教師個(gè)人簡(jiǎn)歷
當(dāng)我們走上教師的職業(yè)道路時(shí)，是否做好了準(zhǔn)備?下面YJBYS小編為大家整理的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀借鑒!
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷一
個(gè)人信息
姓名：
性別：男
籍貫：山西太原
民族：漢族
出生年月：1987.02
政治面貌：預(yù)備黨員
學(xué)歷：大學(xué)本科
聯(lián)系電話：1584003096
專業(yè)：水文與水資源工程
畢業(yè)學(xué)校：太原理工大學(xué)
電子郵箱：lzm419679600@
畢業(yè)時(shí)間：20XX年7月
家庭地址：山西省太原市婁煩縣東區(qū)14幢2單元401(030300)水文與水資源
專業(yè)【本科，學(xué)制4年】培養(yǎng)具有現(xiàn)代水文與水資源理論及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，能在水利、交通、市政、建筑、鐵路、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、地震、煤炭、冶金、地質(zhì)、石油天然氣等政府管理部門、規(guī)劃部門、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)部門和科研部門，從事水文計(jì)算、水文預(yù)報(bào)與水利調(diào)度、水資源的勘測(cè)與評(píng)價(jià)、水資源利用與優(yōu)化配置、水資源規(guī)劃與管理、水環(huán)境的勘測(cè)與評(píng)價(jià)、污染的防護(hù)與治理、以及空間信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與研發(fā)的高級(jí)技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水文與水資源專業(yè)所必需的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生得到必要的`勘測(cè)設(shè)計(jì)方法、管理規(guī)劃方法、質(zhì)量評(píng)價(jià)方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有水文水資源勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制與修復(fù)理論、水資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、水文地基基礎(chǔ)、水資源工程勘察、工
程地質(zhì)勘察、礦床水文地質(zhì)學(xué)、、地質(zhì)災(zāi)害防治理論與方法、水文與工程物探、巖體力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)原理、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)理論與方法、水環(huán)境化學(xué)、自然地理學(xué)、水力學(xué)、水利工程測(cè)量、地基基礎(chǔ)理論、地貌學(xué)與第四紀(jì)地質(zhì)、水文學(xué)原理、地基基礎(chǔ)與基礎(chǔ)工程、土力學(xué)、工程力學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地下水動(dòng)力學(xué)、河流動(dòng)力學(xué)、水利規(guī)劃與調(diào)度、水文分析與計(jì)算、水資源系統(tǒng)分析、水文氣象學(xué)、水利工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目合同及招投標(biāo)、巖土測(cè)試技術(shù)等等課程。
本人性格開(kāi)朗，思想積極向上，積極向黨組織靠攏，及時(shí)了解黨的政策，學(xué)習(xí)黨的方針，團(tuán)校、黨校順利畢業(yè)，并于20XX年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，作為黨員，嚴(yán)格要求自己;為人誠(chéng)實(shí)謙虛，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，有耐心，具有親和力，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，注重課外知識(shí)擴(kuò)展，曾獲得學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金(二等兩次、三等三次)和模塊獎(jiǎng)學(xué)金(六次)，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;曾積極參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模，并獲得 山西賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng) ;認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)(cet-4)。
作為班長(zhǎng)，我認(rèn)真做好班級(jí)工作，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。常常號(hào)召班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng);為了讓同學(xué)們感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖，曾組織了多次班級(jí)活動(dòng)，如 學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心 、參觀山西博物館、春游、聚餐、拼歌、溜冰、晉陽(yáng)湖燒烤等，其樂(lè)融融，班級(jí)的凝聚力與戰(zhàn)斗力也進(jìn)一步提升;我還在2015年105周年校慶、2015年水利學(xué)院50周年院慶中積極配合學(xué)校和學(xué)院工作;在南方雪災(zāi)、四川地震、西南干旱等重大災(zāi)難后組織班集體參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);在2015年防治 h1n1 時(shí)及時(shí)為同學(xué)們購(gòu)買口罩和消毒液，并做 好早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早治療 ;在20XX年 地震恐慌 期間，我積極配合學(xué)校學(xué)院做好同學(xué)們的安定工作。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷二
個(gè)人信息
姓名：劉小姐
年齡：27歲
民族：漢族
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm 45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5 職稱：初級(jí)
求職類型：均可
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
～2015-07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
～2015-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
～2015-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
畢業(yè)日期：2015-07-01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國(guó)家二級(jí)甲等、英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)
江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)�？�
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般
工作能力
本人2015年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
人是江西師范大學(xué)2015級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采!
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