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團隊素質(zhì)拓展策劃書

時間:2020-11-14 12:12:33 策劃書 我要投稿

團隊素質(zhì)拓展策劃書

  素質(zhì)拓展,又叫做拓展訓練或外展訓練,它有利于增強團隊的合作意識,提升團隊的協(xié)作能力,下面是小編為大家整理分析的團隊素質(zhì)拓展策劃書,我們一起來看看吧!

團隊素質(zhì)拓展策劃書

  團隊素質(zhì)拓展策劃書

  一、活動背景:

  為增強我院學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織首屆煙草學院20xx屆學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的:

  增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

  三、活動時間:

  20xx年11月14日上午9:00

  四、活動地點:

  河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)東操場

  五、參與人員:

  煙草學院2014屆學生會全體成員

  六、活動形式

  主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

  七、人員安排:

  活動主體為煙草學院2014屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的.隊名。

  八、活動流程:

  一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”

  目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛

  人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。

  道具:布條 鮮花 飲料瓶(20) 汽球(每組20個)

  游戲方法:

  1、各隊選六名隊員,三男三女。

  2、男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

  3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

  4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

  5、距離設(shè)置為30米,用時最少隊為勝。

  6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。

  二、夾傳氣球

  目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強集體配合程度。

  道具:每隊氣球六只

  比賽方法:

  1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。

  2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

  3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

  4、到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

  5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  三、六人七足

  目的:培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,.認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識

  道具:每隊繩子5根。

  比賽方法:

  1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

  2、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。

  3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝

  4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

  5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  四、互動游戲——蠶蟲行

  目的:培養(yǎng)小組的合作性

  道具:舊報紙若干

  比賽方法:

  1、每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

  2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

  3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

  4、連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。

  5、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。

  五、倒跑接力

  目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。

  道具:接力棒4個,音箱一部

  活動方式:

  1、本活動以disco音樂為背景。

  2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。

  3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

  4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。

  5、最先結(jié)束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。

  六、銜紙杯傳水

  目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

  道具:紙杯若干,水盆兩個。

  比賽方式:

  1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

  2、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽 。

  3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

  4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組 。

  九、獎項設(shè)置

  總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張

  十、物質(zhì)準備:

  氣球:五包 接力棒:四支

  水盆:四只 紙杯:四包

  繩子:若干 報紙若干

  水果:若干 音箱:一部

  鮮花若干 飲料瓶20個

  十一、預算:

  氣球:6*5=30元 紙杯:4.5*4=18元

  水果:30元 鮮花:20元

  棒棒糖:20元 擴音器:40元

  合計:158元

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