【必備】策劃方案匯總7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的策劃方案7篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
一、首要任務(wù)（注冊公司）
1、開發(fā)微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務(wù)群。實現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報。內(nèi)容為公司所有服務(wù)與特點。（一定要新穎有亮點）
二丶市場調(diào)查
1、 事前先對校方的場地進(jìn)行溝通。
2、 針對大學(xué)生各方面的需求做一些實地調(diào)查。同時進(jìn)行微信群的建立與交流（選地與
進(jìn)校傳播）
3、 準(zhǔn)備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務(wù)。禮品的選擇必
須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。 4、 調(diào)查項按需求的多少整體歸類。
三、競爭對手的分析
1、家政業(yè)。優(yōu)勢為：家政市場廣闊，供不應(yīng)求，隨著老齡化趨勢家政業(yè)越來越受公眾重視。劣勢為：家政質(zhì)量和工資。
我們需要做的是：1、服務(wù)專業(yè)化，努力致力與形象建設(shè)。通過統(tǒng)一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務(wù)具備的家政隊伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會地位。2、通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提供客戶咨詢，網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務(wù)提供者有更好的交流平臺。3、就業(yè)人員的培訓(xùn)。一方面提高服務(wù)的質(zhì)量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設(shè)。
2、同類跑腿。比如：美團外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務(wù)。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。 3、其他服務(wù)。
根據(jù)現(xiàn)在社會需要，好多產(chǎn)品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務(wù)系統(tǒng)。比如送貨上門。當(dāng)然他們的專業(yè)性不強，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務(wù)只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制，很難實現(xiàn)這種特定的服務(wù)要求。
四、跑腿行業(yè)的壁壘和優(yōu)勢
1、主要阻力和壁壘。
傳統(tǒng)思想的限制。跑腿屬于新業(yè)務(wù)，需要一定時間來讓大眾認(rèn)可 缺乏法律限制和保護(hù)。使得可信度大大折扣。
2、優(yōu)勢
市場具有廣闊的市場需求和發(fā)展?jié)摿?/p>
政府對家政業(yè)的關(guān)注和支持，客觀上對跑腿的發(fā)展提供了一個良好的外環(huán)境 大公司對這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細(xì)分市場不感興趣
五、競爭策略
針對傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競爭對手，我們制定一下的競爭策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢分析，發(fā)展分為三個階段：
1、 創(chuàng)業(yè)期。集中營銷策略，占領(lǐng)市場。一般需要1~2年
跑腿行業(yè)是成長型服務(wù)行業(yè)，采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務(wù)業(yè)務(wù)，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質(zhì)量、有特色的服務(wù)打開市場，提高公司的知名度和信譽。
2、 發(fā)展期。差異化營銷策略，擴大市場占有率。一般在第三~第五年。
從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務(wù)能力和質(zhì)量，利用技術(shù)的力量給顧客更好的服務(wù)，并使服務(wù)人員效率更高，達(dá)到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴大市場占有率，實行差異化營銷，針對不同的需求類型和不同的消費群體，制定不同的服務(wù)規(guī)范，通過提高顧客的滿意度和忠誠度，擴大品牌影響力，爭創(chuàng)服務(wù)品牌。 3、 穩(wěn)定期。全面擴張策略。
保持公司原有的運營模式，不斷發(fā)現(xiàn)市場需求，以抓服務(wù)質(zhì)量和效率為主要任務(wù)，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經(jīng)營運作機制，在完善各項職能的同時，適當(dāng)?shù)臅r機公司將涉足其它的新興服務(wù)領(lǐng)域，實現(xiàn)規(guī)模和市場全面擴張，完成公司的體制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務(wù)經(jīng)營。
六、跑腿服務(wù)分析
1、服務(wù)品種規(guī)劃
服務(wù)品種共分三大類：基本服務(wù)，特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)。
基本服務(wù)：代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發(fā)廣告、家政。 特色服務(wù)：代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護(hù)、提醒服務(wù)（免費） 專業(yè)性服務(wù)：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。 2、未來服務(wù)的開發(fā)和規(guī)劃
