)能力上不具備與我們競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，但其以低房?jī)r(jià)、低檔菜物美價(jià)廉來(lái)吸引大量的的附近居民和客商�？傮w上看他們的經(jīng)營(yíng)情況是不錯(cuò)的，而我們雖然設(shè)施和服務(wù)都不錯(cuò)，但由于市場(chǎng)定位的差異，對(duì)我們未來(lái)開(kāi)拓縣城市民潛在的市場(chǎng)影響力是很大的，他們也是非常強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之一。
�。�4）川樓酒店是潛山餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)很好的酒店，他位于汽車(chē)客運(yùn)站旁，地理位置非常優(yōu)越。其復(fù)古裝飾風(fēng)格做的很全面，經(jīng)營(yíng)時(shí)間久，有自己深厚酒店文化和品牌形象和老顧客群。每次經(jīng)過(guò)都能看到不同標(biāo)語(yǔ)如：某位學(xué)生的拜師宴，某領(lǐng)導(dǎo)來(lái)潛山考察，某小姐婚宴，最近新掛的是某大廚親臨川樓酒店。最近幾年在潛山開(kāi)了川樓快捷賓館，在合肥開(kāi)川樓分店，他的市場(chǎng)占有率不斷擴(kuò)大，他離我店距離只有幾步之遙，是我店餐飲部第一大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
4、我店優(yōu)勢(shì)分析
(1)、我店是大地房地產(chǎn)有限公司（前身是XX縣第八建筑安裝有限公司）按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)投資建造，林平董事長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)多年資金實(shí)力雄厚，并由安徽省海豪酒店工程管理咨詢有限公司進(jìn)行管理。因此我們?cè)诩?xì)致規(guī)劃時(shí)也應(yīng)充分利用我們剛建立的酒店品牌效應(yīng)，充分發(fā)掘其品牌的巨大內(nèi)涵，讓消費(fèi)者對(duì)我們的客房、餐飲產(chǎn)品不產(chǎn)生懷疑，充分相信我們提供的是質(zhì)高的產(chǎn)品。
（2）、我店硬件設(shè)施良好，資金雄厚，而且有自己的地下停車(chē)庫(kù)，可以吸引過(guò)往游客和當(dāng)?shù)乜蜕獭?/p>
本酒店雄厚的的實(shí)力為我們的發(fā)展提供了條件，便利的交通和優(yōu)越的地理位置和巨大的潛在顧客群，良好的硬件以及正在培訓(xùn)的高素質(zhì)的工作人員為我們的發(fā)展提供了廣闊的空間。
【二】目標(biāo)市場(chǎng)分析
目標(biāo)市場(chǎng)即最有希望的消費(fèi)者組合群體。目標(biāo)市場(chǎng)的明確既可以避免影響力的浪費(fèi)，也可以使廣告尤其針對(duì)性。沒(méi)有目標(biāo)市場(chǎng)的廣告無(wú)異于“盲人騎瞎馬”。潛
山的旅游業(yè)這幾年發(fā)展迅速，帶動(dòng)了潛山的服務(wù)業(yè)，成就成熟的享樂(lè)市場(chǎng)。 是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的省市，動(dòng)車(chē)的開(kāi)通、高速路的發(fā)達(dá)，拉近我縣和這些省市的距離，這就是我們的目標(biāo)市場(chǎng)之一。只要我們努力開(kāi)拓，加強(qiáng)宣傳，就有機(jī)會(huì)在這一市場(chǎng)占一席之地。
按人文因素細(xì)分市場(chǎng)，在前面我舉例說(shuō)過(guò)有酒店想開(kāi)發(fā)農(nóng)村婚宴市場(chǎng)卻沒(méi)成功，這也可以成為我們的目標(biāo)市場(chǎng)，別人不行不代表我們不行。只要我們做好充分的準(zhǔn)備工作，品牌的推廣，加強(qiáng)宣傳，有利的促銷(xiāo)，改變客戶意念，讓客戶來(lái)我店用餐享有尊貴的榮譽(yù)感。
散客市場(chǎng)是個(gè)不定性的市場(chǎng)，散客一般分為一次性顧客和無(wú)定位顧客，他們一般是哪個(gè)酒店有特色和實(shí)惠才會(huì)被吸引的顧客。我們充分發(fā)揮會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)效應(yīng)，精心設(shè)計(jì)會(huì)員套餐；實(shí)時(shí)追蹤，收集，分析散客市場(chǎng)信息，加強(qiáng)廣告促銷(xiāo)活動(dòng)！
【三】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總策略
1“百姓的高檔酒店”以獨(dú)有的特色建立我們酒店的文化，以獨(dú)特的文化吸引消費(fèi)者的法寶。我們?cè)谖幕线M(jìn)行定位，我們把酒店定位于面向中高收入的游客XX縣城市民。但卻不意味把酒店的品味和產(chǎn)品的質(zhì)量降低。我們要提供給顧客價(jià)廉的的優(yōu)質(zhì)餐飲產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。覺(jué)不可用低質(zhì)換取低價(jià)，這樣是對(duì)顧客的尊重。
2進(jìn)行立體化宣傳、突出本酒店的特性，讓消費(fèi)者從感性上對(duì) 國(guó)際大酒店有一個(gè)認(rèn)識(shí)。讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到我們提供的給她的是一個(gè)讓他又能力享受生活的地方，可以在電視上針對(duì)酒店的環(huán)境，所處的位置吸引消費(fèi)者的光顧，讓顧客從心里上獲得一種“尊貴”的滿足。
3.采用強(qiáng)勢(shì)廣告，如：傳媒、廣告車(chē)走街串巷宣傳、發(fā)傳單，一期引起轟動(dòng)效應(yīng)，作為強(qiáng)勢(shì)銷(xiāo)售。從而吸引大量的消費(fèi)者注意，建立知名度。
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過(guò)親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置
大門(mén)口橫幅為：**幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè)及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
(8)<<馬蘭花>>游戲?yàn)楂@勝的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)
六、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)叮當(dāng)貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(zhǎng)和幼兒共舞
(三)園長(zhǎng)發(fā)言
(四)師生同樂(lè)
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動(dòng)
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請(qǐng)這一家人上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
(2)家長(zhǎng)游戲《馬蘭花》：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說(shuō)3朵開(kāi)時(shí)3 個(gè)3個(gè)家長(zhǎng)抱在一起，2朵開(kāi)時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(zhǎng)抱在一起.沒(méi)有人抱的家長(zhǎng)就淘汰出局,最后剩下的家長(zhǎng)就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花,開(kāi)三朵(開(kāi)幾朵自己隨便說(shuō))玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營(yíng)。**幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過(guò)的甜甜蜜蜜。現(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請(qǐng)大家開(kāi)心享用。
八、結(jié)束語(yǔ)
工作人員安排——
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