方案策劃

時(shí)間：2020-09-18 10:27:12 策劃書我要投稿

【熱門】方案策劃匯編5篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的方案策劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】方案策劃匯編5篇

方案策劃篇1

　　一、活動(dòng)意義：

　　營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作意識，豐富班級同學(xué)的大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)主題:

　　背方歌，我選擇，我喜歡!

　　三、活動(dòng)組織:

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：全體班委

　　2、活動(dòng)策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室(待定)

　　4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日晚上7點(diǎn)

　　5 出題人：龔利

　　6 主持人：尋曉段宇欣

　　7 裁判：徐瑛彭琪

　　8 場地布置：石晶覃佐愛

　　9 照像：羅景

　　四、活動(dòng)開展:

　　1、活動(dòng)方式：

　　1)比賽共分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)三人。

　　2)各隊(duì)成員由各寢室自愿報(bào)名的人組成。

　　2、活動(dòng)過程:

　　1)第一輪:搶答題

　　規(guī)則:首先以30個(gè)生活小知識問題搶答，答對進(jìn)入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機(jī)抽題，只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。

　　2)第二輪:必答題

　　規(guī)則:第一輪得分最多的隊(duì)優(yōu)先答題，各隊(duì)員隨機(jī)抽取方歌進(jìn)行限時(shí)背誦，時(shí)間為一分鐘。

　　3)第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題

　　規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。

　　3、計(jì)分原則:

　　1)每對基本分100分。

　　2)第一輪搶答題答對加10分，答錯(cuò)不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。第三輪風(fēng)險(xiǎn)題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯(cuò)扣10分，多選題答對加20分，答錯(cuò)扣20分。

　　五、備注:

　　1、參賽選手：第一組：熊艷張?jiān)?義玉玲

　　第二組：王英劉莎何先玉

　　第三組：石晶李友廖麗園

　　第四組：李品廖恒譚文思

　　2、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組所有，謝謝合作!

　　活動(dòng)策劃小組

方案策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為配合我院的第一屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學(xué)踴躍報(bào)名。

　　二、演講比賽內(nèi)容：

　　本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

　　1、主題演講：以“青春·信念·責(zé)任”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現(xiàn)時(shí)代要求與大學(xué)生的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生明確新世紀(jì)肩負(fù)的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時(shí)代對青年提出的'新要求，以及作為學(xué)院學(xué)生在新形勢下的體會(huì)和感悟進(jìn)行演講，（中英文一起）時(shí)間約8分鐘左右。

　　2、即興演講：主題演講結(jié)束后，每位選手進(jìn)行即興演講，舉辦方將準(zhǔn)備若干詞語，選手根據(jù)隨機(jī)抽取的詞語進(jìn)行即興演講，（中英文一起）時(shí)間140秒鐘以內(nèi)。

　　3、出場順序賽前抽簽決定。

　　三、演講比賽組織形式

　　1、參賽對象：全體在校學(xué)生

　　2、組隊(duì)方式：各系派出2～4名選手參加預(yù)賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡(luò)人。

　　3、賽制安排：本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，在預(yù)賽中，每位選手須在限定的時(shí)間內(nèi)（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會(huì)將評出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，所有通過預(yù)賽的選手即取得決賽資格。

　　四、比賽時(shí)間：

　　初賽：待定。

　　決賽：待定。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　初賽：學(xué)生多功能廳。

　　決賽：學(xué)生多功能廳。

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、中文、英文演講依次進(jìn)行。

　　2、表意明確，健康向上。

　　3、中英雙語達(dá)要求口齒清楚，語音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)有節(jié)奏感又不缺乏感情。

　　4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。

　　5、較強(qiáng)的應(yīng)變能力和溝通能力。

　　6、有適當(dāng)?shù)闹w語言。

　　七、演講比賽活動(dòng)流程

　　1、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

　　2、各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將“青春·信念·責(zé)任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，時(shí)間截至x月x日。

　　3、進(jìn)行預(yù)賽，通過預(yù)賽的選手正式進(jìn)入決賽階段。

　　4、正式進(jìn)行決賽。

　　5、決賽包括現(xiàn)場英文提問，計(jì)總成績，演講時(shí)間總計(jì)不超過10分鐘（超時(shí)扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　2、話題圍繞“青春·信念·責(zé)任”的主題，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國，崇尚科學(xué)，奮發(fā)成長。

　　3、選于自信投入，熱情洋溢。

　　4、配以適當(dāng)?shù)闹w語言。

　　5、臺風(fēng)自然大方，不怯場。

　　6、回答問題積極思考，不急不躁。

　　7、問題分析解答深刻透徹，見解獨(dú)到，令人耳目一新。

　　8、中英文演講時(shí)間總計(jì)不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時(shí)扣分。

　　九、比賽評判及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、本次比賽決賽階段邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師擔(dān)任評委，采用5～7人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

　　2、比賽評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳組織獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

方案策劃篇3

　　一、奠基儀式工作組織架構(gòu)

