bec商務(wù)英語背靠攻略
bec商務(wù)英語篇一：BEC備考攻略
心得
因?yàn)槲覝?zhǔn)備考試之前閱讀了很多考試心得，覺得對(duì)自己的復(fù)習(xí)十分有幫助，所以在這兒也和大家分享一下我的備考過程，一句話概括就是，復(fù)習(xí)時(shí)間較短但是強(qiáng)度較大。沒有時(shí)間復(fù)習(xí)的同學(xué)，希望能對(duì)您有所幫助。
首先，對(duì)于考BEC還是口譯，考中級(jí)還是高級(jí)的疑惑，我是這樣看的：因?yàn)槁犐嵊涯信笥颜f，難度是中級(jí)BEC<中級(jí)口譯<高級(jí)BEC<高級(jí)口譯。而舍友男朋友是個(gè)很強(qiáng)大的人，他說在考高口的時(shí)候有點(diǎn)沒把握，所以我選擇了稍低一檔的高級(jí)商務(wù)英語，以期待可以一次通過。（覺得自己英語不錯(cuò)而且、對(duì)英語有些興趣的同學(xué)都可以嘗試報(bào)高級(jí)）而對(duì)于是考商務(wù)英語還是口譯我沒有怎么糾結(jié)過。雖然我本身是學(xué)管理的，但我覺得英語證書的名稱其實(shí)不代表什么的。
其次，復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備過程。這一階段我是在大二暑假，我在大家網(wǎng)和百度上查閱和參考了大量的復(fù)習(xí)心得、包括復(fù)習(xí)用書、復(fù)習(xí)進(jìn)度、各個(gè)部分的復(fù)習(xí)方法等等，都說磨刀不誤砍柴工，這部分的工作我覺得是非常重要的。我的復(fù)習(xí)用書只有4本，三本真題加一本口語書。事實(shí)上，那本口語書由于各種原因，我也沒怎么用。另外我還問同學(xué)借了兩本學(xué)生用書（課本），計(jì)劃暑假好好看一遍書，掌握大量=.=商務(wù)詞匯，練習(xí)聽力。但是計(jì)劃總趕不上變化，我才只粗略過了遍課本，沒有背單詞，暑假就結(jié)束了。很多前輩說課本非常重要，因?yàn)橛锌荚囶}型，有詞匯，有地道的對(duì)話，我沒有認(rèn)真看完，也是比較遺憾的。有時(shí)間的同學(xué)還是需要認(rèn)真看的，我這兒說的意思是，沒有看完也不需要緊張~~
下面說一下復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。由于9月份我還在折騰那個(gè)該死的C語言，所以正式備考是在10月18日左右，某一天一掐日子，完蛋，只有一個(gè)月了，于是趕緊作計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。計(jì)劃每3天看一套完整的卷子（即閱讀和聽力），最后8天兩天做一套卷子，最后留兩天復(fù)習(xí)。（買書的時(shí)候試著做過一套卷子，所以一共還剩11套試卷）
這樣的計(jì)劃是有原因的，因?yàn)樽詈竽前颂煊兴奶煲驗(yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校停課，所以時(shí)間比較充裕，而前面那些天早上課都比較多，只有晚上能上自習(xí)，所以童鞋們定計(jì)劃的時(shí)候一定要結(jié)合實(shí)際，不能安排的太慢也不能太松。特別強(qiáng)調(diào)的是真題真的非常寶貴，就像前輩們說的那樣，每一套都要珍惜，要在狀態(tài)非常好的時(shí)候做，最好不要被打擾。
