方案策劃

時間：2020-07-22 12:03:08 策劃書我要投稿

精選方案策劃匯總7篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選方案策劃匯總7篇

方案策劃篇1

　　活動主題：品嘗家鄉(xiāng)美食領(lǐng)略美食文化

　　活動目標：

　　1．現(xiàn)場觀賞支塘特色美食，王明鮮肉月餅、肉餃、義源生蛋糕、陸永元中式糕點、酒釀餅、縐紗餛飩、青團子、飯團等，了解它們的制作工藝，領(lǐng)略家鄉(xiāng)美食文化，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2．幼兒進一步了解支塘的特產(chǎn)，通過品嘗阿里山炒貨、佳峰食品、川城蜜藕等，認識這些食品的商標。

　　3．品嘗家長特制的地方小吃，知道食品的名稱及制作方法，學會與人分享，同時在品嘗過后能注意保證環(huán)境衛(wèi)生，增強環(huán)保意識。

　　4．通過大帶小活動，增進同伴間的感情，培養(yǎng)幼兒的責任感。

　　5．與課題研究相結(jié)合，更好地營造特色園氛圍。

　　活動時間：20xx年5月30日上午8：30―10：30

　　活動地點：xx幼兒園東面大操場

　　參加對象：全體幼兒、全體教職工、部分家長；

　　活動準備：

　　一、發(fā)動家長

　　1．充分挖掘各班幼兒家長資源，邀請家長積極參與我們的美食節(jié)活動，現(xiàn)場展示并帶來制作鮮肉

　　月餅等一系列現(xiàn)場加工所需的加工工具和加工食材。

　　現(xiàn)場展示：

　　第一組：結(jié)合節(jié)日的家鄉(xiāng)特色美食

　　端午粽子

　　中秋鮮肉月餅、肉餃、酒釀餅

　　重陽重陽糕

　　元宵湯圓

　　第二組：根據(jù)幼兒平時生活中熟悉的美食

　　鮮奶蛋糕

　　縐紗餛飩

　　肉餡餃子

　　菜汁青團

　　飯團

　�。ɡ顇x及各班班主任）

　　2．每班發(fā)動4-6位家長積極配合美食節(jié)活動，自制拿手的家鄉(xiāng)小吃。

　�。ǜ靼喟嘀魅危�

　　二、場地安排

　　1．按照食品的種類、展示的形式將整個食品節(jié)的活動現(xiàn)場劃分為三個區(qū)域

　　區(qū)域一：展現(xiàn)支塘特色美食，現(xiàn)場觀摩美食加工工藝的“家鄉(xiāng)美食區(qū)”

　　區(qū)域二：呈現(xiàn)支塘品牌食品，了解產(chǎn)品種類名稱商標的“品牌美食區(qū)”

　　區(qū)域三：體現(xiàn)家長自制小吃，增強同伴情感學會分享的“自制美食區(qū)”

　　2．在區(qū)域一和區(qū)域三的旁邊安排適量的幼兒桌椅，供幼兒仔細觀賞美食的加工工藝，并能安心舒

　　適地享用美食。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　營造濃厚的鄉(xiāng)土氣息，體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，增強節(jié)日氛圍。

　　1．將小班組的走廊游戲架子一一投放到各個區(qū)域中；（沈xx負責安排全體后勤人員）

　　2．安排好具體的場地后，根據(jù)美食名稱，在相對應的活動架子上進行美化，為了充分體現(xiàn)活動主題“品嘗家鄉(xiāng)美食領(lǐng)略美食文化”，制作有關(guān)端午粽子、中秋月餅、重陽重陽糕、元宵湯圓等的美食來歷的宣傳廣告牌；（鄭xx、徐xx等）

