網(wǎng)絡(luò)直播的論文

時(shí)間：2023-05-25 02:48:37 其他類論文我要投稿

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的論文

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)火熱，出現(xiàn)了主播平臺(tái)、網(wǎng)紅等新名詞。在此，小編為大家準(zhǔn)備好了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的論文，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的論文

　　摘要：網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑，近兩年來(lái)成為一種大熱的現(xiàn)象，筆者以主播和觀眾兩個(gè)群體為切入點(diǎn)，分析了網(wǎng)絡(luò)直播參與者背后的心理動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)主播和觀眾在互動(dòng)中主要受自我表達(dá)欲望的驅(qū)使。并在最后討論了如何引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)直播健康發(fā)展，從而消減其對(duì)參與者心理的消極影響。

　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；自我表達(dá)；卷入度；孤獨(dú)

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能終端的普及，人與人之間的互動(dòng)方式越來(lái)越多樣化，所謂的網(wǎng)絡(luò)直播應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)獨(dú)立的信號(hào)采集設(shè)備（音頻+視頻）導(dǎo)入導(dǎo)播端（導(dǎo)播設(shè)備或平臺(tái)），再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳至服務(wù)器，發(fā)布至網(wǎng)址供人觀看。其又可分為“表演性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)直播”和“實(shí)錄性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)直播”，前者常見(jiàn)的就是各類主播通過(guò)鏡頭唱歌、模仿、脫口秀以及動(dòng)作表演等，而后者則是各類會(huì)議、活動(dòng)或事件的網(wǎng)絡(luò)直播。網(wǎng)絡(luò)直播無(wú)疑是近期的熱點(diǎn)之一。直播平臺(tái)如雨后春筍紛紛成立，直播內(nèi)容也已擴(kuò)展到生活的方方面面，觀眾們總能在其中找到自己的興趣所在。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)在線直播平臺(tái)數(shù)量接近200 家，網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)用戶數(shù)量已經(jīng)達(dá)到兩億。其中大型直播平臺(tái)每日高峰時(shí)段同時(shí)在線人數(shù)接近400 萬(wàn)，同步進(jìn)行直播的房間數(shù)量超過(guò)3000 個(gè)[1]。本文主要探討“表演性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)直播”參與者背后的心理動(dòng)力。

　　一、網(wǎng)絡(luò)主播的心理動(dòng)力分析

　　直播網(wǎng)站由用戶創(chuàng)建內(nèi)容（User-Gennerated Content，UGC），成為網(wǎng)絡(luò)主播的門檻非常之低，只需要簡(jiǎn)單的攝像頭與麥克風(fēng)，“主播”們即可創(chuàng)建自己的“房間”（類似于聊天室），向觀眾實(shí)時(shí)分享自己的生活。

　　主播們以觀眾的“禮物”來(lái)獲取報(bào)酬，但經(jīng)濟(jì)報(bào)酬絕不是主播們進(jìn)行“表演”的唯一動(dòng)力。據(jù)筆者訪談的一位網(wǎng)絡(luò)主播表示，“每當(dāng)系統(tǒng)提示有新觀眾進(jìn)入我的房間，就會(huì)覺(jué)得自己更加受到關(guān)注”，這一心理狀態(tài)很具代表性。網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新的個(gè)體自我呈現(xiàn)方式，其用戶也大多數(shù)以青少年為主，這一群體普遍具有很強(qiáng)的自我意識(shí)，傾向于積極尋求社會(huì)認(rèn)同，引起他人關(guān)注[2]，網(wǎng)絡(luò)直播給了他們展示自我的平臺(tái)。較之文字表達(dá)為主的社交渠道――如微博等，直播的方式更加直觀，自我展示的方式更為立體多樣，因此受到歡迎。

　　除去以網(wǎng)絡(luò)直播為生的專職主播，直播平臺(tái)上還存在著大量的“業(yè)余”主播，在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著普通的社會(huì)角色，如學(xué)生、白領(lǐng)、工人。但在直播平臺(tái)上，很多主播在“粉絲”的關(guān)注中感到自我價(jià)值獲得了提升，有被訪談的主播聲稱，“坐到攝像頭前，我就像換了一個(gè)人一樣，仿佛突然由龍?zhí)鬃兂闪酥鹘��！瘪R斯洛的需求層次理論將“自我實(shí)現(xiàn)”視為人的最高需求，而對(duì)于一些主播來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播能夠或多或少地實(shí)現(xiàn)自我。

　　此外，在現(xiàn)實(shí)生活中，自我展示失敗可能會(huì)造成自尊心下降等不良后果，但在網(wǎng)絡(luò)直播中，這些失敗的壓力很大程度上被消解了。已有諸多心理學(xué)研究表明：匿名情況下人們的言談和行為會(huì)超越平時(shí)的規(guī)范[3]。而主播和觀眾之間的互動(dòng)溝通大多數(shù)情況下是匿名的，這在一定程度上促使直播的參與者更加自由開(kāi)放地討論某些話題，同時(shí)越軌行為不可避免地伴隨著開(kāi)放性出現(xiàn)，比如某些主播在直播時(shí)打色情擦邊球，或表演一些獵奇的內(nèi)容。

