模擬求職大賽的策劃書
一、【活動背景與活動目的】
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業(yè)的嚴峻形勢，加強就業(yè)指導力度，引導創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應對就業(yè)競爭，達到實現(xiàn)學生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
二、【活動可行性分析】
（一）企業(yè)方面 1.通過本次模擬求職大賽讓大學生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，使企業(yè)在大學生當中樹立良好的形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2.可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
3.可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
（二）學生方面1.大學生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2.此次模擬求職大賽可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的'應聘和就業(yè)技巧。
3.通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
三、【活動對象】
全院學生
四、【活動時間】
11月—12月
五、【主辦單位】
院團委
六、【策劃承辦單位】
水利科技社
七、【評委組成】
學院老師、企業(yè)嘉賓
八、【比賽形式】
大賽分為初賽和決賽兩個階段
九、【大賽口號】
經(jīng)驗成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價值
十、【具體賽事內(nèi)容】
（一）預賽上半場
1.賽前培訓（培訓內(nèi)容、時間、地點詳見海報通知）2.個人簡歷制作 根據(jù)宣傳單命題制作簡歷，命題內(nèi)容有：個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。
�。ǘ╊A賽下半場誠信筆試在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。
（三）決賽階段 1.根據(jù)個人簡歷的應聘職業(yè)概況地設幾個應聘公司或者部門，公司部門地點設在李冰樓的小教室，并在教室門口設立登記處。
2.每個教室有兩個面試點，每個點有2-3位考官。
3.應聘者找到相應應聘部門后，按先后順序進行面試。
4.考官根據(jù)應聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5.考官面試后把反饋表交給應聘者，應聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。
6.考官在面試結束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7.各位應聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
十一、【評選方案】
預賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分）,共100分,分數(shù)排在前30名的進入決賽。決賽：模擬面試（100分）。
十二、【評分標準】
預賽,決賽評分標準見附件（四）
十三、【報名表】見附件（五）
十四、【獎項設置】
第一名： 1名 證書及獎金 （100元）第二名： 2名 證書及獎金 （50元）第三名： 3名 證書及獎金 （30元）
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