　　3．有可能的話，租用一個大型的活動氣幕，標有活動字樣“xx幼兒園第二屆美食節(jié)”；（李xx負責租借打印，陸xx、袁xx等負責粘貼）

　　4．每個活動區(qū)域的工作人員統(tǒng)一裝束，廚師帽、藍印花布圍裙、袖套等；（姚xx、章xx等）

　　5．幼兒園播放合適的音樂，并安排專門的人員照相。（方xx、陶xx）

　　四、材料籌備

　　1．現(xiàn)場加工區(qū)域的加工食材及家長自制小吃所需的材料，請家長自備，幼兒園給予一定的補助；

　　2．保證全園六百多名小朋友每人三次品嘗機會所需的碗、勺、及食堂的不銹鋼盆；（周宇春負責落實食堂工作人員）

　　3．每班的餅干盆、、方形籃子等布置在各個活動架子上；（各班保育員負責整理收集清洗）

　　4．購物券大班每人3張、中班每人3張；（呂xxx、王xx等）

　　5．一次性手套若干；（鄭xx）

　　6．小紙杯若干；（鄭xx）

　　7．每個區(qū)域旁適量的配套桌椅、紙巾、垃圾桶等。（沈xx組織保育員）

　　五、安全工作

　　為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及上下樓梯的安全，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘而有意義的食品節(jié)。（負責：許xx 王xx等）