為了適應(yīng)市場需求，我們必須在保證基本服務(wù)的基礎(chǔ)上，擴大特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)作為一種無形的產(chǎn)品，必定要符合市場，作為一個市場需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場的深入，有需求，就會有人接受。
保持市場的敏感度，增加市場調(diào)研力度和開發(fā)新的服務(wù)項目。
未來發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說就是，在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務(wù)場所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質(zhì)量。缺點就是維持費用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。 七、市場與銷售
1、市場計劃（參照競爭策略） 2、銷售策略
跑腿服務(wù)促銷的目標(biāo)：
�。�1） 顧客的目標(biāo)
——增進(jìn)對新服務(wù)和現(xiàn)有跑腿服務(wù)的認(rèn)識。 ——鼓勵試用跑腿服務(wù)。
——鼓勵非用戶（參加服務(wù)展示和試用現(xiàn)有服務(wù)）
——說服現(xiàn)有顧客（繼續(xù)購買服務(wù)而不中止使用或轉(zhuǎn)向競爭者和增加顧客購買的頻率）
——改變顧客需求服務(wù)的時間。
——加強服務(wù)廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關(guān)于服務(wù)如何，何時及在何處選擇試用跑腿服務(wù)的市場研究信息。 ——鼓勵顧客改變與服務(wù)遞送系統(tǒng)的互動方式。
�。�2） 中間商目標(biāo)
——說服中間商遞送新的跑腿服務(wù) ——說服現(xiàn)有中間商努力試用更多服務(wù) ——防止中間商在銷售時與顧客談判
促銷方式：
�。�1） 廣告
宣傳單，網(wǎng)絡(luò)，朋友圈。實時性。
（2） 建立口傳溝通
關(guān)系營銷。（給現(xiàn)有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體）
（3） 實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當(dāng)?shù)莫剟睢?銷售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動上門尋求服務(wù)，打服務(wù)熱線，網(wǎng)上咨詢。
�。�2）經(jīng)由中介機構(gòu)的分銷渠道，和中介機構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，擴大公司的服務(wù)能力。
�。�3） 通過中間商提供有效服務(wù)。 3、定價
價格優(yōu)惠：
�。�1）、犧牲定價，對于第一次獲得服務(wù)的顧客，要價要低，先給顧客以嘗試的機會 （2）、折扣定價，對經(jīng)�；仡櫟念櫩�，可在原來價格上做優(yōu)惠。鼓勵提早付款，大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務(wù)。
4、市場聯(lián)絡(luò)：
由于服務(wù)與產(chǎn)品銷售的差異性，服務(wù)更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度，所以制定一些服務(wù)不就策略是十分必要的。服務(wù)的失誤可因各種原因產(chǎn)生：服務(wù)可能沒有如約履行，送貨延期或太慢，服務(wù)可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣，員工可能粗暴或者漠不關(guān)心等等，所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應(yīng)，接下來的情況可能是，導(dǎo)致顧客的離開，將其經(jīng)歷告之其他顧客，甚至通過消費者權(quán)益組織或法律途徑來投訴提供服務(wù)的單位，因此，這是不容忽視的問題。
策劃方案 篇2
一：活動介紹
1）活動宗旨：進(jìn)一步探索專業(yè)和課程的案例教學(xué)和實踐教學(xué)，深化應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式及教學(xué)模式改革，提升學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，增強崗位技能，促進(jìn)學(xué)以致用，引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際，鼓勵求是拓新，通過案例分析接觸大量實際情景，凝聚團隊智慧力量，指點市場風(fēng)云，評判成敗得失。
2）主辦單位：武漢理工大學(xué)校團委、管理學(xué)院團委
3）承辦單位：未來管理者協(xié)會、市場營銷協(xié)會
4）參與企業(yè)：湖北長江崇文文化廣場有限公司
上海森潘企業(yè)管理咨詢有限公司
5）比賽期間：200*年11月23日～12月27日
3）比賽地點：教四十五樓、西院學(xué)工部活動中心、西院大禮堂
4）參與對象：武漢理工大學(xué)全校學(xué)生
5）大賽內(nèi)容：
自選案例： 各參賽隊伍自由選取某一企業(yè)或某一經(jīng)濟現(xiàn)象作為案例，以此為背景進(jìn)行分析，形成分析報告書，并制作ppt演示。
公共案例： 由大賽組委會給出案例，各參賽隊伍以此為背景進(jìn)行分析，形成分析報告書，并制作ppt（20頁內(nèi)）演示。
6）組隊要求
每支參賽隊伍由4名參賽選手組成；其中一名為領(lǐng)隊（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)），要求其中必須至少有一名異性。有興趣的同學(xué)均可參加。
7）大賽報名
報名時間：本次大賽的報名時間為 11月22日——11月25日
報名方式：
a. 大賽組委會于11月22、23日設(shè)立報名點（鑒湖、升升、南湖、東院），參賽隊可在現(xiàn)場填表報名
b. 參賽團隊可發(fā)送報名表至組委會指定郵箱：,報名聯(lián)系人：王晶 159264887
二：活動流程
