【精華】方案策劃模板8篇
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動名稱：重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活
活動主題：夕陽晚情重溫甜蜜
活動目的：
1.幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4.給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動對象：
1.社區(qū)結婚60年老年人
2.社區(qū)全體居干
3.街道相關領導
活動人數(shù)：參加活動40余人
活動場地：社區(qū)計生人口文化活動室
活動經(jīng)費：活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經(jīng)費1000元。
活動時間:20xx年10月21日。
方案策劃 篇2
一、背景及現(xiàn)狀
藝術來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識， 培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
四、項目策略
1、利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力。
2、做一份關于室內(nèi)設計的�？�
3、與其他部門合作，擴大活動的影響層面。
五、項目主體
1、 九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名。
2、 九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓。
3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。
4、十月中旬，邀請美術學院專業(yè)教授進行評定。
5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀。
六、項目評估
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。
七、項目經(jīng)費預算
方案策劃 篇3
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采�。�
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案
活動內(nèi)容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段
初賽：時間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生
培訓：時間：四月下旬
指導內(nèi)容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓
排練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術表演
三、活動企劃書
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內(nèi)容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1.《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽吟》
4.xx《冰心的故事》
5.xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
6.xx《我驕傲，我是中國人》
7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xxxx《冬天的雪》
11.xx《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
方案策劃 篇4
一、德育理念：
以人為本 面向全體 關注個體 注重心理
導入生活 認同差異 尊重學生 健全人格
二、德育目標：
1、總體目標：學會做人，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)造。實現(xiàn)人文精神+科學素養(yǎng)+創(chuàng)新思維+實踐能力+終身學習=學生可持續(xù)發(fā)展的目標。
2、梯級目標：
高一年級——自律成人
高二年級——自強成才
高三年級——自信成功
三、操作模式：
實行校長負責，學生處組織、管理，各口協(xié)作，年級組實施，班主任落實。
四、德育途徑：
全方位部署、多渠道開展、做到環(huán)境育人、管理育人、教書育人、實踐育人、服務育人。
