愛國(guó)主義活動(dòng)策劃書精選范文
前言
“詩言志，歌詠言，承以載道”。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育、抒發(fā)、蘊(yùn)含歷史民族精英的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。其載體作用和樞紐效應(yīng)功不可沒，沒那種氣貫長(zhǎng)虹、一脈相承的鴻論遠(yuǎn)識(shí)更是余音繞梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國(guó)家之急”。曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。李白的“國(guó)恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國(guó)，何事不可為”、“精忠報(bào)國(guó)”。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”。這些詩篇箴言無不表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)前途，民族命運(yùn)的神圣責(zé)任感。到了近現(xiàn)代，反映愛國(guó)主義的詩篇時(shí)代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國(guó)非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之！”，到李大釗的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時(shí)代“科學(xué)民主”的時(shí)代強(qiáng)音，到抗戰(zhàn)時(shí)期“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把“救亡圖存”作為愛國(guó)主義的核心。
愛國(guó)主義方案
一、活動(dòng)主題：
傳承民族精神 弘揚(yáng)愛國(guó)主義
二、活動(dòng)形式：
愛國(guó)主義主題班會(huì)活動(dòng)
三、活動(dòng)背景：
為激勵(lì)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義熱忱，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷史責(zé)任感，使命感和高尚的愛國(guó)情操及增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)，我組特舉辦“傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義”愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。希望通過本次愛國(guó)主義教育活動(dòng)，確立青年大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心 ，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中，同時(shí)增強(qiáng)我系學(xué)子的愛國(guó)情懷。
四、活動(dòng)目的及意義：
通過本次愛國(guó)主義教育周活動(dòng)，滲透愛國(guó)主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月5日——15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
依據(jù)情況、到時(shí)候具體通知。
七、活動(dòng)對(duì)象：
道路橋梁工程技術(shù)一班第八組
八、宣傳策略：
1、“傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義”學(xué)生簽名活動(dòng)，橫幅宣傳（針對(duì)全院學(xué)生）。
2、以展板形式宣傳此次活動(dòng)。
九、活動(dòng)流程：
愛國(guó)主義主題討論會(huì)活動(dòng)：
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，唱響時(shí)代主旋律，特在各班舉行圍繞“愛國(guó)主義教育”為話題，以“傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義”為主題的主題討論會(huì)，進(jìn)一步的宣傳愛國(guó)主義這一歷史對(duì)我們的影響與教育。
此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月13日。
十、備注：
1、活動(dòng)效應(yīng)：
通過本次愛國(guó)主義教育周活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了學(xué)習(xí)的壓力，擴(kuò)展了知識(shí)面及人生經(jīng)歷。促進(jìn)同學(xué)友誼，陶冶學(xué)生情操。豐富與發(fā)展了校園文化，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，是我們整個(gè)校園充滿和諧、健康、向上的文化氛圍和精神風(fēng)貌。有利貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，餞行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀與構(gòu)建和諧校園。
2、意義效應(yīng)：
本次愛國(guó)主義教育周活動(dòng)不光豐富同學(xué)們的校園生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過實(shí)地考察確立同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的自尊、自信、自強(qiáng)的'進(jìn)取心，學(xué)習(xí)繼承祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。自覺地把愛國(guó)熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。
3、安全性說明：
本次愛國(guó)主義教育周活動(dòng)的安全是第一考慮因素。在本次活動(dòng)中分工明確，詳細(xì)，可確保安全系數(shù)高。同時(shí)，為了避免突發(fā)事件的發(fā)生我們還做好了應(yīng)急措施。
十一、活動(dòng)結(jié)束語：
本次愛國(guó)主義教育周活動(dòng)是一次豐富多彩的學(xué)習(xí)愛國(guó)主義知識(shí)的活動(dòng)，在本次活動(dòng)的各期工作都做到盡量細(xì)致，簡(jiǎn)明，到位，目的是為了本次活動(dòng)能順利進(jìn)行，收到預(yù)期效果。同時(shí)也希望每位參與的同學(xué)，通過本次愛國(guó)主義周活動(dòng)深刻認(rèn)識(shí)到文化及精神文明建設(shè)和愛國(guó)主義教育的重要性，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，樹立自尊、自信、自強(qiáng)的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)全面振興而奮斗。
道路橋梁工程技術(shù)一班第八組
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