1）初賽形式：自選案例（n進(jìn)20）
交稿時間：11月30日晚6點之前
交稿方式（以下任選其一）：
a. 電子提交：將案例分析書的word電子文檔發(fā)至郵箱大賽指定郵箱，12月1號公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。
b. 書面提交：將案例分析報告書（word的文檔）交至管理學(xué)院辦公室（東院教四11樓1101,交稿時間為早上9：00~下午15：00）。
2）復(fù)賽形式：公共案例分析（20進(jìn)8）
比賽時間：12月10日
比賽地點：教四十五樓報告廳
具體如下：參加復(fù)賽的選手（代表隊）確定后，在初賽結(jié)果揭曉后兩天內(nèi)，由組織者發(fā)給第二份案例，給參賽選手（代表隊）一周時間分析整理。并通知各參賽隊伍公共案例分析的企業(yè)背景。各隊伍在復(fù)賽現(xiàn)場按抽簽順序展示其公共案例分析（ppt展示，限20頁內(nèi)），并接受評委的現(xiàn)場提問，在復(fù)賽現(xiàn)場交復(fù)賽的案例分析報告書，采用word的文檔。根據(jù)各隊伍的成果質(zhì)量和現(xiàn)場表現(xiàn)，評委為各隊伍現(xiàn)場評分 。選出決賽選手后現(xiàn)場公布決賽的公共案例。
3）決賽形式：自選案例和公共案例相結(jié)合
決賽時間：12月27號晚6：30
決賽地點：另行通知
具體流程如下：決賽團隊在12月25日晚六點半前將決賽自選案例和公共案例的書面word文檔提交至大賽組委會。決賽第一輪為自選案例分析ppt答辯，自選案例為選手初賽時提交的案例.第二輪為公共案例分析ppt答辯。參賽團隊出場順序由抽簽決定。
三．比賽宣傳：
宣傳方式：
1）特邀校內(nèi)影響較大的媒體做全面報道，如新聞經(jīng)緯、校報、理工青年、學(xué)工廣場。
2）在各大校區(qū)（南湖、鑒湖、東院、西院及升升）的主校道以活動條幅形式做宣傳以擴大活動影響力。
3）在校園中學(xué)生主要活動區(qū)擺設(shè)大型宣傳板，并張貼宣傳海報、分發(fā)傳單。
宣傳時間：11月22號～29日
四．經(jīng)費預(yù)算
橫幅、海報、宣傳單、宣傳板、禮品費、茶水及其他后勤費
橫幅：15米長，60*4=240元
宣傳單：1000份，80元
海報：五份
禮品費:300元
茶水：80元
通訊費：200元
共計：900元
五：賽事組織：
此次比賽組委會由市場營銷協(xié)會和未來管理者協(xié)會共同組成，打破協(xié)會界限，實行項目小組制。
六：備注：
1）比賽中采用的案例將選擇有代表性的，綜合的，最新的案例。案例的數(shù)量考慮為二篇。其中復(fù)賽一篇，決賽一篇。
2）決賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、形象：衣著統(tǒng)一，談吐文雅，行為大方。(分值10分)
2、論文或演示文稿：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容新穎，分析透徹，方案可行性強(分值30分)
3、陳述：邏輯嚴(yán)密，口齒清晰，多種表達(dá)方式搭配合理。(分值20分)
4、評委質(zhì)疑階段：反應(yīng)靈敏，言簡意賅，回答問題準(zhǔn)確深刻。(分值20分)
5、觀眾提問階段：反應(yīng)靈敏，言簡意賅，回答問題準(zhǔn)確深刻。(分值10分)
6、團體配合及文案制作：團隊配合默契，文案制作精美。(分值10分)
4）個人獎評分標(biāo)準(zhǔn)
語言表達(dá)：20分
整體配合：20分
分析辯駁能力：20分
個人形象： 20分
綜合印象：20分
案例分析大賽組委會
策劃方案 篇3
一、活動前言
為豐富我院同學(xué)們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，合作競爭的意識，延續(xù)積極向上的大運會氛圍。我們將本著“友誼第一比賽第二”的原則，同時為院隊選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場籃球賽，不僅為提高班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)之間的團結(jié)意識，以及各專業(yè)之間的合作競爭精神，同時也為了營造出一種熱愛運動的氛圍。在這次活動中，我們企盼廣大同學(xué)的積極熱情的參與，學(xué)校及老師們的廣泛支持，同時也希望本次活動能圓滿成功，并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去！
二、比賽項目
大一籃球班級籃球賽（全場）
三、參賽人員及要求
比賽人員：
由新生一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班，七個班自由組成隊伍。每隊選出一名負(fù)責(zé)人，作為球隊隊長。每隊至少5人，上限16人。參賽人員自愿到各隊隊長處報名，參賽人員的確定由各隊隊長決定，隊長需在26日之前截止，將各隊人員名單提交給體育部，過期無效。
②工作人員：
設(shè)2名裁判員、3名記錄員，裁判由籃協(xié)提供，記錄員將由體育部干事?lián)巍?/p>
比賽要求
服裝可由各班自行提供（隊服上必須有數(shù)字以及名字），無隊服或隊服顏色相近的班級服裝由體育部統(tǒng)一提供，但每次比完賽，比賽球隊要帶回清洗，并于第二天還回體育部。（如有損壞、丟失，原價賠償）
隊員不應(yīng)有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動；隊長必須以體育道德精神的態(tài)度與記錄臺工作人員交談，其它任何人員不允許與記錄臺工作人員交談，干擾他們的工作；隊員和本班觀眾若對裁判的判罰有異議，必須由本班隊長向裁判長提出，不得直接與裁判交涉。
四、比賽時間及地點
時間：從第八周開始，為期5~7周最遲12月左右結(jié)束。
地點：圖書館籃球場（非決賽）和南區(qū)體育館2樓（決賽），詳細(xì)地點會由體育部人員進(jìn)行安排通知。
注：獲獎證書將會在比賽結(jié)束后即可拿到，冠軍服等2天后可以分到。
五、比賽方式
1、初賽：第一輪比賽，先由每隊隊長進(jìn)行抽簽，將七個隊分為2組，一組三人另一組四人。三個人的那一組進(jìn)行一對一循環(huán)賽，淘汰掉一組其他兩組出線進(jìn)行下一輪的比賽，四人小組同樣進(jìn)行一對一循環(huán)賽，淘汰兩組，另外兩組出線。
注：兩大組均以勝場的多少來決定晉級與淘汰，若勝場相同，則以勝負(fù)關(guān)系（得分總和）的高低決定。
2、淘汰賽：初賽出線的四支隊伍進(jìn)行第二次抽簽分為兩組進(jìn)行比賽，勝者出線準(zhǔn)備進(jìn)行決賽，而失敗的兩組則進(jìn)行三四名的爭奪。（決賽3個裁判）
