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電力自動化論文

時間:2020-10-17 17:08:51 其他類論文 我要投稿

電力自動化論文

  電力自動化方面的研究對于促進(jìn)自動化行業(yè)的發(fā)展有著重要的影響作用。下面是小編推薦給大家的電力自動化論文,希望大家有所收獲。

電力自動化論文

  電力自動化論文一

  【論文關(guān)鍵詞】

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域 工作過程系統(tǒng)化 校企合作

  【論文摘 要】

  基于工作過程的課程開發(fā)是當(dāng)前我國職業(yè)教育進(jìn)行課程改革的方向,本文結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)條件,以《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》為例,詳細(xì)介紹了基于工作過程的課程開發(fā)思路,具有很強(qiáng)的可操作性,對其他課程的開發(fā)具有一定的參考價值。

  《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程是電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,該課程教學(xué)設(shè)計中是以培養(yǎng)學(xué)生調(diào)試、操作及維護(hù)等能力為重點,以供配電設(shè)備制造和運(yùn)用需求為邏輯起點,以工作過程為導(dǎo)向,以典型工作任務(wù)分析為依據(jù),以真實工作任務(wù)為載體,以行業(yè)企業(yè)共建教學(xué)環(huán)境為條件,校企合作,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力,形成了以學(xué)生為中心、教師引導(dǎo)、理論-實踐-應(yīng)用一體化的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式。

  1. 課程設(shè)計的思路

  1.1校企共同開發(fā)課程

  本課程開發(fā)的第一步是與行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員共同分析崗位需求,確立崗位職業(yè)能力與工作過程。

  1.1.1與企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人員共同制定課程標(biāo)準(zhǔn),共建更能貼近和滿足實際應(yīng)用能力需求的能力訓(xùn)練體系;

  1.1.2與在企業(yè)一線從事電氣設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)行、維護(hù)的畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行交流,聽取畢業(yè)生對本課程建設(shè)的反饋意見,以他們的親身經(jīng)歷和切身體會幫助我們審視以往“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程建設(shè)體系中存在的問題,并對實訓(xùn)教學(xué)情境的構(gòu)建提出修改意見。

  通過與行業(yè)企業(yè)的深入交流,確立了以面向電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、電氣設(shè)備的生產(chǎn)制造、裝配等崗位、針對實際工作過程中完成各項工作任務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)能力,從系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)情境設(shè)計入手,確立了以圍繞突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成這一主線,構(gòu)建“應(yīng)用性理論知識講授+專項訓(xùn)練+頂崗實習(xí)”三位一體的課程體系改革的建設(shè)思路。

  1.2課程體系重構(gòu)

  我們按照企業(yè)調(diào)研-確定職業(yè)崗位-確定典型工作任務(wù)-確定行動領(lǐng)域-確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域-制定課程標(biāo)準(zhǔn)-設(shè)計學(xué)習(xí)情境等流程,進(jìn)行課程體系重構(gòu)。

  1.2.1工作崗位調(diào)研、分析

  經(jīng)過調(diào)研,確定畢業(yè)生主要從事電力相關(guān)行業(yè)企業(yè)的電氣運(yùn)行工作對事故進(jìn)行分析和處理或從事電氣安裝及檢修工作對二次系統(tǒng)的安裝和檢修工作。

  1.2.2典型工作任務(wù)分析

  經(jīng)針對所有的工作任務(wù)進(jìn)行歸納分析,確定其典型工作任務(wù)如下表。

  1.2.3課程目標(biāo)確定

  根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求,結(jié)合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將電氣控制知識與電氣設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)等典型工作任務(wù)相結(jié)合,確定課程培養(yǎng)目標(biāo)是:熟悉繼電保護(hù)系統(tǒng)的構(gòu)成、功能、保護(hù)方式,掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)操作、運(yùn)行、檢修、維護(hù)等技術(shù)要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