對(duì)于閱讀，我覺得第一項(xiàng)（句段搭配）比較簡單，第五（填詞）、六（改錯(cuò)）項(xiàng)多練習(xí)分很容易提高，而且做起來比較輕松，所以我做題的順序是145632，但是我覺得這次考試（11年11月份）第三項(xiàng)（閱讀理解）好像有點(diǎn)難度，相反一般都比較BT的第二項(xiàng)（填句子）倒比較簡單。總之這個(gè)順序童鞋們可以自己搭配，適用即可。做題的時(shí)候一定要細(xì)心，把不會(huì)的單詞畫出來，做題過程中不建議查字典，要能從字里行間感覺單詞的意思，培養(yǎng)這種能力。在考前兩天，我把第五、六項(xiàng)的填過的所有詞匯整理了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞出現(xiàn)比較多。（因?yàn)楝F(xiàn)在本子不在身邊，沒有實(shí)例提供，sorrysorry……）還有，時(shí)間一定！一定！要掐好，不然會(huì)來不及，考場上，有人會(huì)超常發(fā)揮，但是有人就會(huì)腦子一片空白浪費(fèi)時(shí)間，我們要為腦子一片空白做好準(zhǔn)備，這樣它才容易正常運(yùn)作~~另外，我把每次每項(xiàng)錯(cuò)題的數(shù)目記在了每一冊(cè)書第一面封皮上，做到后面會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題目變少了，心里就沒有那么急躁了。對(duì)于聽力，前輩推薦了很多網(wǎng)站，我就不多說了。我自己的比較BT的方法是把12套聽力的內(nèi)容全都默下來了，這個(gè)方法著實(shí)很痛苦，不知道自己怎么堅(jiān)持下來的……但是確實(shí)有效果，很鍛煉聽力，尤其是，為了應(yīng)付BEC專門聽BEC的聽力，對(duì)里面人說話會(huì)非常敏感。只需要一個(gè)mp3，聽一段默寫一段，一開始的時(shí)候我得聽n遍才能默一句話，后來速度會(huì)提上去。還有就是每天聽BBC，要堅(jiān)持聽。以前斷斷續(xù)續(xù)地嘗試過，但是一直聽不懂，只是學(xué)長學(xué)姐都說有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己懂了，所以抱著這個(gè)希望在那一個(gè)月里也沒辦法就聽吧，果然有一天發(fā)現(xiàn)，嘿，真的聽懂了，頓時(shí)覺得自己挺偉大O(∩_∩)O。
下面是作文。作文是我最爛的一個(gè)部分，十分厭惡寫作文，好在每一套試卷后面都有范文，要認(rèn)真看，認(rèn)真分析優(yōu)缺點(diǎn)，而且小作文是有套路的，學(xué)幾句花里胡哨的套話用上去就OK了。至于大作文，我的選擇是report，因?yàn)榇蠹叶颊f那個(gè)好寫，直接沒有看letter和proposal，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在不夠。大作文一直令我頭疼，曾經(jīng)在大家網(wǎng)上發(fā)過一個(gè)帖子說作文寫的一塌糊涂怎么辦，結(jié)果沒有什么人應(yīng)我，沒辦法，只好硬著頭皮一篇一篇地往下寫啊……好作文是堆出來的，有時(shí)間的童鞋一定要重視作文，聽說作文的分?jǐn)?shù)比較重要。