比賽方式圖示
�。ㄑh(huán)賽均是按照先勝負(fù)關(guān)系，后得分總和規(guī)則）
六、比賽抽簽及安排
1、每隊隊長進(jìn)行抽簽，具體時間初定第七周星期四早上，分組結(jié)果將會當(dāng)場公布，不得重抽。
2、賽程待抽簽后安排。
七、互動活動
女生中場運球比賽（決賽時舉行）
互動活動：中場休息時各班派4名女生進(jìn)行接力半場（或全場）運球記時賽，贏的一方將獲得獎品。
八、獎項設(shè)置
獎項：比賽中冠軍隊成員（出場并在5分鐘以上）將會獲得冠軍T恤，以及證書，另2、3、4名亦將會獲得證書。
其他活動中優(yōu)勝的隊伍將獲得電影票。
九、人員安排
1、負(fù)責(zé)人員必須在比賽前一周五前把場地以及賽程安排妥當(dāng)。
2、宣傳和通訊人員需在比賽前確認(rèn)已經(jīng)妥當(dāng)發(fā)出信息。
3、管理人員需在賽前把器械檢查安排好。
4、賽前需進(jìn)行場地檢查，當(dāng)場的記錄員需負(fù)責(zé)場地清理，以及適當(dāng)拍下圖片以供宣傳。
5、干事在比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，收拾器械。
十、注意事項
1、比賽時間和場地將會稍后通知，屆時請各隊隊長準(zhǔn)時到達(dá)通知地點。
2、各隊伍經(jīng)費各自負(fù)責(zé)，做好保健工作，妥善處理好球員比賽中受傷問題。
3、比賽秉持“友誼第一。比賽第二”的原則，杜絕打架，如有打架，取消資格。
4、設(shè)立醫(yī)療站，提供應(yīng)急藥品。
5、準(zhǔn)時到場，凡遲到15分鐘者，按棄權(quán)論。
6、如遇雨天比賽取消，直接調(diào)到小組最后。
7、比賽時間會根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
8、主辦方將會對個人及球隊不良行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
十一、宣傳方式
1、聯(lián)系各班班長進(jìn)行飛信通知。
2、每天比賽前進(jìn)行掃樓通知（體育部人員負(fù)責(zé)，盡力而為）。
3、體育部各人員在各班群上個人微信微博上公布當(dāng)天比賽隊伍進(jìn)行宣傳。
4、負(fù)責(zé)人員將在比賽的前一天要及時把信息再次發(fā)到其它相關(guān)部門的聯(lián)系方式里，并在比賽后及時把相片以及信息反映給他們。
十二、比賽規(guī)則
除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
�。�1）時間：本次比賽采用男子4ｘ10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
�。�2）計時：罰球、換人、均不停表。前三節(jié)最后一分鐘停表，第四節(jié)最后兩分鐘停表，其他均不停表（裁判要求停表的情況除外）
�。�3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
�。�4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
�。�5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求三次暫停，每一節(jié)延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長，如隊長在場上，則申請人為隊長指定的場下負(fù)責(zé)人。暫停必須提前通知記錄臺，不可直接向裁判申請；不可由場上人員直接向記錄臺申請。
�。�6）違例：使用8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則，決賽后加用進(jìn)攻24秒規(guī)則。
�。�7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)等候，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或被得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
�。�8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
�。�9）啦啦隊：比賽進(jìn)行時，請各班觀看的觀眾不要擋住記錄臺和裁判的視野，否則裁判席會給予警告。
�。�10）替補席：替補球員須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不能在超出規(guī)定區(qū)域的范圍內(nèi)活動，且不能隨意在場內(nèi)走動。
十三、可行性
1、本次活動目的明確，開展便利，活動需要的人力財力均在可籌劃的范圍內(nèi)。
2、本活動規(guī)模較小，可操作性強。
策劃方案 篇4
一、前言
深圳是個年輕的城市，但也經(jīng)歷過一番風(fēng)雨，涌現(xiàn)出了一大批的才俊。他們在這塊土地上揮灑著自己的青春，洋溢著自己的才華，同這個年輕的城市結(jié)下了不解之緣。
懷念過去是為了更好的面對現(xiàn)在，這些人物中有的身價百萬千萬，有的默默無聞，但他們有著共同的經(jīng)歷：他們?yōu)樯钲诟冻隽�，也目睹了深圳的變化；他們也有著共同的心愿：深圳越變越好�?/p>
所以，針對這個群體，策劃了《風(fēng)云人物訪談》這個欄目。策劃方案在分析國內(nèi)同類人物訪談電視節(jié)目的基礎(chǔ)上，針對《風(fēng)云人物訪談》節(jié)目的定位，播出前的炒作、推廣、合作及播出中的進(jìn)一步廣告投入、節(jié)目深化戰(zhàn)略問題進(jìn)行個人簡單的闡述。
二、環(huán)境情況分析
�。ㄒ唬�、市場分析
目前，目前國內(nèi)人物訪談類電視節(jié)目可以說是多如牛毛，能叫得上好的有《楊讕訪談錄》、《藝術(shù)人生》、《魯豫有約》等等，這些節(jié)目一定時期內(nèi)在全國均有很大的收視人群，但相對于總的而言，這樣好節(jié)目可說是寥寥無幾，而且其中有些節(jié)目開始在走下坡路。所以說訪談類節(jié)目要辦的有特色，這塊市場還是非常有潛力的，非常有前景的。而現(xiàn)在的關(guān)鍵是占領(lǐng)屬于自己的市場份額，培養(yǎng)自己的固定的受眾群。
因此，在十五分鐘的時間內(nèi)，借助于深圳電視臺的強大品牌，在11：30至11：45這個時間段，如果策劃定位得當(dāng)，工作積極努力，還是可以收到巨大的效益。
（二）、市場競爭分析