　　總指揮儀式執(zhí)行負(fù)責(zé)人：

　　現(xiàn)場執(zhí)行負(fù)責(zé)人：

　　接待組新聞組執(zhí)行組、基建組后勤組組長：組員：

　　二、工作組崗位職責(zé)

　　1、總指揮：奠基儀式工作方案審定、工作安排。

　　2、儀式執(zhí)行負(fù)責(zé)人：奠基儀式流程管控、接待工作管控、媒體發(fā)布管控、嘉賓管控。

　　3、現(xiàn)場執(zhí)行負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場布置管控、物料管控。

　　4、執(zhí)行組組長：奠基儀式議程管理、音響準(zhǔn)備和管理、鑼鼓隊(duì)管理、剪彩奠基執(zhí)行、現(xiàn)場安全、消防管理。

　　5、新聞組組長：媒體邀請、記者接待、新聞通稿準(zhǔn)備、發(fā)布落實(shí)。 6、接待組組長：簽到、車位安排、禮儀小姐、接待組人員培訓(xùn)、工作安排。 7、基建組組長：舞臺、背景搭建、主席臺布置，場地平整、裝飾。

　　8、后勤組組長：儀式用品、裝飾物品采購，禮品采買、宴會(huì)組織、車輛安排。

　　二、奠基儀式策劃方案

　　1、現(xiàn)場布置（附平面圖、背景效果圖）

　　主席臺搭建面朝東南面車輛進(jìn)口處，背景整體尺寸為24米采用腳手架搭建，舞臺前擺放9盆禮品花籃，舞臺上設(shè)嘉賓席位15個(gè)，主持臺一個(gè)，舞臺兩側(cè)各擺放氣球柱1個(gè)、空飄5個(gè)，工程機(jī)械在主席臺右側(cè)數(shù)量20輛，車輛裝飾挖掘機(jī)挖臂掛祝賀條幅、運(yùn)輸車擋風(fēng)玻璃裝飾綢花，嘉賓車輛場地位于場地左側(cè)，嘉賓休息區(qū)位于舞臺左側(cè)采用促銷帳篷搭建，地面用廢燈箱布鋪設(shè)，奠基石位于舞臺前10米距離，奠基石周圍鋪設(shè)紅色地毯，奠基石與舞臺之間用紅地毯鋪設(shè)嘉賓通道，地毯兩側(cè)為100人威風(fēng)鑼鼓隊(duì)場地，奠基石后為觀眾席，觀眾席由100頂大傘進(jìn)行裝飾，企業(yè)宣傳墻搭建于嘉賓車輛停車場前、觀眾席左側(cè)，接待處位于嘉賓車輛進(jìn)口處，在主要入口處擺放氣球柱2個(gè)，設(shè)一個(gè)車輛通行證檢查崗（無通行證車輛不得進(jìn)入場地）：新廠區(qū)圍墻位置及主會(huì)場通道、觀眾席位、停車場地全部用刀旗進(jìn)行劃分，具體項(xiàng)目尺寸數(shù)量如下：背景尺寸：寬度12米×高度6米；條幅墻尺寸：寬度6米×高度6米×2個(gè)；舞臺尺寸：18米×10米（腳手架、或土方搭建）；地毯：幅寬4米、長度76米；

　　音響：300瓦音箱2對，反饋音箱1對，總功率1500瓦，臺式麥克風(fēng)7組。調(diào)音處：3平米（1頂促銷帳篷）彩旗：400面（1.2米×0.6米）條幅：20條（幅寬60cm、長度6米）空飄：10個(gè)（帶條幅）

　　嘉賓席：54平米（6頂促銷帳篷搭建供嘉賓休息用，備椅子40把）

　　觀眾席：100把促銷大傘。

　　主席臺桌椅：桌子8張、椅子15個(gè)，主持臺1個(gè)。簽到處：帳篷4頂、桌子4張奠基石：一個(gè)鐵鍬15把。大型工程機(jī)械：20輛

　　氣球柱：4個(gè)（上附條幅4條）

　　新廠效果圖、企業(yè)介紹、產(chǎn)品圖展示墻：高度2米、長度20米。廢燈箱布：若干（嘉賓休息處地面鋪設(shè)）

　　2、奠基儀式流程（時(shí)間：20xx年8月8日，地點(diǎn)：五一農(nóng)場）奠基流程：

　　09：00——各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查落實(shí)（現(xiàn)場布置、音響試音、主持人臺詞準(zhǔn)備） 10：00——迎賓音樂、嘉賓入場接待開始。

　　11：00——儀式開始，威風(fēng)鑼鼓演奏，嘉賓上主席臺。 11：05——主持人致辭并介紹到場嘉賓。 11：10至11：55——嘉賓代表發(fā)言

　　12：00——工程奠基儀式開始。（威風(fēng)鑼鼓演奏、禮花桶發(fā)射） 12：15——公司領(lǐng)導(dǎo)陪同嘉賓參觀展示墻。 12：30——奠基儀式結(jié)束

