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小學生清明節(jié)活動方案

時間:2020-12-13 16:45:16 策劃書 我要投稿

2017年小學生清明節(jié)活動方案

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017年小學生清明節(jié)活動方案,我們一起來看看吧~!

2017年小學生清明節(jié)活動方案

  【2017年小學生清明節(jié)活動方案一】

  為進一步加強未成年人思想道德建設,發(fā)揚革命傳統(tǒng),繼承先烈遺志,牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發(fā)學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,體驗清明習俗,文明低碳行,踏青放風箏等活動,增強民族意識和民族凝聚力,弘揚傳統(tǒng)文化,增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識;顒影才湃缦拢

  一、活動主題:

  緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化

  二、活動內容

  1、開展一次主題講話。

  利用3月30日星期一的升國旗儀式上,通過國旗下演講《緬懷革命先烈,共創(chuàng)美好明天》,讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!

  2、大力宣傳。

  學校利用紅領巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習俗,講述英雄事跡,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。

  3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題隊會。

  各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗,講述革命傳統(tǒng)故事,學習英雄事跡,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

  4、清明節(jié)掃墓活動。

  4月1日周三組織四(2)中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士,通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式,緬懷革命先烈,學習英雄故事,繼承革命傳統(tǒng),立志為實現“中國夢”而奮斗;顒雍竺總隊員親手為烈士獻上小白花。

  5、組織學生“網上祭英烈”。

  組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網、xx文明網“網上祭英烈”平臺,參與“網上祭英烈”活動,向先賢先烈獻花,抒寫感言寄語,表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。

  6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。

  今年的清明節(jié)恰逢周末,組織隊員參加“一日民俗體驗”活動,感受清明節(jié)豐富有趣的習俗,加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。

  7、開展“倡文明,低碳行”公益宣傳活動。

  組織隊員開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動,向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區(qū),不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。

  8、踏青放風箏活動。

  為了進一步豐富學生的課余生活,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然、感受張掖春色,放飛美好心情,培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的'情感。清明節(jié)后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。

  【2017年小學生清明節(jié)活動方案二】

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

  二、活動主題

  “傳承民族精神、弘揚民族文化”

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間

  20xx年3月29日至4月5日

  五、活動要求:

  1、強化領導,精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規(guī)模,有成效。

  2、深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。

  3、創(chuàng)新形式,突出特色。圍繞活動主題,結合學校實際情況,不斷創(chuàng)新主題教育活動的方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。

  4、注重質量,務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。

  5、強化責任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。

  6、及時總結,擴大影響。活動結束后,各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。

  7、XX街道XXX小學“清明節(jié)活動”領導小組名單

  組 長:田XX

  副組長:田XX

  成 員:李XX

  六、活動內容

  (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

  1、了解清明節(jié)的由來。

  2、了解各地的清明節(jié)習俗,

  3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事。

  (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

  活動一:開展緬懷革命先烈活動。

  開展“網上祭英烈•傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

  活動二:各中隊具體主題活動。

  一年級:誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。

  二年級:以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動的一刻,精選8份照片并附圖片資料說明,少先隊將在宣傳欄進行張貼。

  三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報,宣傳部將在周四下午檢查。

  四年級:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開紙繪制一份人物素描,選出8份上交大隊部。

  五年級:制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。

  六年級:以我的清明節(jié) -----為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感,題目自擬,文體自選(詩歌除外),各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。

  七、活動安排

  1、學校制定清明節(jié)活動方案。

  2、“習俗與文明”主題報告會。

  3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。

  4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。

  5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。

  6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡,舉辦報告會。

  7、清明節(jié)傳統(tǒng)教育和紅軍精神教育。

  8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營造氛圍。

  9、觀看一部愛國主義影片。

  10、學生收集有關清明節(jié)的資料。

  11、建議學生和長輩們掃墓時,做到文明祭奠,安全祭掃。

  12、學生以“我的清明節(jié)”為主題寫作文。

  13、學生讀一個革命烈士故事。

  14、學生收集有關清明節(jié)的資料。

  15、學生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。

  16、學生搜集、誦讀清明小詩。

  17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動的一刻,照片并附圖片資料說明。

  18、活動情況總結。

  溫馨提示:請各中隊根據以上主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明節(jié)主題活動。學校將對各班活動情況進行打分評比納入班級量化管理。

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