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，并形成強大的收視競爭力，以吸引更多的廣告商進(jìn)行廣告投入。目前訪談類電視節(jié)目在全國而言，都是處于收視低迷狀態(tài)。深圳電視臺，乃至廣東衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、中央電視臺叫好叫座的人物訪談類電視欄目也是很少，而我們也正不能放棄這一機會。如果電視收視效果不好，則有可能很快被拿下。故這一欄目的策劃絕不可掉以輕心，出現(xiàn)辦完幾期就走人的短期行為。
�。ㄈ�、受眾分析
《風(fēng)云人物訪談》欄目，針對的范圍應(yīng)該是16歲以上的`人群，因為我們的節(jié)目一方面對青年人能產(chǎn)生激勵作用，另一方面又讓中老年人產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴
三、欄目內(nèi)容
�。ㄒ唬�、欄目描述
1、《風(fēng)云人物訪談》此欄目，播出時間為每周六11點半至11點45（暫定），欄目時長為15分鐘。
2、播出形式為人物訪談形式，現(xiàn)場觀眾20人左右，同時穿插情景再現(xiàn)等影象資料，錄播。
3、主持人應(yīng)該能夠充分調(diào)動嘉賓及觀眾的情感。
4、播出內(nèi)容為：風(fēng)云人物講述自己創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在在深圳發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。
�。ǘ谀刻攸c（優(yōu)勢）
1、特點：本欄目主要在于寓情于事，節(jié)目內(nèi)容必須要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的的積極參與，并且倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)等健康樂觀的生活觀念。這首先能取得良好的社會效益，并且與一般的無病呻吟的訪談內(nèi)欄目自然區(qū)分開。這是此欄目吸引大家注意的第一點。這一點優(yōu)勢的發(fā)揮，就主要要通過各種渠道，向觀眾推介。
2、節(jié)目內(nèi)容的來源：這個節(jié)目內(nèi)容因為采取的是一種新的創(chuàng)作方式，介于現(xiàn)場訪談和故事再現(xiàn)之間。素材可以向社會各界人士征集，讓他們把感動、積極、健康、勇于挑戰(zhàn)的自己或者別人的故事寄到欄目制作部，同時，編導(dǎo)將對選出的素材進(jìn)行加工，使之更動人，更典型。
3、節(jié)目預(yù)期：通過風(fēng)云人物訪談，講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過參與節(jié)目的方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個中青年、老年人都喜歡的精彩節(jié)目。通過積極運作，一定會取得成功。
四、推介渠道
此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應(yīng)制定一個統(tǒng)一、多渠道的推介。歡迎您訪問，歡迎您訪問，
推介渠道之一：
通過自身電視欄目的推介，面向?qū)ο鬄閺V大青年、中老年觀眾。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。
推介渠道之二：
通過電視、報紙及相關(guān)新聞媒體，向全社會進(jìn)行宣傳，主要塑造欄目良好的社會形象，爭取支持。應(yīng)經(jīng)常和各企業(yè)、政府等部門聯(lián)系，取得他們的支持推介渠道之三：
通過廣告發(fā)布會，舉辦感動深圳的一百人評選活動，深圳發(fā)展歷程圖片展及其他廣告方式，向廣告商家宣傳此欄目，并通過上門拜訪等方式，爭取廣告商家的支持。
五、市場前景分析
1、硬性廣告、軟性廣告、冠名權(quán)等收益
2、熱線：熱線設(shè)有多種參與內(nèi)容，包括：節(jié)目報名、觀眾提問、參與現(xiàn)場節(jié)目等等，不但宣傳了節(jié)目，還蘊藏了新的經(jīng)濟收益。
六、效果評測
在每個月、甚至每周都要進(jìn)行效果的評測，以不斷完善并促進(jìn)整個電視欄目的經(jīng)營。
七、具體拍攝制作
�。ㄒ唬�、運作模式：
制片人制度，需要既懂節(jié)目運作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營該時段節(jié)目，制片人要保持相對的獨立性。
�。ǘ�、建立電視欄目視覺識別系統(tǒng)。
1、欄目標(biāo)志。欄目標(biāo)志是理念和特點高度濃縮的表現(xiàn)符號，是電視欄目視覺識別系統(tǒng)的核心，它的使用頻率非常高，也是電視品牌的無形資產(chǎn)，也電視臺品牌形象的象征。包括圖案及色彩、文字等。
2、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手段。5至10秒片花，以欄目標(biāo)志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性。
3、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
�。ㄈ�、人員設(shè)置
主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用
編導(dǎo)（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像（兩名）：外景拍攝（故事再現(xiàn)）、訪談現(xiàn)場拍攝
節(jié)目統(tǒng)籌（一名）：統(tǒng)籌整體節(jié)目，協(xié)調(diào)人員分工，落實節(jié)目進(jìn)度（編導(dǎo)或制片人兼任亦可）
編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝
制片人（一名）：對欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收和質(zhì)量的雙提高。
�。ㄋ模�、廣告經(jīng)營策略
1、欄目經(jīng)營運作必須樹立新經(jīng)營觀念，掌握新方法，在核定人員、器材和播出時段的同時，全面推行欄目生產(chǎn)成本核算制，做到有效服務(wù)，適當(dāng)控制。
2、廣告資源。
�。�1）重要資源：冠名權(quán)欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告
�。�2）前后、中間插播廣告1分鐘
�。�3）字幕滾動播出中的贊助單位廣告