　　二、觀眾的心理動(dòng)力分析

　　首先，網(wǎng)絡(luò)直播中主播與觀眾的互動(dòng)形式提升了觀眾的心理卷入度。卷入度（involvement）這一概念最先由學(xué)者庫(kù)拉格曼（Herbert，E.Krugman）提出，也翻譯為“參與度”，在傳播效果的研究中是一個(gè)重要的指標(biāo)[4]。一般認(rèn)為，觀眾的卷入度越高，傳播效果就越好。在一個(gè)典型直播場(chǎng)景中：主播主動(dòng)熱情地向新進(jìn)入“房間”的觀眾打招呼，也會(huì)點(diǎn)名向贈(zèng)送“禮物”的粉絲表示感謝，并滿足其一些表演要求，如演唱指定的歌曲。在這里觀眾不再是單純的旁觀者和內(nèi)容消費(fèi)者，而是與主播一起構(gòu)建直播內(nèi)容。這種“共同決定”的形式能夠調(diào)動(dòng)觀眾的參與熱情，提升觀眾的注意力，最終使觀眾更深入地卷入到直播中去。

　　其次，網(wǎng)絡(luò)直播中傳遞的信息容易吸收，減輕了人們的認(rèn)知資源負(fù)擔(dān)。信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，獲得知識(shí)變得極其簡(jiǎn)單，只需要耗費(fèi)極少的認(rèn)知資源，人們就能即刻獲得想要的信息，因此大多數(shù)網(wǎng)民面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的信息常常缺乏深刻的理解和記憶。網(wǎng)絡(luò)直播的形式恰好滿足了這一需要：主播形象立體生動(dòng)，大多用口語(yǔ)傳遞內(nèi)容。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，欣賞和參與網(wǎng)絡(luò)直播消耗的精力非常之少，又有足夠的娛樂(lè)性來(lái)排解無(wú)聊感。

　　再次，觀眾能夠察覺(jué)到其他人的存在，這有效地排解了孤獨(dú)感。網(wǎng)絡(luò)直播的“房間”大多會(huì)標(biāo)示觀眾人數(shù)；在主播表演時(shí)，觀眾之間也能進(jìn)行一些交流，這些設(shè)置都能夠讓觀眾產(chǎn)生一種群體歸屬感。對(duì)共同主播內(nèi)容的興趣，也能使愛(ài)好相似的觀眾聚集到一起，以產(chǎn)生更多的話題。因此雖然有些直播非常無(wú)趣，有時(shí)卻能聚集起大批的觀眾對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。這種集體評(píng)論（網(wǎng)絡(luò)稱之為“吐槽”）模式既滿足了觀眾的表達(dá)欲望，這些評(píng)論反之成為了直播內(nèi)容的一部分吸引更多的人參與進(jìn)來(lái)。

　　最后，網(wǎng)絡(luò)主播對(duì)自身生活的袒露，滿足了觀眾的窺探欲望。精神分析學(xué)家卡倫霍妮曾指出，人一生下來(lái)就處于一個(gè)看不見(jiàn)、充滿敵意的世界里，有著不安全的恐懼，這種不安全感又導(dǎo)致了焦慮。所以，“窺探欲”屬于某種自我保護(hù)的需要，也可以說(shuō)是人類的本能。在網(wǎng)絡(luò)直播出現(xiàn)之前，窺探別人的生活有悖于社會(huì)道德倫理，因此處于被壓抑的狀態(tài)。但網(wǎng)絡(luò)直播將窺探上升為光明正大的行為，主播們直播自己吃飯，逛街，甚至睡覺(jué)，這些原本屬于個(gè)人私密的內(nèi)容對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)有著強(qiáng)烈的吸引力。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　雖然主播與觀眾參與網(wǎng)絡(luò)直播的動(dòng)力并不相同，然而雙方的互動(dòng)卻構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)直播的核心，觀眾對(duì)主播表演的內(nèi)容做出積極或消極的回應(yīng)，而主播會(huì)更加頻繁地表演觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的“情節(jié)”。根據(jù)斯金納的強(qiáng)化理論，及時(shí)的反饋對(duì)強(qiáng)化行為至關(guān)重要，而直播平臺(tái)能夠保證觀眾和主播之間的反饋是即時(shí)有效的，雙方的互動(dòng)也促進(jìn)了直播行為的持續(xù)。

　　網(wǎng)絡(luò)直播的出現(xiàn)，滿足了參與者的心理需求，但其野蠻生長(zhǎng)很容易出現(xiàn)亂象，截止目前，已有多起關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播的負(fù)面新聞出現(xiàn)[5]。直播本是為追求個(gè)性化的聲音而出現(xiàn)，但當(dāng)觀眾開(kāi)始盲目追捧主播，主播開(kāi)始盲目討好觀眾，就會(huì)陷入到所謂的“群體迷思”中去。

　　因此，在需要外部監(jiān)管的同時(shí)，主播與觀眾也應(yīng)維持良性的互動(dòng)；主播以自己的才藝去吸引觀眾，而非嘩眾取寵，觀眾對(duì)不健康的直播內(nèi)容應(yīng)及時(shí)舉報(bào)，而非拍手叫好，雙方共同構(gòu)建出健康的直播環(huán)境，才能促使網(wǎng)絡(luò)直播這一新興事物持續(xù)發(fā)展。（作者單位：四川大學(xué)公共管理學(xué)院）

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]蘇紅宇.網(wǎng)絡(luò)直播：燒錢背后危機(jī)四伏.經(jīng)濟(jì)[J].2016（16）：50-53

　　[2]趙亮.青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理表現(xiàn)及其疏導(dǎo).教學(xué)與管理[J].2012（36）：61-62

　　[3]王禮申.去個(gè)體化效應(yīng)――群體偏差行為的心理學(xué)解釋.科協(xié)論壇[J].2009（6）：72

　　[4]胡曉云，徐芳.關(guān)于卷入度（involvement）問(wèn)題研究的追蹤溯源.廣告研究[J].2006（1）：22-26

　　[5]張F(tuán).熱鬧的“網(wǎng)紅”：網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)發(fā)展中的問(wèn)題及對(duì)策.中國(guó)記者[J].2016（5）：64-65

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