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商務(wù)英語(yǔ)背單詞的捷徑和三大原則

時(shí)間:2020-12-07 20:24:31 商務(wù)英語(yǔ) 我要投稿

商務(wù)英語(yǔ)背單詞的捷徑和三大原則

  1、循環(huán)模糊記憶原則

商務(wù)英語(yǔ)背單詞的捷徑和三大原則

  循環(huán)模糊記憶原則是指對(duì)要記的單詞采用先記大概意思,日后反復(fù)記憶的態(tài)度。有的同學(xué)有一種似乎很可貴的精神,就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死,口號(hào)是 ——“一遍過(guò)后,生詞熟透”。事實(shí)上,這種希望一遍就完成任務(wù),一勞永逸的思想是極其錯(cuò)誤的。這好比我們記幾個(gè)朋友的電話號(hào)碼,如果你連續(xù)記憶幾個(gè)小時(shí),但以后就不撥打這些電話了(即不復(fù)習(xí)了),那么也許一個(gè)禮拜之后你就把這些電話號(hào)碼給忘了,但是要是如果能以后能時(shí)而不時(shí)撥打這些電話(即日后復(fù)習(xí)),就很可能在很長(zhǎng)的時(shí)間里都不會(huì)忘記這些電話號(hào)碼。這樣一來(lái),第一遍記大綱詞匯會(huì)很難,會(huì)很難記得精確,這沒(méi)有關(guān)系,只要先讓自己的大腦有一個(gè)模糊的大概的意思就可以了。因?yàn)樵谌蘸蟊仨氉龅木毩?xí)(如閱讀,翻譯,等)中,單詞的意思就會(huì)逐漸精確明朗起來(lái)。

  2、對(duì)比記憶原則

  這是任何一個(gè)下過(guò)功夫背單詞的人都會(huì)因?yàn)閱卧~量的增加而迫不得已,也是自然而然會(huì)想到去用的方法。比如記過(guò)contribute, 又記了distribute, 我們可能不會(huì)搞混淆了,但如果閱讀中出現(xiàn) attribute 就會(huì)既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就會(huì)看到altitude就認(rèn)為是latitude的`意思?吹絘dopt,就會(huì)想到自己似曾背過(guò)這個(gè)單詞,仔細(xì)回想查閱過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)原來(lái)背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認(rèn)知的準(zhǔn)確率,只能把這些詞型相近,容易混淆的單詞放到一起對(duì)比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺,如果只撿幾個(gè)海螺,我們就能輕而易舉辨認(rèn)出來(lái),但要是我們要撿6500個(gè)海螺,想一一辨認(rèn)出來(lái)就要下番苦功夫去反復(fù)對(duì)比一些很難區(qū)別的海螺。單詞也一樣,一個(gè)基礎(chǔ)差,詞匯量小的人往往認(rèn)為單詞好背,因?yàn)樗涣私怆S著單詞量的增大所帶來(lái)的困惑和區(qū)分的困難?荚嚧缶V中近型異意長(zhǎng)得類似的單詞有很多,它們好比孿生姊妹,不加以對(duì)比區(qū)別,就會(huì)認(rèn)錯(cuò)對(duì)象,就會(huì)在閱讀翻譯的時(shí)候,讓自己思緒越走越遠(yuǎn),影響理解速度。因此,在背大綱詞匯的過(guò)程中,不能偷懶,要自覺(jué)的把那些似曾見(jiàn)過(guò),熟悉而陌生,容易產(chǎn)生混淆的形近、或者音近、或者義近詞匯放在一起對(duì)比記憶,從而把他們真正記住,否則永遠(yuǎn)別想把單詞記精確。

  3、聯(lián)想原則

  這種原則適合那些屢記屢忘,屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的,有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)想起來(lái)是一種比較合情理的辦法。其實(shí)我們上面講的對(duì)比原則就是建立在聯(lián)想的基礎(chǔ)上的。先端詳生詞,然后聯(lián)想到自己似曾背過(guò)的單詞,這樣才能找出來(lái)加以對(duì)比記憶。另外,聯(lián)想相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)也是一種途徑。有的同學(xué)老把if only 和only if 搞混淆了。其實(shí)稍加聯(lián)想就不會(huì)記錯(cuò)。聯(lián)想到if開頭是虛擬語(yǔ)氣的象征,所以if only一定是虛擬的,那么only if 是表?xiàng)l件的就自然記住了。大綱中有個(gè)好單詞不少同學(xué)寫作都想用它來(lái)代替important, 但每次都寫成indispensible,其實(shí)正確寫法為indispensable。這個(gè)單詞是以able結(jié)尾的,可以聯(lián)想記為有能力的人才是“不可缺少的, 絕對(duì)必要的, 重要的”就不會(huì)寫錯(cuò)了。比較怪誕的聯(lián)想因人而異,比如compliment 和complement 兩個(gè)詞,差別是前者中間是字母“i”而后者是字母“e”,有的人就聯(lián)想得很有意思,把“i”聯(lián)想為漢字的“愛(ài)”字,只有愛(ài)一個(gè)人才會(huì)對(duì)他“恭維;稱贊”。有的同學(xué)就聯(lián)想complement 是由complete變來(lái)的,所以是“補(bǔ)助, 補(bǔ)足”的意思。還有adopt , adept, adapt,有的同學(xué)把它們的意思串成一句話來(lái)背,“我們要采納專家的改編意見(jiàn)”。別的邪門的例子還有,比如有個(gè)學(xué)美術(shù)的同學(xué),把blend 記為b(諧音是“不”), lend(借), 聯(lián)想為“不借”自己的彩色顏料,因?yàn)樽约阂?ldquo;混合;調(diào)配”。所以由于每個(gè)人思維習(xí)慣,周邊環(huán)境的不同,就自然會(huì)有不同的聯(lián)想。這似乎有點(diǎn)無(wú)厘頭,但能在背單詞的苦海中找到點(diǎn)背單詞的樂(lè)趣作為調(diào)劑何樂(lè)不為呢?不管聯(lián)想是否合理,不管聯(lián)想是否健康,不管黑貓白貓只要背住記牢大綱詞匯,做到一個(gè)也漏不了就算達(dá)到了我們的目標(biāo)。

  總結(jié)一下說(shuō),記單詞其實(shí)沒(méi)有什么秘訣,若非要找出一個(gè)秘訣,那就是“重復(fù),重復(fù),再重復(fù)”。因?yàn)橹貜?fù)中自然就會(huì)產(chǎn)生對(duì)比,就會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。從這個(gè)角度來(lái)講,以上三個(gè)原則是相輔相成,不是孤立存在的。還有要提醒同學(xué)們的是背誦大綱單詞要和做練習(xí)(閱讀,翻譯)結(jié)合起來(lái),一個(gè)單詞孤立的記住了和在閱讀中又能認(rèn)出這個(gè)詞是兩個(gè)過(guò)程。所以,要practice,要在練習(xí)中經(jīng)常接觸它們,從生疏到熟悉就是要勤翻閱大綱詞匯、勤做練習(xí),勤復(fù)習(xí)。

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