策劃方案 篇5
今日桃李芬芳，明日社會棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際，舉辦隆重的畢業(yè)典禮，對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情，學(xué)校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。
一，活動主題
感恩母校，放飛夢想。
二，活動舉辦的原則
隆重，熱烈，輕松，歡樂
三，活動目的和意義
增強師生對學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽感，培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌，共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園。
四，時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五，地點
海甸校區(qū)第一運動場
六，主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七，參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院，各部門，各單位黨政主要負(fù)責(zé)人，全體教師，全體輔導(dǎo)員，全體畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加。
八，儀式議程
1，宣布儀式開始
2，介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
3，唱國歌;
4，畢業(yè)生代表致詞;
5，在校生代表致詞;
6，教師代表致詞;
7，學(xué)校黨委書記致詞;
8，校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;
9，其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生，本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10，唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(典禮結(jié)束時，同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想，在許愿板上留下自己的祝福，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生互相道別，互送畢業(yè)寄語，合影留念)
九，有關(guān)要求
1，校領(lǐng)導(dǎo)著校長服，畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2，要求畢業(yè)生全體參加，積極發(fā)動廣大教師參加;
3，在畢業(yè)典禮舉行前夕，在校內(nèi)主要場所張貼廣告，在校園網(wǎng)上發(fā)布信息，營造典禮氛圍;
4，在海南日報等媒體刊登廣告，邀請校友和家長參加，擴大典禮的社會影響;
5，在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗，標(biāo)語和橫幅，循環(huán)播放勵志歌曲，營造隆重，熱烈，輕松，歡樂的氛圍。
6，儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。
策劃方案 篇6
一．活動目的：旨在通過本次激動生趣的“迎新杯”籃球賽，更好的讓XX級新生融入到大學(xué)體育文化生活中來，同時為了增強12級各班級內(nèi)部的團結(jié)性和凝聚力，特舉辦此次比賽。
二．活動時間：XX年9月25日——XX年9月29日
三．活動地點：學(xué)生活動中心籃球場
四．活動對象：能動學(xué)院XX級新生
五．策劃主辦方：能動學(xué)院分團委學(xué)生會體育部
六．開 幕 式：1.時間：XX年9月25日 14:00
2地點：學(xué)生活動中心籃球場
3.流程：·主持人宣布開幕式開始并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓
·請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
·裁判員、運動員代表宣誓
·風(fēng)動1101班同學(xué)帶來街舞表演
·主持人宣布開幕式結(jié)束
·“迎新杯”籃球賽正式開始
七．比賽說明：XX級12個班抽簽分為四個小組，每組3個隊，小組賽采取組內(nèi)循環(huán)賽，共計12場比賽，取小組前一名進(jìn)入淘汰賽,小組賽后abcd組第一名分別記作e1 f1 g1 h1.勝一場積兩分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分，積分高者進(jìn)入下一輪，積分相同取總凈勝分高者晉級仍相同者參考相互勝負(fù)關(guān)系，勝者晉級，如仍有三個班級相同者，取總得分高者晉級。淘汰賽單場定勝負(fù)直至決出冠亞季軍，共計4場比賽。
八．競賽規(guī)則：參照最新國際籃聯(lián)競賽規(guī)則。
九．注意事項:
1. 友誼第一，比賽第二。嚴(yán)禁任何形式的打架斗毆行為，否則按照學(xué)校學(xué) 院有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處罰。
2．嚴(yán)格服從裁判員，有辱罵、毆打裁判員等行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處罰。
3. 服從安排，按時到達(dá)指定地點參加比賽，比賽規(guī)定時間十五分鐘之內(nèi)未到者按棄權(quán)處理。
十．經(jīng)費預(yù)算： 水費30元、打印費5元、宣傳費140元、其他25元共計
200元
注：其余未盡事宜解釋權(quán)歸能動學(xué)院體育部所有
策劃方案 篇7
一、數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)及需求分析
