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2016五四節(jié)活動(dòng)策劃案
以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家精心整理出來(lái)的五四節(jié)活動(dòng)策劃案,希望能夠幫到大家。
五四節(jié)活動(dòng)策劃案(1)
活動(dòng)名稱:“詠黨史?書(shū)黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽
活動(dòng)主題:回望從前,過(guò)去,展望祖國(guó)的發(fā)展。
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?晨帆新聞社
活動(dòng)對(duì)象:xx農(nóng)大全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日
活動(dòng)的目的及意義:在“五?四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史?書(shū)黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
預(yù)期效果:?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶,通過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng),不僅使學(xué)生在寫(xiě)作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史,對(duì)待黨的觀念。在師生中樹(shù)立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析:
(1)在活動(dòng)方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級(jí)和專業(yè)的限制,所以只要想寫(xiě),就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn),因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門(mén)的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編,由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問(wèn)題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們,保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過(guò)最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上,我們采取的是節(jié)約制,譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金,在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書(shū)出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述,我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開(kāi)展:
1、報(bào)名方式:
(1)、網(wǎng)上報(bào)名:我們將建立專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái),在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格,填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@),郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。
(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、
身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程
第一階段――策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn),若有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxxxx 王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份:一份以書(shū)面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)
第二階段――初賽
內(nèi)容要求:文章的內(nèi)容需保證積極向上,同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫(xiě)文章中不得有反政府、反人民的言論,內(nèi)容健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人,所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。
第三階段――決賽
最后我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記,評(píng)選的最新過(guò)程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上,對(duì)于入選的文章,我們將通過(guò)您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知,收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)金150
二等獎(jiǎng):2名 獎(jiǎng)金80
三等獎(jiǎng):3名 獎(jiǎng)金50
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
五四節(jié)活動(dòng)策劃案(2)
引言:為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)90周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,營(yíng)造良好的校園文化氣氛,同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從五月初到五月底,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng);顒(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)主題:
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月4日——2010年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案:
“心理健康教育活動(dòng)月”方案
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力,經(jīng)研究決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月,具體的活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間:五四節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃。
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排五四節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃。
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式,并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。五四節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容,班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛(ài)自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)五四節(jié)大學(xué)活動(dòng)策劃。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試,人際關(guān)系自測(cè),考試焦慮自測(cè),職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四” 演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情,促進(jìn)我?沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象:全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間:5月12日晚7:00
三、比賽地點(diǎn):校會(huì)議室
四、演講主題:學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委:待定
十、照 像:待定
十一、計(jì) 分:待定
十二、計(jì) 時(shí):待定
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