網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思政教育的問題論文

　　1當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行思想政治教育工作中存在的不足

　　1.1教育過程缺少吸引力

　　進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)政治教育中,網(wǎng)站是其主要的真諦,其內(nèi)容與學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的參與程度有著密切的聯(lián)系。一般來講,思想政治的教育工作自身比較單調(diào),這就無疑對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)及包含內(nèi)容制定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。但是,一些高校網(wǎng)站中包含的思想政治教學(xué)內(nèi)容過于復(fù)雜、枯燥、篇幅冗長、格式單一等,造成大學(xué)生們對(duì)于思想政治網(wǎng)站及教學(xué)感覺煩躁,提出其興趣。再加上課業(yè)的緊張,就業(yè)的壓力就更讓大學(xué)生無暇顧及思想政治教育課程。一些學(xué)生喜歡上網(wǎng),但也只是觀看娛樂新聞、電視劇、電影或玩游戲等。同時(shí),一些高校中的思想政治網(wǎng)站因缺少專業(yè)人士進(jìn)行管理,更新不及時(shí),造成里面內(nèi)容過于老舊,更導(dǎo)致網(wǎng)站無人瀏覽。

　　1.2教育隊(duì)伍不夠完善

　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作還需要包含素質(zhì)較強(qiáng)的人才,尤其是熟練掌握信息處理及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的素質(zhì)人才。但是,在高校中,從事思想政治教育工作的人員一般與信息人員是相分離的,兩支隊(duì)伍無法全面綜合,就可能出現(xiàn)以下情況:其一,缺少更為積極主動(dòng)的思想政治教育同網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相聯(lián)系的想法。高校中從事思想教育工作的人員不能全面利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的開放性及多元性,進(jìn)而不能更好地利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)思想政治教學(xué)成果;其二,缺少主動(dòng)參與及親身體會(huì)的態(tài)度。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育工作已經(jīng)開始很長時(shí)間,但相對(duì)的實(shí)踐與應(yīng)用卻比較少,一些學(xué)校仍沿用開大會(huì)、談理論等傳統(tǒng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣不但無法保證思想政治教育同網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,同時(shí)也無法利用網(wǎng)絡(luò)途徑深化對(duì)學(xué)生的思想政治教育。

　　2運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法

　　2.1注重對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)工作

　　運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的基礎(chǔ)應(yīng)為建立更具吸引力的大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)站�？梢詮囊韵氯�方面進(jìn)行操作:其一,重視同現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系,進(jìn)而保證大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的基本需求。學(xué)生的本職工作在于對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以,可以將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的思想政治教育工作同學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合,一些高�，F(xiàn)在已逐步推行網(wǎng)上選課、網(wǎng)上成績查詢、網(wǎng)上發(fā)布信息等工作,但卻欠缺一些專業(yè)的資料、信息等,增加此類內(nèi)容就可以更好地提升網(wǎng)站的吸引力度,鍛煉學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通及交流的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,網(wǎng)站的建設(shè)也應(yīng)同學(xué)生的身邊小事入手,貼近學(xué)生的實(shí)際情況,例如:對(duì)宿舍進(jìn)行管理、對(duì)食堂進(jìn)行建設(shè)等,更好地幫助學(xué)生樹立正確的人生觀及價(jià)值觀;其二,保證網(wǎng)站信息更新及時(shí)、準(zhǔn)確。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)就在于其便捷、快速、靈活、涉及范圍廣等,但一些高校中網(wǎng)站內(nèi)容過于簡單,時(shí)間過于久遠(yuǎn),就造成學(xué)生失去了進(jìn)行網(wǎng)路操作的熱情。所以,應(yīng)保證網(wǎng)站信息更新的及時(shí)、準(zhǔn)確,將同學(xué)們關(guān)注的、感興趣的人或事利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面?zhèn)鬟f。另外,還可以建立一些快捷小工具,更加方便同學(xué)們進(jìn)行操作;其三,網(wǎng)站應(yīng)具備自身特色。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)同樣也是學(xué)校的形象之一,對(duì)思想政治進(jìn)行教育的網(wǎng)站設(shè)定自身應(yīng)具備一定的嚴(yán)謹(jǐn)性,不可過于花哨、娛樂。所以,這就需要在網(wǎng)站深度及精度上進(jìn)行努力,突出自身學(xué)校的特點(diǎn),注重語言的連貫、靈活性,更具有人情味。同時(shí),進(jìn)行理論講解時(shí),更具體、客觀,同現(xiàn)實(shí)中的焦點(diǎn)問題緊密關(guān)聯(lián),為同學(xué)們解惑答疑,幫助其樹立良好的思想政治觀念。

　　2.2建立完善的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育團(tuán)隊(duì)

　　進(jìn)行思想政治教育工作的關(guān)鍵點(diǎn)在于讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)思想政治教育的重要性,更積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中。高校進(jìn)行思想政治教育工作的指引者是有關(guān)人員,其主體則為學(xué)生,唯有指引者全面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,將思想政治教育同網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)系,才可以發(fā)揮出其重要的作用,實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果。首先應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)中教育工作人員的素質(zhì)及認(rèn)識(shí),為學(xué)生樹立榜樣,同時(shí)增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用能力,尤其是對(duì)一些年齡相對(duì)較大的人員,應(yīng)從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變其觀念,開展相關(guān)進(jìn)修課程,組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí),更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,幫助學(xué)生進(jìn)行政治、思想方面認(rèn)識(shí)的提高。

　　3總結(jié)

　　總而言之,怎樣利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作,同時(shí)抵制網(wǎng)絡(luò)不良影響就成為了教育部門極為重視的事情,伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的來臨,利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行思想政治的教育工作為各大高校提供了新的機(jī)遇,同時(shí)也提出了新的挑戰(zhàn),需要相關(guān)人員深入思考,全面探索,廣泛實(shí)踐。

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