　　六、常規(guī)教育

　　1．結(jié)對活動：大班、中班對應結(jié)對“姐妹班”，班主任對本班幼兒能力進行摸底，幫助姐妹班幼兒一對一結(jié)成有效對子。（中、大班各位班主任）

　　2．秩序教育：大班幼兒能帶好中班幼兒慢慢參觀、有序排隊、輕聲交流、安靜享用。（各班班主任）

　　3．衛(wèi)生教育：保證用餐后桌面、地面的整潔。（各班班主任）

　　4．習慣教育：認真挑選自己喜歡的美食，進行光盤行動，節(jié)約糧食。（各班班主任）

　　活動過程：

　　1．各位工作人員到達自己的崗位。

　　2．各班班主任提出活動要求后，組織幼兒下樓參觀各個食品區(qū)。

　　大班、中班：

　　（1）大班幼兒拿著購物券進入中班活動室，“一對一、手拉手”，帶好一名中班小朋友參加活動，熟悉本次美食節(jié)的三個特色區(qū)域。

　　（2）相互交流，挑選喜歡的食品，認真觀賞、盡情享用，能與同伴交流食品的口味，能記住共同品嘗到的食品品牌及名稱。

　　小班、托班：幼兒由老師和保育員分組帶領(lǐng)，參觀食品區(qū)，品嘗家鄉(xiāng)美食。

　　3．大班幼兒把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。

方案策劃篇2

　　新品發(fā)布會是我局和客戶互動交流的最好平臺，對促進賀卡的銷售和擴大郵政賀卡的品牌知名度、美譽度起著不可替代的作用。

　　本次新品發(fā)布會主要基于以下兩點：

　　1、樹立20xx年郵政賀卡的產(chǎn)品形象；

　　2、推介產(chǎn)品的文化內(nèi)涵、民用商用價值；

　　一、活動目的

　　1、讓客戶深入地了解賀卡媒體的文化傳播價值，增強已購或意向客戶的消費信心；

　　2、通過本次產(chǎn)品推介會贏得客戶的產(chǎn)品認同，促進賀卡的銷售；

　　3、展示和提升郵政服務品牌的知名度和美譽度；

　　4、以“賀卡文化”為主題，倡導賀卡的文化影響、

　　二、活動主題

　　常德首屆賀卡文化節(jié)——20xx年郵政賀卡新品發(fā)布會

　　三、主辦單位

　　常德市郵政局客戶部

　　常德市郵政局信函廣告公司

　　四、活動時間

　　暫定20xx年11月17日（周六）上午9：00—10：30

　　五、活動地點

　　市郵政局郵政科技大樓9樓會議室

　　六、活動規(guī)模

　　300—500人

　　七、與會部門、機構(gòu)和人員

　　1、所有應邀客戶單位代表（200人左右）

　　2、領(lǐng)導、嘉賓（30人左右）

　　3、社會廣告公司代表（20人左右）

　　4、本局干部職工（全局副科以上干部、所有客戶經(jīng)理，50人左右）

　　5、新聞媒體（中國郵政報、三湘郵報、常德日報、常德晚報、常德電視臺、鼎城電臺、尚一網(wǎng)、柳城在線等 20人左右）

　　6、部分客戶群體及來賓（20人左右）

　　八、活動內(nèi)容

　　1、重點介紹20xx年郵政賀卡的新產(chǎn)品類型（業(yè)務宣講）

　　2、各相關(guān)單位領(lǐng)導發(fā)言、致辭

　　3、現(xiàn)場贈禮和抽獎活動

　　4、現(xiàn)場客戶提問及互動交流

方案策劃篇3

　　一、活動前言

　　這，是一個光芒璀璨的舞臺；這，是一場激情飛揚的盛會！

　　你的球技可以在這里盡情展示，你的夢想可以在這里盡情追逐，你的熱情可以在這里盡情釋放！

　　自14年9月份我們成功創(chuàng)辦了馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院羽毛球協(xié)會后，這半年來越來越多人愛上了羽毛球這項運動，為了發(fā)揚體育精神，大力推動學校體育運動的發(fā)展，同時給廣大羽毛球愛好者提供一個交流學習、增進友誼、展示自我的平臺，我們定于今年四月中旬至五月份上旬期間舉辦馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院第一屆羽毛球友誼賽。希望通過此次友誼賽的互動和交流，增進馬職學子的友誼，促進大家羽毛球技術(shù)的交流，互相學習，互相進步，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生們勇于拼搏的精神，提高同學們的身體素質(zhì)，激發(fā)同學們的運動激情，為廣大馬職學子奉獻上一場羽毛球盛宴！

　　二、活動時間

　　xxxx年4月10日至5月23日

　　三、活動地點

　　南區(qū)圖書館三樓羽毛球場

　　四、活動對象

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院14級全體同學

　　五、活動目的

　　增進馬職學子的友誼，促進大家羽毛球技術(shù)的交流，互相學習，互相進步，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生們勇于拼搏的精神，提高同學們的身體素質(zhì)，激發(fā)同學們的運動激情，利于馬職羽毛球運動的發(fā)展。

　　六、活動主題

　　發(fā)展羽毛球優(yōu)良文化，提高師生身體素質(zhì)

　　七、活動口號

　　“羽林爭霸羽動馬職”

　　八、比賽賽制

　　1、各系通過選拔賽選拔出八名選手（男女各四人），代表本系參加院部決賽。

　　2、各系代表隊通過抽簽兩兩對抗，勝者通過循環(huán)賽決出冠軍。（注：1、各系代表隊隊員不可兼項，若本隊隊員由于外在原因不能參加比賽，此隊可派一名運動員代替參賽，每人只可兼一項。2、循環(huán)賽：院部決賽第一輪勝利者參加循環(huán)賽，循環(huán)賽指勝利的三支代表隊互相對抗。最后決出冠亞季軍。）

　　3、院部決賽為混合團體賽，分別為：男單、女單、男雙、女雙、混雙。采取五場三勝制。每場采取21分制，及雙方先達到21分為勝者。當雙方20平時需領(lǐng)先兩分或先到25分及算該局獲勝。

　　九、獎項設(shè)置

　　冠軍：1名（獎狀）

　　亞軍：1名（獎狀）

　　季軍：1名（獎狀）

方案策劃篇4

　　一、目標任務

　　X州是農(nóng)業(yè)大市，貧困村大多地處丘陵山區(qū)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是推進精準扶貧的重要途徑。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧立足貧困村、貧困戶的資源稟賦和生產(chǎn)條件，堅持因地制宜，尊重農(nóng)民意愿，充分發(fā)揮農(nóng)戶主體作用，通過3―5年的努力，進一步培植壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，使70%的貧困村加快培育發(fā)展能帶動貧困戶脫貧、具有自身特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，基本形成“一村一品”格局；支持貧困戶參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使70%的有產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿望、有一定發(fā)展能力的貧困戶實現(xiàn)增收脫貧。