五、德育評價：
進行“做人、求知、健體、懂美”的綜合素質測評。
六、德育考核：
重獎輕罰，重精神宣場輕物質刺激，重在引導。學校側重對年級組和班集體的考核。班集體側重對個人的考核，調(diào)動積極性，發(fā)揮集體教育功能。注重輿論的導向功能。
七、德育獎勵：
1、對大型活動中，為校爭光的集體和個人即時表揚獎勵。
2、對考核和評估中涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行階段性的各級（學校、年級、班級）表揚和獎勵。
3、對在德育科研和德育實踐活動中，涌現(xiàn)出的先進集體進行表揚和獎勵。
八、德育內(nèi)容：
1、學會做人。要熱愛生命，珍惜時間，遵守規(guī)則，尊重他人，團結友愛，重視親情友情，合作競爭，適應社會。
2、學會學習。要全面發(fā)展，夯實基礎；培養(yǎng)興趣，突出優(yōu)勢；注重學法，提高效率；勤學善思，敢于質疑；加強合作，提高成績。
3、學會生活。要熱愛生活，參與生活，體驗生活，總結生活，提高生活的自理能力，提高生活的品位和質量。
4、學會創(chuàng)造。要保持好奇心理，進行刨根究底；培養(yǎng)興趣，專心致志，捕捉靈感，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；克服思維定勢，發(fā)展逆向思維和發(fā)散思維；觀察生活實際，發(fā)現(xiàn)需求和問題，進行滿足和解決，體驗創(chuàng)造的樂趣。
方案策劃 篇5
一、網(wǎng)站宗旨：
免費為湖南空調(diào)行業(yè)提供專業(yè)服務。
二、網(wǎng)站主題：
空調(diào)及空調(diào)配件的介紹與銷售。（采用團購路線）
三、網(wǎng)站內(nèi)容：
1、導航欄：
�。�1）以地州市為單位分三個入口進入網(wǎng)站，建站的初期以長沙、株州、湘潭為主。（地區(qū)：湘南、湘北、湘中），內(nèi)容鏈接到其它各個方面
（2）以空調(diào)設備提供商為單位（廠家）：內(nèi)容涉及到企業(yè)網(wǎng)站鏈接，企業(yè)介紹、主要產(chǎn)品介紹、主要業(yè)績及其它可以由廠家自己設置可填項
�。�3）以空調(diào)銷售商為單位（經(jīng)銷商）：名稱、地址、電話、經(jīng)營品牌、主要業(yè)績、公司實力及其它公司自己設置可填項。
�。�4）以空調(diào)性質為單位（家用空調(diào)、家用中央空調(diào)、大型中央空調(diào)）。內(nèi)容鏈接到其它各個方面
�。�5）以空調(diào)相關行業(yè)為單位（設計院、招投標中心、政府采購、裝飾公司等，各項可以填寫相關資料內(nèi)容）
以上各項相互關聯(lián)，具體的單位提供相關聯(lián)絡方式，可以參考網(wǎng)址導航的形式制作。
（6）空調(diào)人才：建立湖南曖通人才庫。
2、主要內(nèi)容：
空調(diào)配件內(nèi)容。（各個型號均可查到產(chǎn)品祥細資料及價格，由于各個產(chǎn)品的燃料屬性不一定相同，所以此外不能統(tǒng)一，需要有可選項）
�。�1）、銅管
�。�2）、鍍鋅管
（3）、保溫
此部分設置為可增加項，根據(jù)產(chǎn)品系列多少的需要自由增加，且每個項內(nèi)部有詳細的介紹。
其中第2部分為空調(diào)配件廠家的介紹，配件相關型號，性能，市場價格及圖片。
�。ㄆ渲邢嚓P單位是否可以設置帳號（注冊或者管理員給予帳號），自己上傳資料交管理員審核后發(fā)布）
替行業(yè)建設企業(yè)網(wǎng)頁（輸入五個左右的模板，供行業(yè)選擇，行業(yè)企業(yè)選中后輸入相關內(nèi)容，掛在湖南空調(diào)網(wǎng)上）
網(wǎng)站提供搜索功能。輸入關鍵字找到相關內(nèi)容。
湖南空調(diào)行業(yè)新聞
供求信息：網(wǎng)站不承擔中間責任，由信息發(fā)布者與需求者自行聯(lián)系并交易，本網(wǎng)站只是起到了一個媒介作用。
銷售人員個人銷量、辦事處銷量、銷售人員收入排行榜。辦事處、個人業(yè)績一覽表。
網(wǎng)站bbs。
會員功能。
方案策劃 篇6
根據(jù)長沙醫(yī)學院中醫(yī)學院工作安排，決定于20xx年11月上旬至12月初舉辦以“團結、溫馨、創(chuàng)新、綠色”為主題的“青春生活”之“中醫(yī)學院第五屆“杏苑之星”寢室設計大賽。為確保本次活動取得圓滿成功，以下是活動策劃書。
一、活動目的:為了營造良好的寢室文化氛圍,以及增強寢室成員的集體榮譽感和凝聚力,發(fā)揮各寢室特長和"團結友愛,互幫互助"的精神,充分展現(xiàn)我們大學生風采�，F(xiàn)在，用你們睿志的頭腦,靈巧的雙手,釋放青春的激情，打造屬于自己的生活和心靈家園，為自己的輝煌人生添上一筆和諧而美麗的顏色!
