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英語(yǔ)協(xié)會(huì)記單詞大賽運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)范文
一. 運(yùn)動(dòng)名稱：WORD SHOW
二. 運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：1.讓在校學(xué)生增加英語(yǔ)興趣，
2.通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)記憶單詞，
三.運(yùn)動(dòng)意義：干事在運(yùn)動(dòng)的參與中增進(jìn)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，運(yùn)動(dòng)的組織中增進(jìn)交換，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
四.運(yùn)動(dòng)光陰：2009年11月中旬
五.運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
六.運(yùn)動(dòng)人物：整個(gè)學(xué)生
七.承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
八.運(yùn)動(dòng)流程：
前期工作： 1.策劃部干事書(shū)寫策劃書(shū),并收集本次運(yùn)動(dòng)的相干單詞的材料,信息（高考詞匯，四級(jí)詞匯）.
2.鼓吹部在運(yùn)動(dòng)前兩天將鼓吹版置于食堂,教室門口.
3.秘書(shū)部通知會(huì)員參加運(yùn)動(dòng),并告之運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,接洽參賽人員（臨床系，藥學(xué)系，護(hù)理系，醫(yī)技系，人文科學(xué)系，英語(yǔ)系各5名）通知會(huì)員運(yùn)動(dòng)的相干事宜，并選出3位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
4.口語(yǔ)部將籌辦的相干材料熟讀以便在運(yùn)動(dòng)中機(jī)動(dòng)利用.出兩名主持人參與全部運(yùn)動(dòng)。
5.會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)異的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講（相干內(nèi)容以下會(huì)涉及）
6.整個(gè)干事制作運(yùn)動(dòng)道具
中期工作: 運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,光陰暫定2小時(shí)
后期工作: 在會(huì)員中反饋意見(jiàn),建議,指出不足
開(kāi)臨時(shí)會(huì)議討論本次運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題.
運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：
一.單詞比賽：以“系”為單位分為六組（臨床系，藥學(xué)系，護(hù)理系，醫(yī)技系，人文科學(xué)系，英語(yǔ)系各5名）進(jìn)行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。
必答題環(huán)節(jié)：1.單詞連線 例如：
EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself
COUNSEL b. to say that something will happen
INJURE c. to give and receive something in return for something
PREDICT d. to advise somebody
Extend e. the effect or influence that an event,
Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue
Impact g. to get something that you want through efforts
Assignment h. to express an opinion about something
Obtain I. on the subject in connection with
Comment j. a job which one is given
給以上10個(gè)詞進(jìn)行連線
比賽規(guī)矩及評(píng)分：在一分鐘以內(nèi)答完所有標(biāo)題，超時(shí)者不給分。此題分值10分答錯(cuò)一題扣一分
二．近，反義詞
例：前面FRONT ——-近義詞FORWARD
反義詞BEHIND
比賽規(guī)矩及評(píng)分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分A B C D E F參賽隊(duì)進(jìn)行選擇，一組對(duì)應(yīng)五題，一題一分，答錯(cuò)不扣分。
三．物品猜詞
給出物品的圖片說(shuō)出物品的意思
例：
圖片為“書(shū)籍”所以英文意思——BOOK
比賽規(guī)矩及評(píng)分：參賽隊(duì)以最快速度說(shuō)出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計(jì)，一題一分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出必然數(shù)量的單詞，6個(gè)參賽隊(duì)以搶答的情勢(shì)進(jìn)行回覆。一題一分，累計(jì)計(jì)分，答錯(cuò)不扣分。
附加分環(huán)節(jié)：給每組參賽隊(duì)出一組詞語(yǔ)。5分鐘構(gòu)思以情景對(duì)話或即興表演的情勢(shì)參加比賽，比賽光陰5分鐘。
例； STUDENT(學(xué)生) SPRING (春天) BAG(包)
進(jìn)行情景對(duì)話或即興表演
比賽規(guī)矩及評(píng)分：分A B C D E F組，參賽隊(duì)進(jìn)行標(biāo)題的選擇。
第一個(gè)比賽隊(duì)進(jìn)行比賽，第二個(gè)比賽隊(duì)籌辦。15分為最高分值，以比賽隊(duì)的表現(xiàn)三位評(píng)委給出相應(yīng)分值，取平均值。
二．單詞課堂
1.邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)異者給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾演講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得，領(lǐng)會(huì)
2.有時(shí)機(jī)邀請(qǐng)本校的英語(yǔ)老師給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾指示英語(yǔ)迷津。
3.口語(yǔ)部干事介紹記憶單詞的法子.
相干內(nèi)容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯(lián)想記憶5）發(fā)音記憶6）圖解記憶7）例句記憶8）詞源記憶。
情勢(shì)：PPT
三. 游戲環(huán)節(jié)
1.猜單詞：情勢(shì)——兩人為一組，主持人給出一個(gè)單詞，一人比劃一人猜。
規(guī)矩——猜詞最多一組為勝
2.記憶力：情勢(shì)----游戲者涉獵20個(gè)單詞。在一分鐘以內(nèi)寫出所有單詞
規(guī)矩——寫出最多單詞者為勝
3.繞口令：情勢(shì)——給出英文繞口令以最清楚，最快速的法子說(shuō)出。
規(guī)矩——評(píng)委評(píng)出最佳游戲者
4.找朋友：情勢(shì)——籌辦26個(gè)字母的大小寫卡片若干，并將其打亂，分發(fā)給參與者，參與者不能互相偷看，當(dāng)主持人說(shuō)出某個(gè)字母時(shí)手持相應(yīng)卡片的人舉起手中卡片。
規(guī)矩——偷看卡片者視為犯規(guī)，在短光陰沒(méi)能舉起卡片者，對(duì)其進(jìn)行處分，即興表演后觀眾進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)者持續(xù)參加游戲，未能通過(guò)者直接淘汰。
5.單詞接龍：情勢(shì)——主持人給出第一個(gè)詞。參與者接本次的最后一個(gè)字母。例：SUN_NO_OPEN,以次類推
規(guī)矩——參與者在10秒內(nèi)連接不上直接淘汰。
6.句子接龍：情勢(shì)——8人為一組，主持人說(shuō)出第一個(gè)句子三遍，參與者一個(gè)一個(gè)復(fù)述，最后一個(gè)參與者說(shuō)出句子。
規(guī)矩——以說(shuō)出完整句子的一組為勝
7.單詞猜猜猜：情勢(shì)——在限定光陰內(nèi)盡可能說(shuō)出某一類的英文單詞。
例：體育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球_BASKETBALL足球_FOOTBALL
規(guī)矩——一說(shuō)出最多者勝出
8.英文歌曲知多少：情勢(shì)——播放熟知的英文歌曲進(jìn)行比賽
規(guī)矩---說(shuō)出最多者勝出
運(yùn)動(dòng)材料：電腦，教室以及道具的材料
詞匯解說(shuō)：口語(yǔ)部
PPT制作：策劃部，鼓吹部
意見(jiàn)反饋：秘書(shū)部
運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)：1. 本次運(yùn)動(dòng)為英語(yǔ)協(xié)見(jiàn)面向全校的大型運(yùn)動(dòng)，需英語(yǔ)協(xié)會(huì)各部門積極和諧配合。
2.道具籌辦從儉
3．對(duì)運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件
4.比賽，游戲環(huán)節(jié)娛樂(lè)為主，切忌帶有功利。
注：此策劃書(shū)僅代表策劃部本部意見(jiàn)，細(xì)節(jié)上若有修正，添加一經(jīng)采用立即執(zhí)行。
英語(yǔ)協(xié)會(huì)策劃部
20XX-11-1
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