最后是口語�？谡Z是我的第二爛，畢竟周圍都是中國人，平時(shí)沒有什么說英文的癖好。那本口語書我一開始計(jì)劃要從頭到尾讀兩遍，最后根本沒怎么用，只專門花了一個(gè)星期背里面的單詞，方法是在每課的單詞旁邊貼上標(biāo)記紙方便翻頁，看的時(shí)候每個(gè)單詞花五秒鐘時(shí)間然后就繼續(xù)往下過，千萬不要留戀哦，著重看英文單詞而不是中文意思，然后一定要多翻幾遍，直到你記住它的意思為止。這個(gè)方法速度快效率高不容易走神。想想這本大家贊不絕口的口語書，真是沒有用到家。唉，還買的正版，好貴的。另外，雖然我們班有和我一起考試的同學(xué)，但是我們練習(xí)口語（第三部分）是在考前一周，并且之前我也沒有練習(xí)過第一部分（簡單對(duì)話），而第二部分（話題陳述）我是在大家網(wǎng)上下了一個(gè)類似題庫的東西，原本計(jì)劃一天看5篇的，但是只堅(jiān)持了2天，所以也沒有什么效果。因?yàn)槲覇栆郧翱糂EC學(xué)姐，她說南京這兒口語把關(guān)不是特別嚴(yán)，然后又是我舍友的男朋友他說只要敢說就可以了，告訴我一定要不怕丟臉地說說說，so我就有了點(diǎn)底。我一個(gè)上過培訓(xùn)班的同學(xué)傳授了我第二部分的經(jīng)驗(yàn)：無論什么題目，比如題目是theimportanceof什么什么，開頭就說什么什么isveryimportant.然后就是Ihavethreepointstothisquestion，就是說開頭要有總起，中間要分點(diǎn)，
然后最后要有總結(jié)——so什么什么isveryimportant.。當(dāng)然important你可以用significant之類的代替，讓句子花哨點(diǎn)，但是要記住最重要的是要有條理，要讓考官對(duì)你的話有個(gè)思路。還有，在準(zhǔn)備第三部分的時(shí)候記得和partner交流一下，誰先開頭，還有第二部分后面的那個(gè)問題應(yīng)該問什么，記得當(dāng)時(shí)我就和partner說，我會(huì)說三個(gè)point，你問我哪個(gè)點(diǎn)最重要就可以了，所以配合得比較OK。
最后說一下考試那天的情況。我考試之前比較緊張，坐定以后深呼吸了幾次告訴自己過不了就算了…結(jié)果沒能緩和緊張的心情。上午閱讀，作文，聽力三個(gè)連著來，比較累，至于聽力，還是十分清楚的，所以緊張的心情就有所緩和。我之前買了黑巧克力備在旁邊，每考完一個(gè)就嚼幾塊，其實(shí)當(dāng)時(shí)因?yàn)榫o張胃很不舒服，但是還是吞了下去。因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)候精神是完全集中的，所以中午的時(shí)候已經(jīng)感覺精疲力竭了，中午去食堂吃了頓好的但是卻一點(diǎn)都吃不下，因?yàn)槭謸?dān)心下午的口語（畢竟沒怎么準(zhǔn)備）。結(jié)果下午發(fā)現(xiàn)口語老師非常友善，每說一句話（不管她聽沒聽懂或是有沒有在聽）她都會(huì)點(diǎn)下頭，簡直給人莫大的勇氣，當(dāng)時(shí)我明明知道自己說得亂七八糟，但是看見她一直點(diǎn)頭我就一直在那兒吹，一直吹滿三分鐘，嗯，我覺得盡量把分配的時(shí)間用滿是很重要的，這樣考官不會(huì)覺得你詞匯不夠?qū)е聸]話說。就算你實(shí)在說不滿時(shí)間，也要很淡定地總結(jié)一下，勇敢地直視考官，讓他們了解你強(qiáng)大的內(nèi)心。
大概就是這么些了。那么再羅列一下我下載過的資料，希望對(duì)各位有所幫助：教師用書（用來查看學(xué)生用書的答案），三本真題的聽力，BEC高級(jí)詞匯表，口語第二部分題庫（高級(jí)口語分冊(cè)），BEC高級(jí)真題解析，劍橋商務(wù)英語高級(jí)寫作應(yīng)試指南。真心希望努力過的同學(xué)們都能收獲滿意的成績！有什么想要了解的可以留言給我，我會(huì)盡力答復(fù)你們哈。
