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考證:商務(wù)英語(yǔ)的含金量最高

時(shí)間:2020-11-03 12:54:22 商務(wù)英語(yǔ) 我要投稿

考證:商務(wù)英語(yǔ)的含金量最高

  陳雪立是一名大二的學(xué)生,考慮到就業(yè)形勢(shì)不佳,決定考研。為了在英語(yǔ)考試中有優(yōu)勢(shì),提前報(bào)了校外的考研英語(yǔ)培訓(xùn)班。

考證:商務(wù)英語(yǔ)的含金量最高

  王美娟大學(xué)畢業(yè)一年了,目前在一家外貿(mào)公司上班。有英語(yǔ)八級(jí)水平的她,不甘于每天就寫(xiě)些英文郵件進(jìn)行貿(mào)易交流。為了增加就業(yè)籌碼,她報(bào)讀了商務(wù)英語(yǔ)班進(jìn)行短期口語(yǔ)強(qiáng)化,以主動(dòng)爭(zhēng)取公司一年一次的出國(guó)展銷(xiāo)會(huì)的名額。

  在受金融危機(jī)影響,今年就業(yè)形勢(shì)更嚴(yán)峻的情況下,更多的競(jìng)爭(zhēng)者搶變少的職位,求職者沒(méi)有一些額外的籌碼,很難在競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),很多大學(xué)畢業(yè)生選擇參加英語(yǔ)培訓(xùn)作為就業(yè)的轉(zhuǎn)機(jī)。正基于此,目前福州英語(yǔ)培訓(xùn)熱潮不降反升。

  大學(xué)生忙充電學(xué)英語(yǔ) 培訓(xùn)熱潮不降反升

  業(yè)內(nèi)人士指出,總體而言福州英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)在金融危機(jī)的沖擊之下,不降反升。而來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員中,應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生占了最大比例。

  最新數(shù)據(jù)顯示,福建新概念學(xué)校的學(xué)員比去年同期增長(zhǎng)了50%左右,相當(dāng)一部分是來(lái)充電的大學(xué)生;而福州新東方學(xué)校,今年寒假的學(xué)員也比去年同期增長(zhǎng)了63.5%,其中,應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生共占了78%。

  “工作的壓力,升遷的動(dòng)力,出國(guó)的準(zhǔn)備,都促使一部分學(xué)生考慮參加培訓(xùn),F(xiàn)在金融危機(jī)從各個(gè)方面都影響到大學(xué)生,找到工作、找到好工作,以及所學(xué)能否所用,是他們面臨的最大問(wèn)題。”福建新概念學(xué)校校長(zhǎng)紀(jì)春盛說(shuō)。

  福州新東方學(xué)校人力資源部主管張蕾也認(rèn)為,金融危機(jī)下,就業(yè)形勢(shì)更嚴(yán)峻,大量學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)或提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能作為就業(yè)儲(chǔ)備,使得英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)出現(xiàn)更多元化的培訓(xùn)需求。

  張蕾指出,應(yīng)屆生的培訓(xùn)需求,基本上集中在考試類(lèi)(例如四六級(jí)、考研、雅思、托福),為的是確保學(xué)校的考試通過(guò)以及對(duì)留學(xué)的準(zhǔn)備;往屆畢業(yè)生和其他成人培訓(xùn)群體的培訓(xùn)需求,則集中在綜合英語(yǔ)水平的提高或?qū)m?xiàng)提高(例如新概念的詞匯學(xué)習(xí)、聽(tīng)說(shuō)特訓(xùn))。

  福州新航道學(xué)校校長(zhǎng)林挺也表示,多數(shù)大學(xué)生在校的英語(yǔ)學(xué)習(xí),脫離職場(chǎng)的實(shí)用環(huán)境,尤其是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,很難在工作中用流利的英語(yǔ)進(jìn)行溝通,至于職場(chǎng)中的英文寫(xiě)作,那就更加沒(méi)有基礎(chǔ)了。“外貿(mào)企業(yè)、一些好的大型企業(yè),對(duì)英語(yǔ)都有較高的要求,這些不是學(xué)校的英語(yǔ)四六級(jí)水平能夠達(dá)到的。”

  考試得看用人需求 商務(wù)英語(yǔ)含金量最高

  據(jù)了解,目前英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上,培訓(xùn)的整體功利性還是比較強(qiáng)的,培訓(xùn)能不能見(jiàn)成效是大家選擇培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)。

  福建師大大學(xué)外語(yǔ)部主任林明金認(rèn)為,現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,很多企業(yè)本身就在裁員,應(yīng)屆畢業(yè)生手中如果沒(méi)有幾張含金量較高的證書(shū),很難脫穎而出。

  那么,要考哪些證最能派上用場(chǎng)?