二、活動主題:團結、溫馨、創(chuàng)新、綠色
三、活動時間:20xx年11月上旬-20xx年12月初
四、參賽對象:長沙醫(yī)學院中醫(yī)學院各寢室。
五、報名方式:各班以寢室為單位到團支書處報名。
六、活動要求:
1、1*級、1*級、1*級各班分別必須至少有5、3、2個寢參加活動，1*級自愿參加。
2、各參賽寢室應有自己的主題及個性別名，且設計必須圍繞主題開展。
3、各進入復賽的參賽寢室需有才藝表演和制作一個PPT(或動感影集)對寢室及寢室的每個成員進行展示為寢室加分。
4、各參賽寢室必須選出一名解說員，對其主題、內(nèi)容等進行解說。(解說員要求普通話標準，表達流利清晰，時間2分鐘左右)。
5、寢室成員有4以上都是中醫(yī)學院的學生(4人間必須全部是中醫(yī)學院學生)。
6、寢室環(huán)境干凈整潔，符合學校學生宿舍內(nèi)務標準
7、提倡以低成本和自己動手制作來裝扮寢室。
8、寢室成員應待人熱情、禮貌。
七、人員安排:
1、蒲公英之家宣策部，團學會宣傳部:負責海報(兩張)、現(xiàn)場布置
2、蒲公英之家網(wǎng)信部、團學會網(wǎng)信部:負責拍照
3、文娛部:負責主持人(一男一女)及開場秀
4、蒲公英之家朋輩輔導部、團學會組織部:負責簽到及統(tǒng)分
5、紀檢部:維持現(xiàn)場秩序
6、辦公室:負責證書
八、寢室評選
1、初選:評委為生活部干事、團支書。
日期:20xx年11月18日(暫定)。
2、復選:評委為團學會老師、主席團、各部部長及大眾評審。
日期:20xx年11月28日(暫定)。
(初選后，進入復選的寢室各派一名代表學做PPT，且才藝表演在教室評比，其分數(shù)加入復賽總分)
九、評分細則:滿分100分
1、室內(nèi)藝術設計情況30分。
2、體現(xiàn)主題(4個)20分。
3、才藝表演及PPT展示20分。
4、解說員解說10分。
5、室內(nèi)物品擺放情況10分。
6、寢室衛(wèi)生情況10分(包括不定時抽查5分)。
十、結果公布:評選結果將在中醫(yī)學院宣傳欄公布，公示一周。
十一、獎項設置:一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個，最佳創(chuàng)意獎1個。
十二、獎品設置:一等獎為價值100元的獎品和獎狀，二等獎為價值80元的獎品和獎狀，三等獎50元的獎品和獎狀，最佳創(chuàng)意獎為價值30元的獎品和獎狀，獲獎寢室分別頒發(fā)榮譽證書(獎品可為精美學習套裝，鞋架等各類寢室共享生活用品)。
十三、經(jīng)費預計:獲獎寢室獎品價值共390元、獎狀
合計:450元
方案策劃 篇7
為貫徹落實進化中心校關于創(chuàng)模工作安排的意見，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標：
全校師生積極行動起來，充分認識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)�！蹦繕�，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。以“創(chuàng)�！被顒訛槠鯔C，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
二、組織領導
（一）、組織機構。
為加強組織領導，確保 “創(chuàng)�！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學“創(chuàng)模”工作領導小組。
組 長：羅伯良
成 員：各班班主任
（二）、明確工作職責。
學�！皠�(chuàng)模”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)模”工作進展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)�！边^程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：羅伯良負責各方面工作安排、協(xié)調(diào)；陳亮負責“創(chuàng)模”工作制度的制定和檢查落實；秦禮萍負責“創(chuàng)模”宣傳和師生環(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；羅強負責學校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；陳亮負責工作總結、檔案收集。
（三）、強化保障措施。
把“創(chuàng)�！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)模”標準，扎實開展工作，定期進行總結，要做好“創(chuàng)�！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)模”檔案的真實性和完整性。
三、 主要工作
(一) 廣泛開展宣傳教育
1、多種形式進行宣傳。
(1)、利用學校宣傳欄。明確目標、意義，宣傳有關環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)模”工作動態(tài)及 “創(chuàng)�！睓z查標準。使廣大師生進一步認識“創(chuàng)�！钡闹匾裕瑥亩岣咦陨硭刭|，積極投身到“創(chuàng)模”中。
(2)、各班辦“創(chuàng)�！焙诎鍒蠛褪殖瓐�。每學期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦一期黑板報，宣傳“創(chuàng)�！�，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
(3)、開展“創(chuàng)�！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)�！敝R，每學期向學生進行一次“創(chuàng)�！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)�！被顒尤巳藚⑴c，人人當好“創(chuàng)�！毙麄鲉T。
(4)、宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)、宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。
(6)、號召學生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)�！�，并做記錄。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
(7)、利用學校廣播站宣傳“創(chuàng)�！敝R。學校廣播添加一個【“創(chuàng)�！毙≈R】專欄。在高年級選“創(chuàng)�！狈e極分子，擔當“創(chuàng)�！辈ヒ魡T。宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市評價標準，宣傳環(huán)保小常識，宣傳健康行為常識，宣傳遵守交通規(guī)則，宣傳遵守公共秩序，宣傳文明公民條約，宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。
