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數(shù)字校園環(huán)境下高校財務管理研究
數(shù)字環(huán)境下的高校財務管理信息化體系建設需要綜合能力過硬的管理人才做支撐，以下是小編為大家推薦的相關碩士論文范文，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(www.oh100.com/bylw)。
摘要：隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及科學技術的不斷創(chuàng)新，以計算機、互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字化科技深入推廣，高校是培養(yǎng)人才的集散地，也是接觸新科技的最前沿，數(shù)字化校園建設步伐不斷加快。高校財務管理作為數(shù)字化校園中的重要內(nèi)容之一，對高校發(fā)展、資金利用、內(nèi)部管理以及師資力量都有巨大的影響。受到傳統(tǒng)觀念的束縛，目前高校財務管理還無法建立信息化體系，與數(shù)字化校園的需求不相適應，財務管理中的問題也逐漸暴露了出來。針對學校財務管理工作存在的不足，數(shù)字化校園在其背景下必須堅持創(chuàng)新，提出財務信息化建設的新方式，不斷轉(zhuǎn)變財務管理的理念，提高財務人員的綜合素質(zhì)，并擴充技術應用平臺，做好預算工作，確保高校財務管理符合現(xiàn)代化需要。
關鍵詞：數(shù)字校園;高校財務管理;信息化體系;建設
眾所周知，教育教學是社會關注的焦點，是培養(yǎng)人才的主戰(zhàn)場，隨著信息技術的推廣和應用，我國的高等教育機構在內(nèi)部管理上也出現(xiàn)了新的趨勢。傳統(tǒng)的財務管理方式較為落后，沒有突出技術優(yōu)勢和管理能力，不符合新的發(fā)展態(tài)勢�，F(xiàn)如今，數(shù)字校園建設開展得如火如荼，它不僅帶動了學校設備體系的更新，也對財務管理工作提出了新要求。財務管理工作涉及資金的使用，從某種意義上而言掌握著學校的命運。面對學校之間競爭的加劇，在數(shù)字校園的建設階段，財務管理必須構建信息化體系，堅持技術管理方式的應用，從而提高財務管理的能力，避免決策失誤導致的資金浪費，為高校的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎。
一、數(shù)字校園與高校財務管理信息化
數(shù)字校園與高校的財務管理看似分屬于不同的領域，在概念上也不相同，但是彼此之間卻有著十分緊密的聯(lián)系。數(shù)字校園是一種新型的校園建設類型，通過使用先進技術與工具，能夠在網(wǎng)絡上構建數(shù)字空間，實現(xiàn)資源的數(shù)字化。這種校園的建設模式，可以改善傳統(tǒng)學校功能上的不足，實現(xiàn)信息的全面管控。高校財務管理信息化體系的建設是通過技術手段對財務管理模式進行的重組與整合，在信息化建設過程中應用科學的管理手段，落實嚴格的管理制度，能夠激活財務活動，提高資金的使用效率。兩者在某種程度上而言相輔相成，數(shù)字校園的建立為信息化體系的構建奠定了基礎，財務管理的信息化體系又為數(shù)字高校發(fā)展提供了保證。
二、數(shù)字校園環(huán)境下高校在財務信息化建設中存在的問題
(一)對信息化認識存在偏差
如何將信息化真正融入高校財務管理系統(tǒng)中，使其在財務管理方面發(fā)揮較大作用，是高校財務建設環(huán)節(jié)的重要課題。對于信息化的認識，主要存在兩種不正確的觀點：一種認知便是依靠傳統(tǒng)的方法和手段同樣能完成高校的財務管理工作，無須增加費用引進信息化系統(tǒng)，思維相對落后;第二種不正確的觀點是對信息化建設的盲目性，認為相應網(wǎng)站的建立、和財務系統(tǒng)的引進就等于財務管理信息化，過度樂觀的人甚至認為財務管理信息化和數(shù)字化校園是可以相互獨立的，財務管理信息化建設可以脫離數(shù)字化校園建設的大環(huán)境。
(二)財務管理信息化體系軟件更新速度慢