  林挺表示,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些課程,如英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,尤其是商務(wù)英語(yǔ)課程,如果目標(biāo)崗位經(jīng)常涉及一些商務(wù)場(chǎng)合需要英語(yǔ)溝通,這個(gè)課程對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)幫助較大,拿下這個(gè)課程,就等于在職場(chǎng)上擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的能力,應(yīng)對(duì)一般崗位的英語(yǔ)交際更是游刃有余。

  張蕾認(rèn)為,通過(guò)四六級(jí)考試已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象,就英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平而言,除了爭(zhēng)取通過(guò)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的考試,最好再選擇參加雅思、托;蛘邉蛏虅(wù)英語(yǔ)考試,使自己的英語(yǔ)水平的考試成績(jī)更具權(quán)威性。同時(shí),不同的用人單位對(duì)于英語(yǔ)水平的能力需求也是不同的,此類(lèi)考試基本都分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng),如果你沒(méi)把握總體拿高分,可以把精力多放在自己強(qiáng)項(xiàng)的那部分,單項(xiàng)高分也能說(shuō)明你的英語(yǔ)水平,在同等條件的競(jìng)爭(zhēng)者中就更具優(yōu)勢(shì)。

  “當(dāng)然,也不是盲目去考證?甲C還得緊扣市場(chǎng)需求,看用人單位看不看得上你的證書(shū),就福州和廈門(mén)而言,商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)含金量最高。”林明金指出,“它包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)考試,應(yīng)試者除了要具備商務(wù)知識(shí),還要有語(yǔ)言能力。相對(duì)于其他證書(shū)而言,這種通過(guò)率比較低,去考的人層次相對(duì)較高,很多都是通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試再次考的。”

  提升英語(yǔ)水平還有很多實(shí)惠方式

  今年的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,國(guó)家也出臺(tái)了大量的優(yōu)惠政策,但大學(xué)生自身的準(zhǔn)備不可缺。

  “現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)一體化,你英語(yǔ)好,哪里都喜歡用你,在就業(yè)壓力增大、競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的情況下,你有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)就意味著,在招聘中你中選的概率比別人高,這是一直以來(lái)都存在的'職場(chǎng)規(guī)則。”林挺建議,“從現(xiàn)在到完成論文、離校,還有一段時(shí)間,與其迷茫等待、灰心失望,不如利用最后這一段完整的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。”

  張蕾指出,畢業(yè)生還可以通過(guò)各種渠道來(lái)證明自己的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用水平,例如參加省內(nèi)或國(guó)內(nèi)大型的英語(yǔ)比賽、辯論賽,即便沒(méi)有取得很好的成績(jī),有這樣的大賽參賽經(jīng)驗(yàn),也會(huì)在很大程度上使你的簡(jiǎn)歷在用人單位的第一次篩選中取得入選資格;另外參加校內(nèi)英語(yǔ)協(xié)會(huì)或與英語(yǔ)相關(guān)的工作等都是很好的渠道和方式來(lái)提高你的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力;當(dāng)然條件允許的情況下,建議大家可以盡量去結(jié)交外國(guó)朋友,為自己創(chuàng)造最接近外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,一方面可以更全面了解西方文化,另一方面在聽(tīng)說(shuō)方面也可以得到飛快的提高!

  林明金說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)里都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)公選課,還有英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)角等豐富的活動(dòng),大學(xué)生在校期間就應(yīng)該積極參與,這是提高自身英語(yǔ)水平的最實(shí)惠的方式。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的在線(xiàn)學(xué)習(xí),也可以有效利用起來(lái)。

  考雅思和托福

  出國(guó)不再是唯一理由

  嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)之下,福州英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)也悄然起了一些變化。目前,對(duì)于考雅思、托福的學(xué)員來(lái)說(shuō),出國(guó)不再是他們唯一的理由。他們有了兩手準(zhǔn)備:要么出國(guó),即便出不去,也能為找工作添點(diǎn)籌碼。

  紀(jì)春盛分析說(shuō),目前沒(méi)有出國(guó)也考雅思和托福的學(xué)生越來(lái)越多。這主要是有幾個(gè)因素:1。真正用到英語(yǔ)的企業(yè)更加青睞于有雅思和托福成績(jī)的學(xué)生;2。雅思和托福的成績(jī)大部分國(guó)家大學(xué)和企業(yè)都承認(rèn);3。相對(duì)其他英語(yǔ)考試而言,雅思和托福無(wú)論從考查技能的全面性和權(quán)威性更能反映學(xué)生的真實(shí)英語(yǔ)水平;4。兩年內(nèi)也會(huì)有學(xué)生改變國(guó)內(nèi)就業(yè)的想法而出國(guó)做儲(chǔ)備,現(xiàn)在拿到成績(jī)對(duì)將來(lái)一舉多得。

  張蕾也認(rèn)為,雅思和托福考試現(xiàn)在已經(jīng)不是單純作為出國(guó)的一個(gè)考試了,隨著接受測(cè)試的人群的不斷擴(kuò)大,雅思、托?荚嚨闹群蜋(quán)威性逐年提高,越來(lái)越多企業(yè)都把這兩項(xiàng)考試作為英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平的權(quán)威參考指標(biāo)。隨著劍橋考試委員會(huì)和ETS在全球范圍內(nèi)的市場(chǎng)推廣,雅思和托?荚囎鳛閲(guó)外大學(xué)和研究生院入學(xué)的語(yǔ)言剛性指標(biāo)已經(jīng)被全世界范圍所廣為接受。在新東方每年培訓(xùn)的百萬(wàn)學(xué)員當(dāng)中,就有不少是抱著非出國(guó)目的來(lái)參加這兩項(xiàng)考試的。作為劍橋考試委員會(huì)唯一教材授權(quán)方和ETS戰(zhàn)略合作伙伴,新東方教育集團(tuán)已經(jīng)先期預(yù)見(jiàn)到這種趨勢(shì),并配合劍橋考試委員和ETS在中國(guó)地區(qū)推廣更加“大眾化”的雅思與托?荚。

 

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