六一兒童節(jié)活動策劃書

時間：2020-12-18 12:45:15 策劃書我要投稿

2016年六一兒童節(jié)活動策劃書

　　六一國際兒童節(jié)即將到來，以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的六一兒童節(jié)活動策劃書，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

2016年六一兒童節(jié)活動策劃書

　　六一兒童節(jié)活動策劃書(1)

　　六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實(shí)的.節(jié)日。特制定活動方案如下：

　　一、活動內(nèi)容和形式

　　1、組織2015級新生入隊(duì)儀式。

　　2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個。

　　3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進(jìn)行游戲娛樂;中高年級可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動。

　　二、活動要求

　　1、提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。

　　2、班干部要積極帶頭參與活動。

　　3、把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時上報(bào)學(xué)校。

　　六一兒童節(jié)活動策劃書(2)

　　1、通過活動，增強(qiáng)孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作能力。

　　2、通過活動，增進(jìn)家長們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　參加對象：全體同學(xué)、每位同學(xué)至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳

　　活動時間：6月1日上午

　　參加對象：四年級二班學(xué)生及家長。

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　活動過程

　　一、活動導(dǎo)入(主持人)

　　各位家長、同學(xué)：

　　大家好!

　　今天是六一兒童節(jié)，為了讓同學(xué)們過一個有意義而又難忘的六一兒童節(jié)，我班決定搞一次親子溝通活動。愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓。現(xiàn)在我宣布親子活動現(xiàn)在開始。

　　二、趣味活動

　　1、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　2、運(yùn)球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　3、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　4、踩氣球

　　游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。

　　三、互訴衷腸

　　孩子向父母說說心里話，家長向孩子訴說心聲。通過說心里話這個環(huán)節(jié)增進(jìn)了學(xué)生與家長之間的感情。

　　四、活動結(jié)束

　　1、班主任講話

　　歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康!

　　2、頒獎

　　(1)在一片噼啪聲中結(jié)束游戲活動，優(yōu)勝者前三名給予小禮品獎勵

　　(2)由班主任頒發(fā)“最默契組合獎”---產(chǎn)生于“兩人三足跑”活動優(yōu)勝者，

　　“最佳運(yùn)動員獎”---產(chǎn)生于“踩氣球”活動優(yōu)勝者。

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