內部素拓活動策劃書
素拓是每年新學年不可少的,下面yjbys小編整理了內部素拓活動策劃書,歡迎閱讀!
內部素拓活動策劃書
一.活動主題:
“讓夢起航 相約石大 讓破冰之旅更難忘!” 迎新素拓訓練
二. 活動背景:
鑒于我校珍珠生來自不同地域,不同學校,從五湖四海聚在了這里,這是我們的緣分;可是,現(xiàn)在彼此之間還都很陌生,只是在與自己認識的幾個人交流,可對其他珍珠生認識的不多,缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學,還沒有完全適應石河子大學這個溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動目的:
本次活動主要是為了讓不同中學來的珍珠生們彼此認識,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生愛心平臺,通過活動來增進友誼,加強溝通;也為了讓小珍珠結識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴,體會到石大珍珠大家庭的溫暖,增進珍珠之間的感情;加強新老生之間的聯(lián)系,讓珍珠生以一個團體的形式團結地存在。同時,通過活動讓我們彼此更加默契,凝聚力量,共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四.活動時間:
XX年x月x日
五.活動地點:
石河子大學中區(qū)圖書館南(暫定)
六.活動內容策劃:
項目(一).生理破冰
1.熱情拍掌
活動規(guī)則:
十全十美 (拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)
心想事成(十全十美,五福臨門加起來),
活動目的:
意在調動整個現(xiàn)場的氣氛,也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2.喊數抱團
5---5個人抱成一團
8---8個人抱成一團
15---15個人抱成一團,構成分組。(場上按照情況確定每組人數)
項目(二).心理破冰
A:記名字
教練隨機點名來檢驗成果
B:展示團隊風采
1.選隊長,副隊長,威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2.選隊名――團隊文化的象征、凝聚力的象征,團隊的歸屬感
3.選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣
4.選隊歌――統(tǒng)一隊員的.聲音,團隊文化的建設,展示團隊風采(提到跟之后的活動有關)
5.團隊展示
對著隊長宣誓:隊長,請放心!我們一定會遵循指揮,服從安排,建言獻策,貢獻力量,我們一起努力,成為NO.1!
項目(三).素質拓展游戲
活動一:單解碼
活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)
操作事項:
1.根據所分的小組,準備相應的撲克牌從A到K,每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形),一輪時長為20分鐘,暫定3輪。每輪完畢后,都會給出3分鐘討論時間。
2.每次只能由一個同學跑到目標區(qū)翻牌,并且翻牌的順序要由小到大,若翻得牌不按順序,則要把牌歸到原位,由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置,那么下一個人只能過來將牌擺正,沒有權利翻牌,由教練監(jiān)督。
活動目的:培養(yǎng)團隊成員的思考能力,引起一場頭腦風暴,同時,培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!
活動二:極速60秒
活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質文件夾)/兩套專用卡片(使用前務必檢查一下是否完整)、2個秒表,粉筆。
操作事項:
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標區(qū)域上),各組按順序在起點區(qū)域內等候,每兩組同時進行游戲;
2、各隊需在60秒內盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數字含義(需強調說明:每張卡片均與1-30的阿拉伯數字一一對應,每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產生的聯(lián)想獲得);
3、每組有3次機會、每次時間為60秒,首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間;第一輪可以說話,第二輪不能說話,可用外物代替,第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標準;
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計分。一旦出現(xiàn)順序的錯誤按照出錯前一張連續(xù)正確的數量計分。;
6、時間到了之后各組必須把卡片翻轉過來扣在地上,并迅速離開,否則該輪成績無效;
7、在正式比賽結束后鼓勵同學挑戰(zhàn)自己。
記 分 表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動目的:培養(yǎng)團隊成員的團結協(xié)作能力!
活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)
活動器材:秒表
激情鼓掌操作事項:
1.說“我”,胸前拍掌一下,邊說邊拍;說“我”,拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”,拍一下右邊小伙伴的肩膀。
2.說“我們”,依次重復之前的流程。
3.說“我們是”
4.說“我們是一”
5.說“我們是一個”
6.說“我們是一個人”
“我們是一個人”分解,從“我”開始每加一個字都要重復一遍以下動作,重復次數與字數對應。
活動目的:速度不斷加快,不斷突破時間限制,激勵大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事項:
每個成員手搭著伙伴的肩,總共蹲下七次。要求動作一致,3.5.6不出聲,1.2.4.7大聲喊出“我們是一個人”,并且以yes/yeah結尾。
活動目的:培養(yǎng)團隊的默契與合作,團結與溝通。
活動四:在一起
活動器材:無
操作事項:
1.每組成員先圍成一個圈,商量出自己隊的隊歌,要求組內每個成員一定要會。
2.商定后,每組將有半分鐘的展示時間,要求只唱高潮部分。
3.所有營員圍成一個圈,然后閉上眼睛,聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
4.原地高速正反旋轉之后,教練下命令:通過嘴里唱隊歌找到自己的隊伍,在所有的隊員未歸隊之前,所有人不允許睜開眼睛。
5.當隊長確定本組成員到齊之后,帶領所有隊員圍圈坐下,等待教練命令。
6.若遲遲不能完成,教練可中斷游戲,組織討論。
7.中間肯定會混入一些不是本組的成員的人,隊長把他找出來。教練可引導其他隊唱他的隊歌,烘托搞笑氣氛。
活動目的:
本游戲主要是強調誠實守信的重要性,注重品德的培養(yǎng)。
活動五:我們愛你,我們支持你!
活動器材:無
操作流程:
在這個活動中,所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配),并肩站成一列,由橋頭至橋尾,依次鉆橋洞。在鉆的過程中,所有的成員大聲喊:“我們愛你,我們支持你!”
活動目的:
帶領成員感受“付出才有回報”的真正含義,感受付出與收獲的快樂,同時培養(yǎng)大家的奉獻精神!
七.活動注意事項:
1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思,共同討論團隊方案,做出擁有自己團隊特色的團隊展示;
2.整個活動當中要及時與團隊其他成員溝通、交流,努力排除干擾,并且對表現(xiàn)不佳的同學給予精神鼓勵;
3.在素質拓展游戲中要嚴格遵守游戲規(guī)則,這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;
4.注意活動現(xiàn)場秩序的有序,友誼第一,并不是比賽!
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