  1.2.4確定課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計任務(wù)載體

  分析整合后課程內(nèi)容和目標(biāo),選擇典型真實工作任務(wù)為教學(xué)載體,按照學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和能力形成特點,設(shè)計了8個學(xué)習(xí)情境,分別為:繼電器的調(diào)試、二次回路的安裝與調(diào)試、電容器保護(hù)調(diào)試、線路保護(hù)調(diào)試、電力變壓器保護(hù)調(diào)試、母線保護(hù)的調(diào)試、微機(jī)保護(hù)調(diào)試、保護(hù)系統(tǒng)調(diào)試,構(gòu)建了基于工作過程系統(tǒng)化的《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程。

  2. 教學(xué)模式的設(shè)計與創(chuàng)新

  課程在教學(xué)模式的設(shè)計上重視學(xué)生在學(xué)習(xí)與實際工作的一致性,有針對性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、教室與實踐地點一體化等行動導(dǎo)向的教學(xué)模式,教學(xué)效果有了很大提高。

  2.1教室與實踐地點一體化

  教學(xué)地點設(shè)在工廠供配電實訓(xùn)室、維修電工實訓(xùn)室、電力系統(tǒng)實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)室及企業(yè)現(xiàn)場,讓學(xué)生感受真實的生產(chǎn)環(huán)境和企業(yè)文化氛圍。

  2.2采用分散與集中相結(jié)合的“教、學(xué)、做”一體教學(xué)模式

  《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程教學(xué)圍繞8個真實的工作任務(wù)展開,各個工作任務(wù)學(xué)習(xí)情境采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)方法。工作任務(wù)導(dǎo)向的課程教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)環(huán)節(jié)為:明確工作任務(wù)要求和能力目標(biāo)、分析工作任務(wù)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)相關(guān)知識確定解決工作任務(wù)的方案,模擬職業(yè)環(huán)境實施完成工作任務(wù)、檢查工作任務(wù)完成的質(zhì)量、評價整個教學(xué)過程;诠ぷ鬟^程導(dǎo)向的教學(xué)組織是以學(xué)習(xí)過程為中心的教學(xué)模式,教師是學(xué)習(xí)過程的組織者、協(xié)調(diào)人和引導(dǎo)人,按照“資訊—計劃—決策—實施—檢查—評價”完整的“行動”方式來組織教學(xué)。

  2.3教學(xué)中做到工學(xué)結(jié)合

  安排學(xué)生進(jìn)企業(yè)實習(xí):時間為2周。通過對高低壓開關(guān)柜裝配、調(diào)試;變壓器繞線、組裝等實習(xí)實踐,加深對電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,掌握設(shè)備安裝檢修的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生處理實際問題的能力。

  3. 多種教學(xué)方法的運(yùn)用

  《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程在教學(xué)過程中,根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點,靈活應(yīng)用項目教學(xué)、案例教學(xué)、學(xué)生分組討論等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐,使得教學(xué)效果有了很大提高。

  3.1項目教學(xué)法。以實際的工作任務(wù)為目標(biāo),整個教學(xué)圍繞任務(wù)的解決展開,突出知識的應(yīng)用性和能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,有利于訓(xùn)練學(xué)生職業(yè)態(tài)度,有效提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。經(jīng)調(diào)查有100%的學(xué)生認(rèn)為這種教學(xué)法有助于提高他們操作技能,教學(xué)效果好。

  3.2引導(dǎo)文法。開放教學(xué)資源教學(xué)法充分利用CAI課件、教具、實踐教學(xué)設(shè)施等,以學(xué)生為主體,教師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),誘發(fā)學(xué)生按照引導(dǎo)文自主查閱資料,分組討論交流來分析問題、解決問題的能力,提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

  3.3學(xué)生分組討論法。組織學(xué)生分組,以小組為單位完成工作任務(wù),并按照 “六步法”(資訊——計劃——決策——實施——檢查——評價)的過程和方法完成工作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,在完成工作任務(wù)的過程中潛移默化的提高學(xué)生知識應(yīng)用能力和實踐動手能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  3.4案例教學(xué)法。將實際案例引入教材、教學(xué)體系中,每個重要知識點均與實際應(yīng)用結(jié)合起來,融創(chuàng)新思維培養(yǎng)、團(tuán)隊合作方式、實踐案例教學(xué)于課程教學(xué)中。