2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。
學校設健康教育專欄，每期更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。
3、在課堂教學中向學生滲透“創(chuàng)�！苯逃�。
利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向學生宣傳“創(chuàng)�！钡哪康�、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)模”做貢獻。利用“創(chuàng)�！边@個契機提高我們的道德意識。
4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。
向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。
5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創(chuàng)�！惫ぷ鳌�
(1)、利用教師會時間組織全體教師學習遵義市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的相關文件和精神，結合國旗下演講內(nèi)容對全校師生進行“創(chuàng)�！敝R教育。
(2)、學校進行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。
(3)、舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。
(4)、組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。
6、對每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。
(二)、學校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治
1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。
2、根據(jù)各年級學生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。由各班班主任為責任區(qū)責任人。
3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負責。學生宿舍樓衛(wèi)生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負責。學生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負責檢查。學生廁所衛(wèi)生由各周值周班負責。
4、各班的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，學工處隨機檢查登記和評比記錄。
5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛(wèi)生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強生活垃圾管理，及時清運。
(三)、搞好除“四害”工作
1、由秦禮萍負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
(四)、開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位
1、根據(jù)學校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
(1)、每天打掃兩次衛(wèi)生；
(2)、各班除設立值日生外，還設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
(3)、少先隊每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
(4)、每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學生限時清掃。
2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、?四不?：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(五)、加強監(jiān)督、檢查力度
學校創(chuàng)模領導小組定期對學校創(chuàng)模工作進行檢查、評比，及時總結經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。
方案策劃 篇8
本冊教材分析：
（一）、本冊教材內(nèi)容及編寫特點。
修訂后的六年制第十二冊教材包括以下內(nèi)容：比例，圓柱、圓錐和球，簡單的統(tǒng)計（二），整理和復習。與原九年義務教育教科書相比，主要做了以下幾方面的調(diào)整。
1．將百分數(shù)（二）移至第十一冊。
在原九年義務教育教材中，由于受到課時的限制，將百分數(shù)的內(nèi)容分成兩部分，分別安排在第十一、十二冊，此次修訂后，由于內(nèi)容的調(diào)整，課時也相應變動，故將本冊中的百分數(shù)（二）移至第十一冊，無論從課時還是從內(nèi)容的銜接來看，都是非常合適的。
2．整理和復習部分的調(diào)整。
本單元主要的變化是根據(jù)前面各冊教材的內(nèi)容調(diào)整，對有關的習題進行相應的變動，如將成數(shù)、折扣的有關內(nèi)容和習題刪去，將涉及到帶分數(shù)加減法、分數(shù)和小數(shù)混合運算的有關習題進行改編，等等。
3．增加數(shù)學實踐活動。
（1）美麗的校園
這個活動是讓學生綜合運用前面所學的測量、平面圖形、比例尺等知識，繪制校園的.平面圖。通過讓學生經(jīng)歷動手測量、收集數(shù)據(jù)、確定位置、確定比例尺、繪制校園平面圖的全過程，發(fā)展學生綜合應用數(shù)學知識的能力，為將來進行簡單的課題研究和數(shù)學建模打下基礎。同時，通過小組合作的活動形式，使學生形成良好的合作意識和合作能力。
（2）節(jié)約用水
這是一個綜合性很強的實踐活動，要求學生通過調(diào)查、方案設計、收集數(shù)據(jù)、計算等手段，從量化的角度來說明節(jié)約用水的重要性。