財務管理作為數(shù)字校園的建設基礎，在實施信息化體系管理的過程中，必須及時更新相關的設備和軟、硬件，從而為財務管理提供支撐。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，目前的高等院校在數(shù)學環(huán)境下，關注最多的是財務管理的信息化硬件設備，對計算機和網(wǎng)絡基本上能夠?qū)崿F(xiàn)快速更新。然而在軟件應用和升級上卻缺乏重視，導致系統(tǒng)軟件的功能不良，有時無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的共享，財務信息數(shù)據(jù)也無法及時公布，阻礙了財務管理能力的提高。
(三)財務管理人才短缺
數(shù)字環(huán)境下的高校財務管理信息化體系建設需要綜合能力過硬的管理人才做支撐，他們的工作專業(yè)程度直接影響著數(shù)字校園的財務管理水平。但是目前高校畢業(yè)生對財務管理信息化認識有限，對數(shù)字校園概念也不了解，技術水平和專業(yè)能力參差不齊，既懂管理又懂技術的人員也越來越少，嚴重影響了學校的財務管理能力。
三、數(shù)字校園環(huán)境下高校財務管理信息化體系建設的有效對策
(一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的財務管理理念
數(shù)字校園建設是新時期背景下我國學校在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新型校園模式，這種新的學校類型也對財務管理提出了新的要求，傳統(tǒng)的財務管理工作較為落后，管理人員對數(shù)字校園的認識也有限，信息化體系的內(nèi)涵沒有得到推廣。在新形勢的背景下，高校的財務管理人員必須明確信息化建設的意義，堅持與時俱進的原則，重視財務信息技術的利用。與此同時，各大高校還要結合自身的實際情況制定與財務管理相適應的制度體系，加大在信息化技術上的投入，強調(diào)一體化建設，通過財務信息的獲取實現(xiàn)各部門的積極溝通。
(二)加強高校財務預算管理，制定完善的管理信息化制度
預算管理是高校資金使用的基礎，也是財務管理工作的參考依據(jù)，數(shù)字校園的財務管理工作必須通過預算制定詳細的標準，通過全面預算、項目化管理以及預算控制，將高校的資金數(shù)額做好分配，從而為高校的決算工作提供依據(jù)。與此同時，高校在財務管理信息化體系建設的過程中，還要制定健全的管理體系，明確崗位責任制，建立獎懲方式，從而強化內(nèi)部控制，保證高校資金的健康運轉(zhuǎn)。
(三)提高財務人員的綜合素質(zhì)
數(shù)字校園建設中的財務管理信息化建設，不僅與硬件、軟件系統(tǒng)有關，還與財務人員的工作能力密切相關，需要招聘既懂管理又懂技術的人員參與財務工作。因此，學校要做好崗位培訓，選拔的工作人員需要有一定的經(jīng)驗或者接受過專業(yè)的學習，為了適應數(shù)字校園的發(fā)展現(xiàn)狀，學校還要定期組織財務管理者參與學習，提高他們的專業(yè)能力，做好有關信息技術的網(wǎng)絡培訓。在此基礎上，高校還要為財務管理者提供在深造的機會，堅持“走出去與引進來”相結合的原則，構建一支高素質(zhì)的信息化財務管理隊伍，提高財務管理的質(zhì)量。
四、結束語
綜上所述，數(shù)字校園作為一種新型的學校建設模式，在社會發(fā)展的新階段必須強調(diào)創(chuàng)新管理，而財務管理信息化體系是管理中的重要環(huán)節(jié)，需要不斷更新。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的財務管理理念，制定健全的財務管理信息化制度，不斷提高財務人員的綜合素質(zhì)，并加強預算管理，避免決策失誤，為數(shù)字校園建設提供保障。
作者:魏建芳 單位:廣東輕工職業(yè)技術學院
參考文獻:
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[3]李玉倩.數(shù)字校園視角下高校財務管理信息化建設[J].財會通訊，2016，01:105-107.
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