  結(jié)束語

  在課程教學(xué)改革過程中必須尋求與企業(yè)合作,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動和企業(yè)文化建設(shè)是高職教育教學(xué)改革的源泉;诠ぷ鬟^程導(dǎo)向的高職課程教學(xué)改革,將扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)學(xué)科知識體系統(tǒng)領(lǐng)課程設(shè)置的局面,并將成為高等職業(yè)教育區(qū)別于普通高等教育的顯著特點。與此相應(yīng),新型課程教學(xué)設(shè)計的實施需要有一系列強(qiáng)有力的教學(xué)資源保障并運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法,這也給任課教師提出了新的'課題。

  電力自動化論文二

  論文摘要:

  闡述了我國電網(wǎng)的現(xiàn)狀、電力系統(tǒng)調(diào)度運(yùn)營所包含的內(nèi)容、所要實現(xiàn)的目標(biāo)以及電力系統(tǒng)自動化的組成和目前所存在問題的解決方案,并對電力系統(tǒng)調(diào)度自動化的未來進(jìn)行了展望。

  論文關(guān)鍵詞:

  電力系統(tǒng);調(diào)度自動化;信息

  一、我國電網(wǎng)現(xiàn)狀簡介

  電力系統(tǒng)是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電設(shè)備以及控制、保護(hù)和通信設(shè)備組成的一個整體。目前我國電網(wǎng)進(jìn)入了大電網(wǎng)、大電廠、大機(jī)組、超高壓輸電、高度自動控制的新時代 。電力系統(tǒng)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,各電網(wǎng)中500kV(包括330kV)主網(wǎng)架逐步形成和壯大,220kV電網(wǎng)不斷完善和擴(kuò)充,750kV輸電工程(青海官亭—甘肅蘭州東)已投入試運(yùn)行,晉東南—南陽—荊門1000kV交流特高壓試驗示范工程已啟動,F(xiàn)代電網(wǎng)的主要特征:堅強(qiáng)的超高壓等級系統(tǒng)構(gòu)成主網(wǎng)架的大系統(tǒng);各個電網(wǎng)之間具有較強(qiáng)的聯(lián)系;具有足夠的調(diào)峰容量,能夠?qū)崿F(xiàn)AGC;具有較高的供電可靠性;具有高度自動化的控制系統(tǒng);具有高度自動化的管理系統(tǒng);具有高素質(zhì)的職工隊伍。現(xiàn)代電網(wǎng)實行統(tǒng)一調(diào)度、分級管理、分層控制。

  二、電力系統(tǒng)調(diào)度與運(yùn)營包含的內(nèi)容和要實現(xiàn)的目標(biāo)

  1.電力系統(tǒng)調(diào)度的任務(wù)

  電力系統(tǒng)的調(diào)度就是對電力系統(tǒng)中所有的設(shè)備及其運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)節(jié),是一個指揮者。目前電力調(diào)度涵蓋的范圍較大,有自動化系統(tǒng)、繼電保護(hù)等等。電力系統(tǒng)調(diào)度的任務(wù)主要是:盡設(shè)備最大能力滿足負(fù)荷需要,使整個電網(wǎng)安全可靠連續(xù)供電,保證電能質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)合理利用能源,保證發(fā)電、供電、用電各方合法利益。