　　二、產(chǎn)業(yè)選擇

　　（一）產(chǎn)業(yè)選擇的`原則

　　1、堅持主導與特色相結(jié)合。圍繞所在縣域、鄉(xiāng)域已形成的優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點。也可以根據(jù)自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、資源稟賦條件，選擇發(fā)展前景好、綜合效益高的特色產(chǎn)業(yè)。

　　2、堅持長效與短平相結(jié)合。既注重培育投資少、見效快的產(chǎn)業(yè)項目，又要兼顧發(fā)展果樹、茶葉等周期較長、長期受益的產(chǎn)業(yè)。

　　3、堅持種養(yǎng)與經(jīng)銷相結(jié)合。在引導貧困戶擴大種養(yǎng)規(guī)模、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)的同時，因地因戶制宜，支持有條件的家庭從事發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品流通、加工、電商等產(chǎn)業(yè)。

　　（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點

　　1、高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。按照適銷對路、品種優(yōu)良的原則，引導貧困村合理確定主栽品種，大力發(fā)展蔬菜、茶葉、白蓮、煙葉等特色經(jīng)作種植，臍橙、油茶產(chǎn)業(yè)扶貧專項方案另發(fā)，培植壯大一批產(chǎn)業(yè)專業(yè)村。支持種植大戶、家庭農(nóng)場發(fā)展適度連片規(guī)模種植，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化基地建設(shè)。鼓勵大戶帶動、加入專業(yè)合作社等途徑，扶持貧困戶直接發(fā)展高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。

　　2、優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。按照可養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、禁養(yǎng)區(qū)“三區(qū)”規(guī)劃，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，重點發(fā)展牛羊、家禽、生豬等優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮各類農(nóng)業(yè)企業(yè)引領(lǐng)帶動作用，采用“公司+農(nóng)戶”、封閉式委托養(yǎng)殖等模式，扶持貧困戶從事一定規(guī)模的生豬養(yǎng)殖。鼓勵推廣生豬土法低成本養(yǎng)殖技術(shù)，扶持貧困戶養(yǎng)殖黑豬、藏香豬等特色生豬品種。引導有條件的貧困村、貧困戶發(fā)展肉牛、山羊產(chǎn)業(yè)，注重扶持一些貧困戶適度擴大黃母牛養(yǎng)殖。通過大戶或?qū)I(yè)合作社，帶動貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖。

　　3、特色水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展青魚、草魚、鰱魚、鳙魚等常規(guī)水產(chǎn)養(yǎng)殖，積極發(fā)展鰻魚、鱘魚、生態(tài)甲魚、刺、斑點叉尾t、棘胸蛙、泥鰍等特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。對水資源豐富、生態(tài)環(huán)境好的貧困村，積極推進水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖，發(fā)展家庭漁場。充分發(fā)揮X南氣候、生態(tài)、水質(zhì)等優(yōu)勢，培育種苗繁育大戶，吸納帶動貧困戶參與水產(chǎn)苗種養(yǎng)殖。

　　4、休閑觀光農(nóng)業(yè)。引導有條件的貧困村、貧困戶挖掘民俗風情、自然風光，積極創(chuàng)辦農(nóng)家樂、QQ農(nóng)場、美麗田園等休閑農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)。鼓勵城區(qū)附近、郊區(qū)、景區(qū)周邊的貧困村、貧困戶建設(shè)優(yōu)質(zhì)蔬菜等配套農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應基地，發(fā)展農(nóng)事體驗園、采摘垂釣園。引導貧困戶開發(fā)地方特色旅游商品生產(chǎn)，實現(xiàn)游購娛吃住行多環(huán)節(jié)獲利增收。

