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大學辯論賽策劃書活動主題

時間:2020-11-21 17:44:30 策劃書 我要投稿

2017年大學辯論賽策劃書活動主題

  辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。下面由yjbys小編為大家整理的大學辯論賽策劃書,歡迎大家借鑒!

2017年大學辯論賽策劃書活動主題

  【2017年大學辯論賽策劃書活動主題一】

  為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著 公平競爭,力爭第一 的精神,以 關(guān)注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我 為宗旨,傳播科學精神,展現(xiàn)學子風范。

  一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

  二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

  三、活動時間:20xx年x月x日至x月x日

  四、活動地點:(待定)

  五、辯論主題:

  全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

  六、賽前準備工作:

  1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

  2、申請活動地點 (辦公室)

  3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

  4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

  5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 Q群宣傳(外聯(lián)部)

  6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

  7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

  8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

  9、制作并準備紅牌、黃牌一個

  10、準備相機

  11、準備三個電子表

  12、具體人員安排:

  評委:

  記時員:

  接待員:

  攝相: 查偉

  分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊

  辯論賽記錄: 劉芮

  維持秩序:

  頒獎人員:

  賽后清理場地:

  七、辯論賽程序

  1、開場白

  (1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

  (2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

  (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

  2、開始比賽

  5 、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

  7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

  8、 頒獎并照相留念

  9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

  八、辯論程序

  1、立論(6分鐘)

  正反雙方一辯依次進行

  A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

  B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

  2、攻辯

  A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

  E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

  F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

  3、自由辯論(12分鐘)

  4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

  反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

  正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

  九、辯論細節(jié)

  1、時間提示

  (1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

  (2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當

  3、開篇立論

  立論要求邏輯清晰,言簡意賅

  4、攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行

  (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

  (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

  (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

  (5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

  (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

  (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  5、自由辯論

  (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;

  (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

  (3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤

  (4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分

  6、結(jié)辯

  各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分

  7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

  8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

  十、評判

  1、評委、嘉賓組成(待定)

  2、評判標準依據(jù)

  (1)團體部分(滿分100')

  辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

  內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(10')

  風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

  整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')

  (2)個人部分(滿分100)

  A、論

  陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50')

  B、辯

  提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50')

  十一、評獎方法

  設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。大學生辯論賽策劃書--策劃書大學生辯論賽策劃書--策劃書。

  【2017年大學辯論賽策劃書活動主題二】

  一、活動目的':本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

  二、活動宗旨:關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我

  三、主辦單位:安徽新華學院成教院學生會

  四、承辦:各系學習部 宣傳部

  五、活動時間: 20XX年x月x—x號

  具體安排 初賽一場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點:教學樓三棟202、 201

  初賽二場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點:教學樓三棟202、 201

  初賽三場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點:教學樓三棟202、 201

  復(fù)賽 x月x日11:30 -13:30 (最后4組)地點:教學樓三棟202、 201

  半決賽與決賽x月x日19:00--21:30(最后2組) 地點:三棟201

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

  3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

  5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。

  七.賽事安排

  (1)大賽主題

  1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

  2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

  3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

  4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

  5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

  6文才比口才更重要 口才比文才更重要

  7合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步

  8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

  9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

  10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

  11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

  三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 (正方代表和反方代表)

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。

  2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

  3 、主持人介紹評委

  4 、主持人介紹比賽程序

  5 、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果。

  6 、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結(jié)果

  8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

  (3) .賽制

  1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

  2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;

  3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

  4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;

  5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;

  6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;

  7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時三分鐘)

  8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

  9 觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘

  10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)

  11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

  12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

  13、評判團代表評述;

  晉級規(guī)則

  以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

  三、評委邀請:

  1、 初賽:由3名老師+2 名學生組成;

  2、 復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

  十、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書×4+U盤2G×4)

  亞軍一隊( 團體榮譽證書×4+ U盤1G×4)

  季軍一隊( 團體榮譽證書×4+鋼筆×4)

  2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)

  3、最佳組織獎一名。 ( 團體榮譽證書+鋼筆1個)

  4 、三個班級榮譽相框

  5 、條幅一個 預(yù)祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

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