　　13：00——答謝酒會(huì)開始（地點(diǎn)待定） 3、嘉賓名單（略） 4、物品清單（見附表） 5、費(fèi)用預(yù)算（見附表）三、活動(dòng)籌備及工作安排

方案策劃篇4

　　一、方案的提出

　　作為一所文化名校，XX學(xué)校，這所桃花芬芳的茂林修竹之地，它的育人理念顯得格外超凡脫俗：相信自己，世界因我更美麗。在這一非常唯美，閃著人性光輝的理念指引下，崇實(shí)篤行，知新致遠(yuǎn)的教育根植在這塊充滿詩情的土地。學(xué)校充分尊重每一個(gè)孩子，積極為他們搭建屬于他們的每一個(gè)舞臺，并將他們生命的成長浸潤在一種文化的氛圍里。在此理念支撐下的“桃花源地，尋覓美麗”臨沂二邪尋找最美的明星活動(dòng)”于XX年嘗試開展，收效明顯，為此，今年，將在全校拉開尋美的大幕。發(fā)現(xiàn)更多的明星，給予他們更多的自信。

　　二、實(shí)施的意義

　　以育人為本的教育，它的職責(zé)絕不僅僅是孩子認(rèn)得幾個(gè)字詞，背誦幾篇文字，其長久的重則是讓他們具備基本的知識，形成基本的技能，擁有健全的人格，良好的心態(tài)，優(yōu)雅的談吐，綜合的素養(yǎng)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。讓每個(gè)孩子享受到幸福，沐浴著快樂，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過文化知識本身。

　　三、具體內(nèi)容及操作要求

　　本著發(fā)現(xiàn)孩子多方面優(yōu)點(diǎn)，嘗試多方面成功的原則，學(xué)校的尋美工程將設(shè)立----

　　最美學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　“最美的書寫明星”：書寫姿勢端正，書寫優(yōu)美。

　　“最美的閱讀明星”：讀書姿勢正確，讀書諸多

　　“最美的寫作明星”：書寫姿勢端正，文章出色

　　“最美的朗讀明星”：讀書姿勢正確，情感得當(dāng)

　　“最美學(xué)生”的評選采用學(xué)校組織評選和教師推薦相結(jié)合：在晨讀午練時(shí)間，學(xué)校負(fù)責(zé)檢車人員走進(jìn)班級，尋找發(fā)現(xiàn)坐姿規(guī)范，書寫優(yōu)美，朗讀動(dòng)情，閱讀投入，寫作超群的學(xué)生，結(jié)合老師推薦，翻閱他們的作業(yè)，驗(yàn)證其美麗，然后，將他們的突出表現(xiàn)以照片加相應(yīng)文字的形式于教師門口張貼。這樣的明星就成為班級最美明星。獲得班級最美明星的同學(xué)，參加學(xué)校 “最美明星”的評比。

　　最美班級獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1.XX學(xué)校最美書寫班：

　　教室安靜整潔，整體書寫姿勢正確，書寫習(xí)慣好，字跡工整優(yōu)雅。

　　2.XX學(xué)校最美閱讀班：

　　教室安靜整潔，學(xué)生整體坐姿正確，閱讀氛圍濃，讀書豐富。

　　3.XX學(xué)校最美寫作班：

　　教室安靜整潔，坐姿正確，學(xué)生整體所寫文章語句流暢，構(gòu)思別致。

　　4.XX學(xué)校最美朗讀班班級：

　　教室安靜整潔，學(xué)生整體坐姿正確，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表情達(dá)意。

　　最美教師獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　凡是獲得最美班級的語文老師，均可參評“XX學(xué)校最美教師”稱號。

　　四：獎(jiǎng)評細(xì)則

　　對獲得校級評選的最美明星，除頒發(fā)證書以外，全部在學(xué)校外面的宣傳欄進(jìn)行招貼照片的專題表彰。

　　對獲獎(jiǎng)班級和教師也進(jìn)行專項(xiàng)頒獎(jiǎng)。

　　所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級及教師本人成績都計(jì)入老師的綜合考核。

　　作為承載教育重任的學(xué)校和教師群體，發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的美，并讓這種美麗在他們自我的舞臺靚麗綻放，是一件功德無量的事。讓我們心懷夢想，共同擔(dān)則，向著教育的明媚那方，執(zhí)著前行。我們堅(jiān)信，這樣的前行，將會(huì)培養(yǎng)出帶有明細(xì)印記的二小的學(xué)生：自信陽光，性情柔和，待人寬厚，可以托付祖國的未來。

　　虔誠祈禱昔日桃花源地，今朝美麗遍地。

方案策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。

　　二、內(nèi)容形式

　　1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

　　3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

　　每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求

　　1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。

　　2、所有作品簡單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：下周一上午

　　4、地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　四、評獎(jiǎng)辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

　　五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。

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