　　5、農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)。引導有能力的貧困戶直接從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷、電子商務和種養(yǎng)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)。支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通企業(yè)發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，通過農(nóng)超對接、農(nóng)校對接、農(nóng)批對接等產(chǎn)銷銜接模式，推動與種養(yǎng)基地、貧困戶形成穩(wěn)固的購銷關(guān)系。

　　6、農(nóng)業(yè)品產(chǎn)地加工業(yè)。引導貧困戶發(fā)展分級分類等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。鼓勵農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展規(guī)模農(nóng)產(chǎn)品的烘干、儲藏、包裝，引導發(fā)展精深加工，實現(xiàn)多層次轉(zhuǎn)化增值。

　　7、高效林業(yè)產(chǎn)業(yè)。引導有條件的貧困村新造速生豐產(chǎn)林、短輪伐期用材林、珍貴樹種以及毛竹豐產(chǎn)林。積極培育林下經(jīng)濟，重點發(fā)展林果、林茶、林糧、林藥、林菌等林下種植，林禽、林馴繁、林蜂等林下養(yǎng)殖利用林地面積。大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè)，主要種植桂花、紅豆杉、羅漢松、梅花、茶花等。充分利用豐富的森林資源，發(fā)展生態(tài)旅游；實施低質(zhì)低效林改造，提升森林質(zhì)量；實施水源涵養(yǎng)林、鄉(xiāng)村生態(tài)風景林、長珠防林等林業(yè)重點生態(tài)工程，加強生態(tài)公益林管護，改善生態(tài)環(huán)境。

　　（三）幫助選準產(chǎn)業(yè)

　　1、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、結(jié)對幫扶單位及工作隊深入調(diào)查研究，根據(jù)貧困家庭人口、資源、技能、意愿，幫助選擇好能夠帶動覆蓋多數(shù)貧困戶的主導產(chǎn)業(yè)，于6月底前制定出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案，明確具體產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)布局、規(guī)模、重點項目、年度計劃措施等。

　　2、結(jié)對幫扶單位、駐村工作隊和結(jié)對干部幫助有勞動能力、有發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的貧困戶選準產(chǎn)業(yè)項目；引導沒有勞動能力、沒有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿的貧困戶，在依法自愿的基礎(chǔ)上，將土地承包經(jīng)營權(quán)直接流轉(zhuǎn)、入社托管、作價入股，參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從中獲得收益。

　　三、政策措施

　　（一）扶持政策

　　1、扶持貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。對開發(fā)擴大蔬菜、茶葉等基地，具有一定種養(yǎng)規(guī)模，輻射帶動貧困戶較多的貧困村，傾斜安排項目資金用于改善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施條件。根據(jù)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的類型、規(guī)模等，在貸款、貼息、種苗補助、綜合獎補等方面給予一定的資金扶助。

　　2、鼓勵貧困農(nóng)戶依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓及入股等方式流轉(zhuǎn)承包地。支持貧困農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權(quán)入股形式與其他農(nóng)戶組建合作社，按規(guī)定分紅。在貧困農(nóng)戶自愿的基礎(chǔ)上，鼓勵流入方優(yōu)先流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶的土地。對流轉(zhuǎn)其它農(nóng)戶土地的貧困戶和對流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶土地的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶等，符合補助標準的，在享受流轉(zhuǎn)一般農(nóng)戶土地補助的同時，增加50元/畝的補助。

　　3、鼓勵農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，幫助實現(xiàn)就業(yè)。對帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶可優(yōu)先享受“財政惠農(nóng)信貸通”政策。對帶動貧困戶20戶以上的市級以上龍頭企業(yè)，在符合項目申報條件的前提下優(yōu)先安排，并且按貸款金額3%的標準給予貼息，貼息額最高不超過50萬元，省級龍頭企業(yè)優(yōu)先推薦申報省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目；對新獲得中國馳名商標、江西省著名商標（江西名牌產(chǎn)品）的，一次性分別給予10萬元和5萬元的獎勵；對市級龍頭企業(yè)，在同等條件下優(yōu)先申報省級龍頭企業(yè)。對帶動輻射貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)，在用地、用電、用水、稅收等方面給予相關(guān)優(yōu)惠政策；對獲得“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品認證的，享受相關(guān)補助政策。