  2.調(diào)度自動化的必要

  電力系統(tǒng)是一個龐大而且復(fù)雜的系統(tǒng),有幾十個到幾百個發(fā)電廠、變電所和成千上萬個電力用戶,通過多種電壓等級的電力線路,互相連接成網(wǎng)進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)行。電能的生產(chǎn)輸送過程是瞬間完成的,而且要滿足發(fā)電量和用戶用電量的平衡。[3]現(xiàn)在電力系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是電網(wǎng)日益龐大,運(yùn)行操作日益復(fù)雜,所以當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生故障后其影響也越來越大。另一方面,用戶對供電可靠性和供電質(zhì)量的要求日趨嚴(yán)格,這就對電力系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)度人員和電力系統(tǒng)調(diào)度的自動化水平提出了更高的要求。電網(wǎng)調(diào)度自動化具有較大的經(jīng)濟(jì)效益,可以提高電網(wǎng)的安全運(yùn)行水平。當(dāng)發(fā)生事故時調(diào)度員能及時掌握情況,迅速進(jìn)行處置,防止事故擴(kuò)大,減少停電損失。地調(diào)采用自動化調(diào)度系統(tǒng)能減少停電率。當(dāng)裝備有直接監(jiān)護(hù)用戶的自動裝置以后,可壓低尖峰負(fù)荷。若采用分時和交換電價自動計量等經(jīng)濟(jì)辦法管理電網(wǎng),經(jīng)濟(jì)效益更大。因此,電網(wǎng)調(diào)度自動化是一項促進(jìn)電力生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步和有顯著經(jīng)濟(jì)效益的重要工作,是電力系統(tǒng)不可缺少的組成部分。

  3.電網(wǎng)調(diào)度自動化的組成部分及其功能

  電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng),其基本結(jié)構(gòu)包括控制中心主站系統(tǒng)、廠站端(RTU)和信息通道三大部分。根據(jù)功能的不同,可以將此系統(tǒng)劃分為信息采集和執(zhí)行子系統(tǒng)、信息傳輸子系統(tǒng)、信息處理子系統(tǒng)和人機(jī)聯(lián)系子系統(tǒng)。[4]信息采集和執(zhí)行子系統(tǒng)的基本功能是在各發(fā)電廠、變電所采集各種表征電力系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的實時信息,此外還負(fù)責(zé)接收和執(zhí)行上級調(diào)度控制中心發(fā)出的操作、調(diào)度或控制命令。信息傳輸子系統(tǒng)為信息采集和執(zhí)行子系統(tǒng)與調(diào)度控制中心提供了信息交換的橋梁,其核心是數(shù)據(jù)通道,它經(jīng)調(diào)制解調(diào)器與RTU及主站前置機(jī)相連。信息處理子系統(tǒng)是整個調(diào)度自動化系統(tǒng)的核心,以計算機(jī)為主要組成部分。該子系統(tǒng)包含大量直接面向電網(wǎng)調(diào)度、運(yùn)行人員的計算機(jī)應(yīng)用軟件,完成從采集到信息的各種處理及分析計算,乃至實現(xiàn)對電力設(shè)備的自動控制與操作。人機(jī)聯(lián)系子系統(tǒng)將傳輸?shù)秸{(diào)度控制中心的各類信息進(jìn)行加工處理,通過各種顯示設(shè)備、打印設(shè)備和其他輸出設(shè)備,為調(diào)度人員提供完整實用的電力系統(tǒng)實時信息。調(diào)度人員發(fā)出的遙控、遙調(diào)指令也通過此系統(tǒng)輸入,傳送給執(zhí)行機(jī)構(gòu)。

  4.電力系統(tǒng)調(diào)度自動化的應(yīng)用現(xiàn)狀

  目前我國投運(yùn)的系統(tǒng)主要有CC-2000、SD-6000、OPEN-2000。這些系統(tǒng)都采用RISC工作站和國際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn):操作系統(tǒng)接口用POSIX,數(shù)據(jù)庫接口用SQL結(jié)構(gòu)化訪問語言,人機(jī)界面用OSF/MOYIF、X-WINDOWS,網(wǎng)絡(luò)通信用TCP/IP、X.25。實踐應(yīng)用表明這些系統(tǒng)基本功能均達(dá)到國內(nèi)外同類系統(tǒng)的水平,且各有特點。