數(shù)字化校園建設(shè)的最終目標(biāo)是建成“四網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)（即通過光纖與Internet連接的校園局域網(wǎng)、VOD校園視頻點播網(wǎng)、全數(shù)字多媒體互動教學(xué)網(wǎng)、通過地面接受站與遠(yuǎn)程教育網(wǎng)連接的遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)）。最終擁有多媒體互動教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多功能演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術(shù)設(shè)備，并把校園網(wǎng)連接到所有校舍，將多個信息點分布在辦公室、教室、多功能廳以及師生宿舍，實現(xiàn)師生工作和學(xué)習(xí)的全方位信息化。
校園網(wǎng)應(yīng)具備的功能有：
1.電子郵件服務(wù)通過E－mail與同行交往。
2.文件傳輸FTP服務(wù)利用FTP服務(wù)實現(xiàn)校內(nèi)各組室、班級或個人主頁的上傳以及從網(wǎng)上下載資料。
3.瀏覽服務(wù)學(xué)�？梢越⒆约旱闹黜�，利用外部網(wǎng)頁向社會宣傳學(xué)校，提供各類咨詢信息等；利用內(nèi)部網(wǎng)頁進(jìn)行管理，例如發(fā)布通知、收集學(xué)生意見等。
4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫，供師生檢索、查詢、利用。
5.網(wǎng)上教學(xué)通過視頻會議系統(tǒng)或VOD視頻點播實現(xiàn)實時或非實時方式的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)。
“一卡通”應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)具備的功能有：
1、門禁考勤管理系統(tǒng)
2、圖書管理系統(tǒng)
3、售餐系統(tǒng)
4、機房計費和管理系統(tǒng)
5、自助消費管理系統(tǒng)
二、數(shù)字化校園建設(shè)之“硬件建設(shè)”
校園網(wǎng)數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)
采取購買與自行開發(fā)相結(jié)合的方式，在現(xiàn)有教務(wù)管理平臺基礎(chǔ)上，引進(jìn)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，實現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理，教學(xué)管理信息數(shù)字化。建立完備的辦公自動化系統(tǒng)，對期中期未及平時成績考核，出勤考核都采取自動化辦公模式，并對學(xué)生的檔案進(jìn)行電子永久保存。
2、數(shù)字化圖書館建設(shè)
加強電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè)，全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動，形成校園電子圖書文化。
3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)
建立教學(xué)資源共享平臺，建設(shè)重點專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學(xué)資源庫，將中央財政重點支持專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)資源在網(wǎng)上公開，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能，為“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式在學(xué)院實施提供技術(shù)保證。對FTP服務(wù)器進(jìn)行硬件升級改造，增大教學(xué)資源庫容量，以便學(xué)生能更方便全面進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。形成了影視資源庫；通過地面衛(wèi)星接受站接受、收存儲中國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、中國廣播遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)等遠(yuǎn)教資源信息，形成了衛(wèi)星教育資源庫；通過光纖與Internet相連，實現(xiàn)了教育資源的共享，形成了地面教育資源網(wǎng)；
4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)
購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。建立一個校園網(wǎng)外能夠訪問并配置詳實的信息資料介紹校園文化的網(wǎng)站，網(wǎng)站添加豐富的優(yōu)秀教育教學(xué)資源，將電子圖書館融合進(jìn)去。
5、公共實訓(xùn)平臺數(shù)字化建設(shè)
按照“認(rèn)知實習(xí)→技能仿真→實踐操作”的流程，規(guī)劃建設(shè)符合校園體系現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢的實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)代化信息手段構(gòu)成的現(xiàn)代化實訓(xùn)基地，充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知實習(xí)和模擬操作能力，提高學(xué)生實踐技能應(yīng)用水平。
數(shù)字化校園建設(shè)的技術(shù)支持
學(xué)校將建成主干千兆、百兆到桌面技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用萬兆路由核心交換機，設(shè)置多臺專業(yè)服務(wù)器，并安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。
電子實驗室建設(shè)
“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)
1、門禁考勤管理系統(tǒng)
在兩個校門處安裝門禁控制器和讀卡器，學(xué)生刷卡進(jìn)入，自動記錄考勤信息。如遇未授權(quán)的非法卡發(fā)出報警音。可在后臺軟件中規(guī)定多種考勤規(guī)則，對 IC 卡進(jìn)行不同權(quán)限設(shè)置，多種條件的查詢等等。
2、圖書管理系統(tǒng)