口語：
關(guān)于口語的復(fù)習(xí)，我想總共就是兩大部分：第一部分，總結(jié)話題。第二部分，開口說。
A、總結(jié)話題。這一部分由于我當(dāng)時(shí)參加了培訓(xùn)，所以用時(shí)比較短。當(dāng)時(shí)我和我的partner是拿著上課的筆記一個(gè)一個(gè)話題一起總結(jié)的。如果兩個(gè)人都很忙，不一定要天天練，你們可以一周兩次，每次總結(jié)一部分話題，然后拿回去背，接下來再繼續(xù)總結(jié)。建議不要拿來一個(gè)話題，照著現(xiàn)有的資料就開始抄寫。因?yàn)橛行┵Y料關(guān)于一個(gè)話題，可能也就2點(diǎn)提示。而根據(jù)時(shí)間，每個(gè)人至少可以說到兩點(diǎn)，所以在一起至少也準(zhǔn)備4-5點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候你們看到題目以后，要自己先討論討論關(guān)于這個(gè)話題可以說些什么。這個(gè)過程可以是中文的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，你都是自己主動(dòng)想到的知識(shí)，最后記憶起來也是你最熟悉的。然后，你們?cè)僭诠P記呀，資料上找相應(yīng)的英文表達(dá)方法。其實(shí)這就幫助你們記憶了一遍了。最開始的時(shí)候，總結(jié)起來進(jìn)度比較慢，因?yàn)樽约旱乃悸繁容^窄，后來總結(jié)多了，速度就快了，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多總結(jié)過的問題，在其他話題下也是可以使用的！
總結(jié)的時(shí)候，1，建議不用寫完整的句子，就寫那些關(guān)鍵的詞組就可以，最后背的時(shí)候，自練，合練的時(shí)候直接說句子就可以了。這樣節(jié)省時(shí)間。2，用本藍(lán)色口語書，內(nèi)容特別多，很多東西是相似的，可以參考真題選出重點(diǎn)的總結(jié)，背一背。在時(shí)間緊的情況下不要過于追求面面俱到。
B、練習(xí)。對(duì)于有Partner的朋友們來說，練習(xí)就是兩大塊，自己練，兩個(gè)人合練。
1.我覺得自己背好說好是首要。合練是其次。即使你沒有搭檔，最后考試的時(shí)候，只要你腦子里有東西，嘴上說得出來，就不會(huì)顯得那么沒有默契。
2.兩個(gè)人練的時(shí)候，首先是開頭結(jié)尾中間銜接很重要。這些地方是體現(xiàn)出你們默契的地方。其實(shí)也只有第三部分互動(dòng)最多，第二部分你的partner只需要問你一個(gè)問題即可。這個(gè)時(shí)候也要注意，你要仔細(xì)聽你的partener說了些什么。第一是你的問題要和她的話題相關(guān)，第二是根據(jù)她說的內(nèi)容，你要盡量選擇簡單的問法。關(guān)于簡單的問法，這個(gè)你可以和你的
partner事先商量好一種統(tǒng)一固定的模式。你要是臨場搭配的話，就更要把這個(gè)商量好。至少給自己一個(gè)心理準(zhǔn)備。第二，如果有Partner，你們倆最開始練的時(shí)候，可以讀完題以后，先用中文交流一下關(guān)于這個(gè)話題可以說的內(nèi)容。比如題目是關(guān)于teammission.