  (1)CC-2000系統(tǒng)。采用開放式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計及面向?qū)ο蟮募夹g(shù),利用事件驅(qū)動和封裝的思想為應(yīng)用軟件提供透明的接口。采用面向?qū)ο蠹夹g(shù),并引進(jìn)了一個大對象的概念,以適應(yīng)封裝性、繼承性以及事件驅(qū)動的要求。支撐系統(tǒng)專用性和通用性的有機(jī)結(jié)合,既適應(yīng)電力系統(tǒng)的需要,又兼顧其他行業(yè)實時應(yīng)用的要求。按照軟件工程的規(guī)律進(jìn)行開發(fā),實現(xiàn)軟件工程產(chǎn)品化。技術(shù)鑒定認(rèn)為,按照開放式系統(tǒng)設(shè)計和采用面向?qū)ο蟮燃夹g(shù),都屬于國際先進(jìn)或領(lǐng)先范疇,F(xiàn)結(jié)合東北電網(wǎng),由電科院、電自院、清華大學(xué)、東北電力集團(tuán)公司、北京科東公司在統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,共同在CC-2000支持系統(tǒng)平臺上開發(fā)電網(wǎng)應(yīng)用軟件,從而實現(xiàn)完整的EMS系統(tǒng)。

 。2)SD-6000系統(tǒng)。由電自院南瑞系統(tǒng)控制公司和淄博電業(yè)局聯(lián)合開發(fā)具有統(tǒng)一平臺的開放式分布式能量管理系統(tǒng)。1994年投運(yùn),1996年通過測試和鑒定。該系統(tǒng)集成了超大規(guī)模的調(diào)度投影屏、調(diào)度電話自動撥號、氣象衛(wèi)星云圖等新技術(shù)。該系統(tǒng)特點是:具有開放式和分布式的支撐系統(tǒng)平臺。具有面向?qū)ο蟮娜藱C(jī)界面管理系統(tǒng)。其中較突出的是廠站單線圖、電網(wǎng)元件模型、電網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫同期生成技術(shù)。EMS支撐軟件與管理系統(tǒng)的商用數(shù)據(jù)庫采用SQL標(biāo)準(zhǔn)接口,便于用戶自行開發(fā)和由第三方開發(fā)應(yīng)用軟件。SD-6000系統(tǒng)有較高的穩(wěn)定性和可靠性,前置機(jī)應(yīng)用軟件設(shè)計合理、實用。

 。3)OPEN-2000系統(tǒng)。OPEN-2000系統(tǒng)是江蘇省立項的重大科技項目,是由南瑞電網(wǎng)控制公司開發(fā)的新一代EMS系統(tǒng)。OPEN-2000系統(tǒng)是南瑞電網(wǎng)控制公司于1998年開發(fā)成功的一套集SCADA、AGC、PAS、DTS、DMS、DMIS于一體,適用于網(wǎng)、省調(diào)和大中型地調(diào)的新一代能量管理系統(tǒng),是國內(nèi)外發(fā)展速度快、適用面廣、性能完善、成熟性好、可靠性高的能量管理系統(tǒng),是國內(nèi)首套將IEC870-6系列TASE.2協(xié)議集成于軟件平臺的系統(tǒng)。OPEN-2000系統(tǒng)采用100M平衡負(fù)荷的雙網(wǎng)機(jī)制,流量更大,可靠性更高。完全基于商用數(shù)據(jù)庫開發(fā)的、具有客戶/服務(wù)器模式的全新能量管理系統(tǒng)。