配備激光掃描器識別條形碼，具有完善的采編、流通、典藏、期刊管理、公共查詢、資產(chǎn)清查、壓縮備份等功能。
3、售餐系統(tǒng)
學(xué)生和教職員工只需預(yù)先充值在其IC卡中，就餐買菜時，在售飯機感應(yīng)區(qū)的有效距離內(nèi)出示其卡，由售貨員在售飯機上預(yù)設(shè)或輸入消費額，確認(rèn)后便可完成本此交易。有詳細(xì)的消費記錄 , 并可設(shè)定消費限額。
4、機房計費和管理系統(tǒng)
依靠軟件實現(xiàn)對學(xué)生機的監(jiān)控和管理，學(xué)生持卡上機，學(xué)習(xí)上網(wǎng)，客戶端上的讀卡器按預(yù)先設(shè)定的卡型、費率、時段自動扣錢。
5、自助消費管理系統(tǒng)
該系統(tǒng)用于校內(nèi)消費管理。在校園的某些指定地點配置IC卡自動售貨機，全天候二十四小時開放。可實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)消費，也可脫機消費。刷卡后從該卡內(nèi)扣除消費額，后臺清分清算系統(tǒng)自動完成結(jié)算
三、數(shù)字化校園建設(shè)之“軟件建設(shè)”
探索適應(yīng)信息化教育的教學(xué)模式
一是講授式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下講授式教學(xué)模式的特點是以教師為中心，進(jìn)行統(tǒng)一授課。這種教學(xué)模式是傳統(tǒng)教學(xué)中的班級授課在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)。它是基于局域網(wǎng)的講授式教學(xué)模式而言，教師利用多媒體電子教室的硬件和軟件的功能，進(jìn)行屏幕廣播、電子舉手、屏幕監(jiān)視等功能實現(xiàn)的一種非常類似于傳統(tǒng)講授課教學(xué)的教學(xué)形式。這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，對于軟件環(huán)境的要求不是很高，在教學(xué)過程中教師可以將單機版演示型CAI課件、視頻、音頻資料在局域網(wǎng)中進(jìn)行廣播演示教學(xué)。
二是討論式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下討論式教學(xué)模式的特點是師生之間、生生之間相互交流，教學(xué)采取啟發(fā)式，注重對問題的討論。在教學(xué)過程中，利用BBS（一般要學(xué)生學(xué)習(xí)Telnet登錄到服務(wù)器上，或者利用瀏覽器游覽基于WEB的BBS系統(tǒng)），登錄進(jìn)入相關(guān)的問題欄目。在這些欄目中有大量的問題，學(xué)生可以瀏覽別人關(guān)于問題的解答或發(fā)表自己的觀點。相當(dāng)于聊天室的功能作用，讓師生之間、生生之間進(jìn)行交流。
三是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，歸納總結(jié)與概括能力。這種教學(xué)模式的教學(xué)過程是教師和學(xué)生提出所要探究的內(nèi)容，再由學(xué)生自主上網(wǎng)搜索關(guān)于主題的相關(guān)資料，進(jìn)行歸納總結(jié)和概括。這種教學(xué)模式徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生被動接受的狀態(tài)，而使學(xué)生處于積極主動的地位，因而能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性。
培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊伍
隨著“四網(wǎng)”的開通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。
采取“集中培訓(xùn)，過關(guān)檢測”、“自主培訓(xùn)，崗位練兵”、“制度引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”等措施在教師中開展“以多媒體計算機輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點到面的程序進(jìn)行有重點、有層次的培訓(xùn)，每個階段結(jié)束時都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測，活學(xué)活用，務(wù)實求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程，在實踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。
打造具有高品質(zhì)信息素養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)
學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程，保證每周2節(jié)信息技術(shù)課，且上機操作時間保證在80%以上，以此使學(xué)生對信息技術(shù)有深刻的認(rèn)識，樹立信息意識，提高計算機、網(wǎng)絡(luò)操作能力。課后通過bbs、博客等網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，增強對網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識能力和利用能力，讓每一位學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上“安家”，通過網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)自己的情感，傳遞、交流自己的思想，體會做為一個社會人在網(wǎng)絡(luò)上享有的權(quán)利和義務(wù)，最終達(dá)到提高信息素養(yǎng)的目的。
【【必備】策劃方案匯總7篇】相關(guān)文章：
【必備】策劃方案匯總五篇01-07
【必備】活動策劃方案范文匯總6篇12-18
【必備】活動策劃方案范文匯總五篇12-15
【必備】活動策劃方案范文匯總七篇01-01
【必備】策劃方案匯編八篇01-12
【必備】策劃方案模板錦集4篇01-10
【必備】促銷活動策劃方案范文八篇01-09
【必備】活動策劃方案模板錦集8篇01-22
【必備】活動策劃方案范文集錦6篇01-07
【必備】活動策劃方案范文匯編五篇12-30