　　4、積極鼓勵貧困農(nóng)戶以各種生產(chǎn)要素參與各種經(jīng)營主體發(fā)展產(chǎn)業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶以土地、林地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金入股農(nóng)業(yè)企業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶組建、加入各種農(nóng)民合作社。鼓勵有條件的貧困戶創(chuàng)辦家庭農(nóng)（林）場。鼓勵貧困戶與其它農(nóng)戶合作，實行聯(lián)戶經(jīng)營。引導支持貧困農(nóng)戶到農(nóng)（林）企業(yè)就業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶與企業(yè)合作發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

　　5、在符合相關(guān)條件的基礎(chǔ)上，按照資金渠道不變、用途不變的原則，將改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力等市級以上涉農(nóng)項目優(yōu)先向貧困村、貧困戶安排。

　　（二）扶持措施

　　1、加強農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。以生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能服務型人才和農(nóng)村實用人才帶頭人為重點，分類別開展“聯(lián)合”、“訂單”、“定向”培訓。加強扶貧技術(shù)服務隊伍建設(shè)，建立畜禽、漁業(yè)、水稻、經(jīng)作、觀光農(nóng)業(yè)等市、縣級產(chǎn)業(yè)專家?guī)�。�?chuàng)新技術(shù)服務方式，采取“科技特派團”、“特派員制度”、“結(jié)隊幫扶”等形式推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新機具。

　　2、做好市場信息服務。分層次建立貧困村農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖大戶手機信息或QQ群服務平臺，及時、精準推送農(nóng)時農(nóng)事、價格行情、農(nóng)產(chǎn)品市場信息等，優(yōu)先為貧困戶在X州三農(nóng)網(wǎng)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息。積極牽線搭橋，引導推動貧困村參與農(nóng)展會、網(wǎng)上銷售、農(nóng)超對接等各類平臺，多種形式促進產(chǎn)銷對接。

　　3、構(gòu)建利益鏈接機制。扶持農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)專業(yè)戶，提高農(nóng)民組織化程度，通過適合的經(jīng)營主體使特色產(chǎn)業(yè)最大限度地覆蓋貧困村和貧困戶，鼓勵工商資本進入產(chǎn)前、產(chǎn)后環(huán)節(jié)，把農(nóng)村生產(chǎn)領(lǐng)域更多地留給貧困戶。讓農(nóng)戶通過加入專業(yè)合作社或依托產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展紅利，形成購銷關(guān)系穩(wěn)固、利益聯(lián)結(jié)緊密的聯(lián)結(jié)機制。

　　4、完善社會化服務體系。大力推進基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)，培育農(nóng)技推廣社會化服務組織，提高農(nóng)業(yè)科技服務水平。探索對貧困村、貧困戶技術(shù)幫扶的新模式，依托傳統(tǒng)的公益性農(nóng)技推廣機構(gòu)，借助社會性技術(shù)服務組織開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后“全產(chǎn)業(yè)鏈”技術(shù)幫扶。

　　四、組織保障

　　（一）加強組織領(lǐng)導。市扶貧領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮作用，切實加強工作指導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。進一步細化工作措施，強化工作調(diào)度，積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中的重大事宜，研究解決工作中的重大問題，確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作有序有效推進。

　　（二）抓好政策落實。市扶貧領(lǐng)導小組制訂產(chǎn)業(yè)扶貧的具體扶助政策和產(chǎn)業(yè)資金管理辦法，嚴格程序，規(guī)范操作，確保政策實施公開公正，堅決杜絕弄虛作假，嚴禁挪用、套用資金。市、縣有關(guān)部門積極向上爭取資金項目。