  我國調(diào)度自動化水平與世界上先進(jìn)的國家相比,還有一些差距。盡管在近幾年新投入運(yùn)行的變電所采取了比較新的技術(shù),但是總體而言,電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)還存在一些需要解決問題。例如:系統(tǒng)計算機(jī)CPU負(fù)載率問題,即便是目前計算機(jī)容量和運(yùn)算速度成倍或成幾十倍提高的情況下,其負(fù)載率仍很高;CDT和Polling遠(yuǎn)動規(guī)約的選用問題,CDT和Polling兩類規(guī)約在我國得到了廣泛應(yīng)用,并且這兩類規(guī)約遠(yuǎn)動裝置并存使用的現(xiàn)狀將持續(xù)下去,選用哪一類規(guī)約的遠(yuǎn)動裝置,原則上應(yīng)視通道的質(zhì)量與數(shù)量及本電網(wǎng)的調(diào)度自動化系統(tǒng)現(xiàn)狀來決定,不宜盲目追求采用Polling遠(yuǎn)動;系統(tǒng)的開放性問題,系統(tǒng)應(yīng)該是開放的,能夠支持不同的硬件平臺,支持平臺采用國際標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),所有功能模塊之間的接口標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)統(tǒng)一,支持能過戶應(yīng)用軟件程序開發(fā),保證能和其他系統(tǒng)互聯(lián)和集成一體或者方便實現(xiàn)與其他系統(tǒng)間的接口,系統(tǒng)應(yīng)能提供開放式環(huán)境。此外,現(xiàn)在的電力系統(tǒng)由于還依賴高壓機(jī)械開關(guān)(油斷路器、六氟化硫斷路器、真空開關(guān)等)實現(xiàn)線路、設(shè)備、負(fù)荷的投切,尚不能做到完全可控。這是因為機(jī)械的慢過程不可能控制電的快過程引起的!半娋W(wǎng)控制”目前只能做到部分控制,本質(zhì)上仍然是一個調(diào)度員的決策支持系統(tǒng)。如果電力系統(tǒng)的高壓機(jī)械開關(guān)一旦被大功率的電子開關(guān)取代,則電力系統(tǒng)真正的靈活調(diào)節(jié)控制便將成為現(xiàn)實。電力系統(tǒng)運(yùn)行實行統(tǒng)一調(diào)度、分級管理。統(tǒng)一調(diào)度以分級管理為基礎(chǔ),分級管理是為了有效地實施統(tǒng)一調(diào)度。加強(qiáng)電力系統(tǒng)調(diào)度管理,提高調(diào)度人員的素質(zhì)水平,杜絕誤調(diào)度、誤操作事故的發(fā)生是保證人身、電力系統(tǒng)與設(shè)備安全運(yùn)行的關(guān)鍵。電力調(diào)度自動化系統(tǒng)在系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)方面還存在如下問題:缺乏相應(yīng)的技術(shù)人員,運(yùn)行維護(hù)水平有待提高,系統(tǒng)運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性不能保證,大大影響了系統(tǒng)的效率,影響了系統(tǒng)功能的發(fā)揮;缺乏相應(yīng)的管理制度,系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)工作無制度可依;重使用、輕管理,不重視專業(yè)技術(shù)人員的配置和學(xué)習(xí)培訓(xùn),出現(xiàn)問題后過分依賴廠家,影響系統(tǒng)的連續(xù)、安全、穩(wěn)定運(yùn)行。

  三、電力系統(tǒng)調(diào)度自動化存在問題的解決方法

  1.管理方面

  統(tǒng)一思想,加強(qiáng)調(diào)度管理,提高認(rèn)識。必須杜絕人為的一切誤調(diào)度、誤操作事故以及不服從調(diào)度指令擅自投停運(yùn)設(shè)備。抓好防治誤操作的思想教育工作,增強(qiáng)廣大調(diào)度人員的安全意識、責(zé)任心和技術(shù)素質(zhì),最大限度避免誤操作事故的發(fā)生。加大獎懲力度,嚴(yán)格考核,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。認(rèn)真落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制;嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”制度,嚴(yán)把安全關(guān)。加強(qiáng)調(diào)度專業(yè)培訓(xùn),提高調(diào)度員業(yè)務(wù)水平。

  2.技術(shù)方面

  積極開發(fā)更高級實用的裝置和軟件,努力提高自動化水平和保證通信的清晰暢通,避免工作中出現(xiàn)因電話不清楚、自動化畫面顯示不正確而造成的錯誤。

  四、對電力系統(tǒng)調(diào)度自動化未來發(fā)展的展望

  隨著計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展以及電力系統(tǒng)控制技術(shù)的不斷進(jìn)步,在不遠(yuǎn)的將來,電力系統(tǒng)調(diào)度自動化將會取得飛速的發(fā)展。以這些科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為依托,能更好地維持供需平衡,保證良好的電能質(zhì)量。

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