整個活動包括以下兩部分：一是自行設計方案，用實驗的方法求出一個滴水的龍頭一天會浪費多少水；二是通過調(diào)查、計算，了解一個滴水的龍頭一年浪費的水可以供一個家庭用多久，一個學校一年要浪費多少水費，等等。通過以上活動，使學生經(jīng)歷綜合運用數(shù)學知識、技能和思想方法解決實際問題的過程，逐步提高實踐能力。此外，借助這類跨學科的題材，可以增強學生保護環(huán)境和參與社會生活的意識。
1、此外，在以上四冊教材的修訂過程中，有一些措施是共同的，例如，對有些陳舊的題材進行改造，使之更符合社會的發(fā)展和學生的生活實際；對某些過時的數(shù)據(jù)進行更新；重新繪制每一冊的插圖，使之更加活潑，更能吸引學生；等等。
（二）本冊教材的教學要求：
1、理解比例的意義，認識比例各部分的名稱。
2、能運用比例的意義判斷兩個比能否成比例，并會組比例。理解并掌握比例的基本性質。
3、認識線段比例尺；并掌握用線段比例尺求實際距離的方法，能進行線段比例尺與數(shù)值比例尺的互相改寫。
4、使學生理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。
5、使學生認識圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌握圖柱體的特征。
6、理解圓柱體側面積和表面積的含義，掌握計算方法，并能正確地運用公式計算出圓柱的側面積和表面積。
7、使學生知道圓柱體體積公式的推導過程，理解并掌握求圓柱體體積的計算公式，并能正確地應用公式計算圓柱體積。
8、使學生認識圓錐，掌握它的特征，學會測量圓錐的高。
9、使學生初步認識球，知道球的特征，進一步發(fā)展學生的空間觀念。
10、使學生學會制作含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表的方法。進一步掌握制表步驟。
11、使學生能看懂統(tǒng)計表和指出這個表所說明的問僵，掌握制作帶有百分數(shù)的統(tǒng)計表的方法和步驟。
12、使學生了解條形統(tǒng)計圖的意義和用途。
13、學會看條形統(tǒng)計圖。知道制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟。
14、初步學會制作條形統(tǒng)計圖。
15、使學生認識復式條形統(tǒng)計圖，會看復式條形統(tǒng)計圖，了解制作復式條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作復式條形統(tǒng)計圖。
16、使學生認識單式折線統(tǒng)計圖，會看單式折線統(tǒng)計圖，能指出單式折線統(tǒng)計圖說明的問題，初步學會制作單式折線統(tǒng)計圖。
17、認識復式折線統(tǒng)計圖，理解復式折線統(tǒng)計圖的意義與用途，初步掌握復式折線統(tǒng)計圖的繪制方法，學會制作復式折線統(tǒng)計圖。
18、使學生了解扇形統(tǒng)汁圖的意義和用途，會看扇形統(tǒng)計圖，掌握它的特點，學會制作扇形統(tǒng)計圖的方法，學會制作扇形統(tǒng)計圖。
19、比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
20、能比較熟練地讀、寫數(shù)。能比較熟練地進行數(shù)的改寫。能比較熟練地進行數(shù)的大小比較。
21、掌握整整除、約數(shù)和倍數(shù)、質數(shù)和合數(shù)等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。
22、掌握四則運算的意義和法則，以及四則運算各部分間的關系。比較熟練地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。
23、加深理解用字母表示數(shù)的意義和作用，會用字母表示數(shù)和常見的數(shù)量關系。
24、掌握比和比例的意義。比例的基本性質。會解比例。
25、進一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。
26、通過復習、整理已學過的--些常見的數(shù)量關系和運用這些數(shù)量關系自編簡單應用題，進一步提高學生分析和解答應用題的能力。
27、掌握相鄰兩個的長度、面積、體積、重量和時間等單位之間進率的規(guī)律，提高學生使用這些計量單位的熟練程度。
28、掌握各種平面圖形(直線形)的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。能找出軸對稱圖形的對稱軸.
29、知道所學立體圖形的名稱、特點，以及它們之間的相互聯(lián)系，發(fā)展學生的空間觀念
三、教學目標
1、六年級集體期末學科綜合評定進入全鎮(zhèn)先進行列，學生綜合素質高。
2、教學中積極采用啟發(fā)式和討論式教學，推行自主、合作、探求的教學方式，盡可能提供學生動手實踐的機會，使學生初步體驗知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、創(chuàng)新思維的能力。
3、培養(yǎng)學生比較、綜合、抽象、概括、判斷、推理、遷移等能力。
4、多方調(diào)動激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，提高學習效率，掌握學習方法。
5、通過教學，寓教于樂，滲透愛國主義、集體主義思想教育。
6、培養(yǎng)學生的自學能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
7、對學生進行讀書有用的教育，并開展形式多樣的學科社會實踐活動。
四、具體措施：
1、走進新課程，決勝新課程。認真搞好課堂教學研究工作，找課堂要質量。
2、教學相長，多閱讀與教學有關的書籍，報刊、雜志，多學習新的理論知識，在實踐中不斷探索、提高。
3、多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。
4、放下架子，與學生打成一片，尊重學生的民主權力，做到師生互動。教學做到因材施教。
5、采用一幫一互助活動，成立學習小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。
6、重視在學生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解教學。
7、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。
8、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。
9、把握教學要求，促進學生發(fā)展。
10、改進教學評價方法。
11、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒，限時改正，逐步提高。
12、正考風，嚴肅考紀，真實反映學生的實際情況，樹正氣，樹標兵，充分肯定學生的學習成果，杜絕學生的僥幸心理。
五、教時安排(略)
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