bec商務(wù)英語篇三：商務(wù)英語BEC考試主要考什么
商務(wù)英語BEC考試主要考什么
商務(wù)英語900句/
BEC考試作為目前國外考試中實(shí)用性非常強(qiáng)的考試之一，和眾多其他英語類考試一樣，是對(duì)考生聽說讀寫能力的一個(gè)階段性測試。但BEC又有其獨(dú)特的特點(diǎn)，根據(jù)BEC考試的理念，它考查的`既不是純商務(wù)英語(BusinessBackground)，也不是公共英語(GeneralEnglish)，而是考查考生在商務(wù)情境中的語言運(yùn)用能力和問題處理能力，所以要想完全拋開商務(wù)背景談BEC考試是沒有意義的。
BEC考試主要從以下三個(gè)方面考查和測試考生對(duì)商務(wù)英語的掌握情況：①對(duì)商務(wù)詞匯的考查；②對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查；③對(duì)商務(wù)思維的考查。
那么，具體分析這三方面內(nèi)容，會(huì)有怎樣對(duì)應(yīng)的備考方法呢？
商務(wù)詞匯
從考試性質(zhì)來看，BEC考試不僅要求考生掌握大量的常用詞匯，還要求考生掌握一些常用詞匯在商務(wù)語境下的特定含義。下面我們就來了解一下BEC考試對(duì)商務(wù)詞匯的考查形式以及考生如何備考商務(wù)詞匯。
1.對(duì)商務(wù)詞匯的考查
很多參加BEC考試的考生都是英語專業(yè)，聽說能力都不錯(cuò)，語法和詞匯也都能過關(guān)，但在BEC考試中卻未能取得理想的成績。究其原因，大部分可歸咎于不能準(zhǔn)確理解詞匯的商務(wù)含義。其實(shí)，很多大家平時(shí)常見的詞匯，在BEC考試中都有其特定的商務(wù)含義。
例如，在BEC閱讀中有這樣幾個(gè)高頻詞匯：proof、books和range。這幾個(gè)詞的基本含義大家都很熟悉，但在商務(wù)的語境下，proof不再表示"證據(jù)，證明"，而是表示"樣本"；books并非"圖書"之意，而是表示"公司賬目"；range也不再表示"范圍，射程"，而是表示"產(chǎn)品組合、產(chǎn)品系列"。
此外，在BEC聽力中也經(jīng)常會(huì)考查常見詞匯的特定商務(wù)含義。以BEC聽力真題中的一句話為例："I'moftencharged18%interestpermonthonmyoutstandingbalance."這句話的理解重點(diǎn)在于outstanding和balance兩個(gè)詞：outstanding是CET中的高頻詞匯，常表示"杰出、優(yōu)秀"；balance常作"平衡"之意。但這里如果按照常用的含義來理解這兩個(gè)詞，"outstandingbalance"就變成了"杰出的平衡"，這個(gè)意思是說不通的。
其實(shí)，這句話中有三個(gè)詞都具有商務(wù)英語的特征：interest在這里表示"利息"；outstanding表示"未償付的"；而balance表示"余額"。所以這句話的意思是："我每個(gè)月總是為了未償還的余額而支付
18%的利息。"由此看來，考生只有理解詞匯在商務(wù)背景中的特定意思，才能準(zhǔn)確解題。
2.如何備考商務(wù)詞匯？
(1)辨別日常英語詞匯和商務(wù)英語詞匯
對(duì)于BEC考生來說，要想突破詞匯這一關(guān)，首先是要辨別某個(gè)詞是日常英語詞匯還是商務(wù)英語詞匯。同一個(gè)詞根據(jù)使用場景的不同，含義會(huì)發(fā)生很大的變化。例如，discount一詞在日常英語中的含義為"打折"，但它同時(shí)還是一個(gè)商務(wù)專用詞，意為"貼現(xiàn)，貼現(xiàn)率"；再如，turnover一詞的常用含義為"營業(yè)額"，但在商務(wù)英語中則表示"員工離職率"；又如，close一詞在商務(wù)英語中不再表示"關(guān)閉"，而是指"股票收盤"。這些詞匯的商務(wù)含義都是在平常的課程中學(xué)不到的，屬于商務(wù)英語特有的表達(dá)，也是BEC考試的理解重點(diǎn)。所以，對(duì)于這些詞匯，考生要首先理解其基本含義，然后要特別注意這些單詞在商務(wù)環(huán)境中表達(dá)的特定含義。
(2)注意積累商務(wù)短語