　　（三）營造濃厚氛圍。加強宣傳發(fā)動，利用標語、廣播電視、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體等多種手段進行全面、廣泛的宣傳。及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，加強經(jīng)驗交流，總結(jié)、宣傳一批典型，營造齊力抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作的濃厚氛圍。

　　（四）強化績效考核。縣、鄉(xiāng)兩級分別將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧納入對鄉(xiāng)、村扶貧工作考評內(nèi)容；把結(jié)對幫扶單位、駐村工作隊、結(jié)對幫扶干部幫扶貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)情況納入精準扶貧的工作內(nèi)容，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作深入扎實開展。

方案策劃篇5

　　一、活動目的：

　　1、通過開展親子運動會，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目，增進家庭之間的情感交流。

　　2、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗努力之后獲得成功的快樂。運動會項目

　　1、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置，雙手背后，移動身體用框接球，時間一分鐘，以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進行復賽取最后成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數(shù)：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動準備：海洋球若干

　　2、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，家長將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡、史書揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。

　　活動準備：塑料圈若干

　　3、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：家長手持雞毛信，站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信，爬過封鎖線，回到目的地。以用時最少者為勝。

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。

方案策劃篇6

　　根據(jù)學校教務科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題：

　　a組

　　1．題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。

　　2．題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

　　3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）

　　b組

　　1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事

　　小白兔考場山坡狐貍指南針

　　2．題目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。

　　3．題目：我喜歡

　　提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我心愛的寶貝

　　提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。

　　2. 題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

　　3. 題目：我喜歡吃

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　d組

　　1、題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。

　　2、題目：我心愛的寶貝

　　提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。

　　3. 題目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　a組

　　1、題目：感謝

　　提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

　　2. 題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

　　3. 題目：我戰(zhàn)勝了

　　提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

　　b組

　　1．題目：有趣

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。

　　2．題目：真好

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　　3．題目：我喜歡吃

　　提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我的雙休日

　　提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。

　　2．題目：真開心

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

　　3．題目：文明在我的身邊

　　提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。

　　d組

　　1．題目：真開心

　　2．題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

　　3．題目：真好

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　　a組

　　1．題目：的啟示

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

　　2．題目：校園新事

　　提示：事情要真實，內(nèi)容要具體。

　　3．題目：我的

　　提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

　　b組

　　1．題目：文明在我的身邊

　　提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。

　　2．題目：玩

　　提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。

　　3．題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

　　c組

　　1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）

　　提示：寫清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

　　2．題目：溫暖

　　提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。

　　3．題目：我真想

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

　　d組

　　1．題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

　　2．題目：的啟示

　　3．題目：我真想

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

　　五、其他事項：

　　1、請參加競賽的學生于當天晚上到文學社活動室報到；

　　2、競賽稿紙由教務科統(tǒng)一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時除帶必要的書寫用具外，其他一律不能帶進教室；

　　3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評選時如出現(xiàn)分數(shù)相同時，加作處理）

　　4、本次參賽獲獎作品將在學校櫥窗里進行展示。

方案策劃篇7

　　前言：

　　團結(jié)就是力量！拔河比賽是一個增強當代大學生團結(jié)合作意識與集體榮譽感的絕佳活動。為豐富我系課外活動，增強班與班之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念，法律系13法二班組織舉辦本次拔河比賽，期待著法律系同學們的青春激情。究竟哪個班才是最有力量？“大力神”的稱號又會屬于哪個班級？

　　一、活動主題

　　熱愛集體團結(jié)奮進積極向上健康活力

　　激情飛揚，青春跳躍

　　二、活動宗旨

　　三、舉辦單位

　　法律系13級法學2班班委會

　　四、參賽對象

　　法律系13級、14級各班級

　　五、比賽時間

　　11月1日下午3:00

　　六、比賽地點

　　衡陽師院紅旗廣場