大中小班國慶節(jié)活動方案

時間：2020-10-22 12:20:53 策劃書我要投稿

大中小班國慶節(jié)活動方案

　　送走了余熱猶存的九月，我們迎來了金秋十月，一個值得慶賀的節(jié)日也來到了國慶節(jié)。老師們是否又在為國慶節(jié)的活動方案而煞費苦心呢?下面由小編為大家精心收集的大中小班國慶節(jié)活動方案，供大家參考~

大中小班國慶節(jié)活動方案

　　歡歡喜喜慶國慶(小班)

　　設(shè)計意圖

　　國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

　　主題目標

　　1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。

　　2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

　　3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　墻面環(huán)境

　　教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

　　相關(guān)區(qū)域融合

　　(1)圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。

　　(2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

　　(3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

　　活動過程

　　1.在操場舉行升國旗儀式

　　首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。

　　2.我的國旗真漂亮——美工活動

　　活動目標：

　　(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

　　(2)鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

　　活動準備：

　　紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

　　活動重點難點：

　　(1) 了解制作國旗的過程。

　　(2)熟練掌握制作國旗的過程。

　　過程：

　　(1)戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。

　　(2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導幼兒進行討論與交流。

　　國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

　　(3)觀看老師制作，了解方法。

　　先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。

　　(4)教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。

　　(5)請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

　　活動延伸：

　　將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。

　　3.親子共做一面旗——親子活動

　　活動目的

　　(1)結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　(2)提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

　　過程

　　(1) 教師簡單介紹家長的來意。

　　(2) 引出制作內(nèi)容。

　　(3) 交代制作過程。

　　(4)各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

　　(5)平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

　　(6) 教師簡單小結(jié)，歡送家長。

　　祖國的生日——國慶(中班)

　　設(shè)計意圖

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設(shè)計一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

　　主題目標

　　1. 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　主題墻面環(huán)境

　　1.結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的'形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環(huán)境。

　　2.動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　互動墻面設(shè)計

　　1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

　　2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來，貼在墻上。

　　3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。

　　相關(guān)區(qū)域融合

　　圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。

　　美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

　　活動內(nèi)容

　　1.“我所了解的祖國”知識競賽

　　活動目標

　　(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。

　　(2)對我國的概況有一個大致的了解。

　　(3)體驗競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

　　活動準備

　　(1) 幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。

　　(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。

　　(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

　　過程

　　(1)國慶故事我知道

　　先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

　　(2)“祖國你了解多少”知識搶答

　　a. 國慶節(jié)是幾月幾日?

　　b.我國的首都是哪里?

　　c.我國有多少個民族?

　　d.中國是哪一年成立的?

　　e.你是哪個民族的?

　　f.你知道哪些名勝古跡?

　　g.長城在我國的哪個城市?

　　2.“我和父母的國慶”親子活動

　　活動目的

　　(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯(lián)系。

　　(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。

　　過程

　　(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

　　(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　(4)利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。

　　活動延伸

　　指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

　　祖國，我為你驕傲!(大班)

　　設(shè)計意圖

　　國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民頑強抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴痢榱伺囵B(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設(shè)計“祖國，我為你驕傲”的主題。

　　活動目的

　　1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

　　2.緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。

　　3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。

　　主題墻面環(huán)境

　　1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計墻面。

　　2.各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。

　　相關(guān)區(qū)域融合

　　美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

　　圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。

　　活動過程

　　(1) 我愛你，中國——詩歌朗誦