在商務(wù)英語中，有許多日常英語中的詞匯通過搭配形成了具有商務(wù)英語特征的短語。例如，debitnote(借項(xiàng)通知單)、creditnote(貸項(xiàng)通知單)、unsocialhours(非正常工作時(shí)間)、flexitimesystem(彈性工作制度)、livingoutofasuitcase(經(jīng)常出差在外)等。對(duì)于這些常見的商務(wù)短語，BEC考生不僅要知其意，還要做到在聽力題目
中聽到這些詞匯時(shí)，能立刻反應(yīng)出它們的含義，這就需要各位考生在平時(shí)多注意積累這類短語。
(3)建立不同話題的詞匯庫
BEC考試常會(huì)涉及不同的話題，包括公司結(jié)構(gòu)、商務(wù)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、跨國交易、客戶娛樂、旅游與會(huì)議、員工與客戶的關(guān)系等�？忌谄綍r(shí)的備考過程中，應(yīng)該有意識(shí)地針對(duì)不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫。以針對(duì)跨國交易這一話題為例，考生可以積累一些主要港口和城市的名稱以及一些常見的流通貨幣名稱，如Won(圓，朝鮮和韓國的貨幣單位)、Rupiah(盧比，印度尼西亞的貨幣單位)、Baht(銖，泰國貨幣單位)、Peso(比索，拉丁美洲一些國家和菲律賓的貨幣單位)、Dong(盾，越南貨幣單位)等。這樣進(jìn)行歸類記憶，有利于考生理清思路，縮小范圍，方便記憶。通過這樣的日積月累，考生的詞匯量就能不斷擴(kuò)大了。
商務(wù)背景知識(shí)
BEC考試是一種實(shí)用性非常強(qiáng)的考試，它注重考查考生在實(shí)際工作環(huán)境中用英語解決問題的能力，同時(shí)會(huì)涉及到一些對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查。如果考生對(duì)商務(wù)背景知識(shí)有一定的了解，解題時(shí)就會(huì)更加順利。下面我們就來了解一下BEC考試對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查形式以及考生增加商務(wù)背景知識(shí)的方法。
1.對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查
BEC考試對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查在閱讀和寫作中都有所體現(xiàn)，但最明顯的還是體現(xiàn)在口語上。以口語考試中的第二部分Mini-Presentation為例，該部分要求考生在給定的三個(gè)主題中任選一個(gè)主題，然后就此主題發(fā)表一分鐘的演講。而另一名考生則會(huì)聆聽并記錄該考生的演講，然后針對(duì)他的演講進(jìn)行提問。假如考生抽到關(guān)于"公司結(jié)構(gòu)"的話題，另一個(gè)考生可以針對(duì)此話題提問如下的問題：請(qǐng)說明你愿意為哪種結(jié)構(gòu)的公司工作，并給出具體理由；具體的公司結(jié)構(gòu)包括：hierarchicalpyramidstructure(層級(jí)制金字塔結(jié)構(gòu))、flatmanagementstructure(扁平化管理結(jié)構(gòu))、flexiblecompanywithproject-basedteams(由項(xiàng)目小組構(gòu)成的靈活公司體系)�？忌粝肓鲿车鼗卮疬@道題目，就必須具備一定的商務(wù)背景知識(shí)，對(duì)三種公司結(jié)構(gòu)有一定程度的了解，知道每種結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，并能簡潔明了地用英文陳述自己的觀點(diǎn)。因此，對(duì)于這一考查方向而言，已經(jīng)參加工作的考生占據(jù)一定的優(yōu)勢。但在中國，很大一部分參加BEC考試的考生都是未踏出校門的學(xué)生，對(duì)于他們而言，務(wù)必要通過一定的途徑增加自己的商務(wù)背景知識(shí)。
2.如何增加商務(wù)背景知識(shí)？
(1)抓住重點(diǎn)，淺嘗輒止
BEC考試是將商務(wù)英語與公共英語結(jié)合起來的一種考試形式，對(duì)于商
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