班級羽毛球比賽策劃書怎么寫

　　班級羽毛球比賽的目的是豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；同時能夠增進大家的感情，促進大家的相互交流。以下是小編整理的班級羽毛球比賽策劃書，歡迎閱讀。

　　班級羽毛球比賽策劃書1

　　一 活動背景

　　經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。

　　二 活動意義與目的

　　1 豐富同學們的課外生活。

　　2 促進班內(nèi)同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。 3 培養(yǎng)同學們的競爭意識和團結合作精神。

　　4 提高同學們參加體育鍛煉的積極性。

　　三 活動對象 ：10級機電系自動化五班全體同學。

　　四 活動地點 ：老區(qū)體育場（羽毛球館）。

　　五 器材設備：球拍由班委去借，球由班費買。

　　六 活動安排

　　比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。

　　比賽時間安排：周一上午八點半準時到規(guī)定場地集合。

　　七 活動負責人

　　盧星、張林森。

　　八 比賽方法

　　1、比賽項目設單打和雙打。

　　2、每場比賽單打設十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。

　　3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。

　　4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。

　　5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。

　　九 比賽要求

　　1、堅持友誼第一，比賽第二。

　　2、文明比賽，尊重他人。

　　3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环�，可向申述�?/p>

　　4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

　　5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。

　　6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權與場地。

　　7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。

　　十 裁判安排：

　　每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員

　　學習。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。

　　十一 經(jīng)費預算（具體價格以發(fā)票為準）

　　1、羽毛球：30元

　　2、獎 品：100元

　　總共經(jīng)費：130元。

　　十二 活動預計效果

　　通過活動豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性，促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力。

　　附件

　�、前l(fā)球

　�、俸戏òl(fā)球；

　　②發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

　�、郯l(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

　�、馨l(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；

　�、莅l(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

　　⑥一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

　�、甙l(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；

　�、嘁坏┌l(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；

　　⑷得分

　�、侔l(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；

　　②發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)；

　�、廴纭霸儋悺保�發(fā)球員應以該局的'總得分，按規(guī)則① 和②的規(guī)定站位； ④球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”； ⑤接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；

　�、薨l(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；

　�、蛇`例

　�、侔l(fā)球不合法；

　�、诎l(fā)球員發(fā)球時未擊中球；

　　③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂；

　�、鼙荣悤r：

　　1）球落在球場界線外；

　　2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；

　　3）球不過網(wǎng)；

　　4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；

　　5）球觸及運動員的身體或衣服；

　　6）球觸及場外其他人或物體（由于建筑物的結構問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定）；

　　7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）；

　�、荼荣愡M行中：

　　1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；

　　2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；

　　3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；

　　⑥比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；

　�、弑荣悤r∶

　　1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；

　　2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；

　　3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；

　　4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行；

　�、噙\動員嚴重違反或一再違反規(guī)定；

　　班級羽毛球比賽策劃書2

　　一、 活動背景

　　為了大學生的體育生活更為精彩！

　　二、 活動目的

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　土木工程1109班全體同學

　　四、活動安排

　　活動時間：20xx年11月26日下午（待定）

　　活動地點：操場

　　五、活動形式

　　班級羽毛球男女混雙打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當?shù)?應急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號

　　碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　3，比賽具體規(guī)則詳見《土木工程系119班羽毛球比賽規(guī)則》。

　　4，比賽結束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。

　　七、活動細則：

　　1。 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2。 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。

　　b。 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生； c�；顒尤缬鎏鞖狻�場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；

　　八，活動負責人員安排

　　活動負責人：

　　活動宣傳活動物品采購：

　　活動照片采集：

　　突發(fā)事情處理：

　　九，活動預算

　　羽毛球：20元

　　獎品：20元

　　其他：10元

　　總計：50元

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