畢業(yè)論文寫(xiě)作要點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間：2024-10-20 23:57:14 論文寫(xiě)作我要投稿

關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作要點(diǎn)總結(jié)

　　導(dǎo)語(yǔ)：了解畢業(yè)論文寫(xiě)作要點(diǎn)總結(jié)，可以使同學(xué)們能夠順利完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。下面是小編分享的畢業(yè)論文寫(xiě)作要點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀!

關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作要點(diǎn)總結(jié)

　　一.選題

　　選題是論文寫(xiě)作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說(shuō)：“題好文一半”。對(duì)于臨床護(hù)理人員來(lái)說(shuō)，選擇論文題目要注意以下幾點(diǎn)：(1)要結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實(shí)際，根據(jù)自己所熟悉的專(zhuān)業(yè)和研究興趣，適當(dāng)選擇有理論和實(shí)踐意義的課題;(2)論文寫(xiě)作選題宜小不宜大，只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上，有自己的一得之見(jiàn)，或成功的經(jīng)驗(yàn).或失敗的教訓(xùn)，或新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，言之有物，讀之有益，就可以作為選題;(3)論文寫(xiě)作選題時(shí)要查看文獻(xiàn)資料，既可了解別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究達(dá)到什么程度，也可以借鑒人家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究成果。

　　需要指出，論文寫(xiě)作選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫(xiě)作不應(yīng)受標(biāo)題的限制，有時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。

　　二.設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)是在論文寫(xiě)作選題確定之后，進(jìn)一步提出問(wèn)題并計(jì)劃出解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研和寫(xiě)作順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面：(1)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案;(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)：是運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方案，這種設(shè)計(jì)對(duì)含有實(shí)驗(yàn)對(duì)比樣本的護(hù)理論文的寫(xiě)作尤為重要;(3)寫(xiě)作設(shè)計(jì)：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫(xiě)作所考慮的初步方案�？傊O(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文寫(xiě)作的藍(lán)圖，沒(méi)有“藍(lán)圖”就無(wú)法工作。

　　三.實(shí)驗(yàn)與觀察

　　從事基礎(chǔ)或臨床護(hù)理科學(xué)研究與撰寫(xiě)論文，進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過(guò)程，也是積累論文資料準(zhǔn)備寫(xiě)作的重要途徑。實(shí)驗(yàn)是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段(實(shí)驗(yàn)儀器、動(dòng)物等)，探索客觀規(guī)律的方法;觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識(shí)地對(duì)自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí)，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉，而實(shí)驗(yàn)則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西。”因此，不管進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床觀察，都要詳細(xì)認(rèn)真.以各種事實(shí)為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。

　　有些護(hù)理論文寫(xiě)作并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察，如護(hù)理管理論文或護(hù)理綜述等，但必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的，只有將實(shí)踐中得來(lái)的素材上升到理論，才有可能獲得有價(jià)值的成果。

　　四.資料搜集與處理

　　資料是構(gòu)成論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計(jì)以及必要的觀察與實(shí)驗(yàn)之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫(xiě)作所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。

　　論文寫(xiě)作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類(lèi)。前者也稱(chēng)為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西，如在實(shí)驗(yàn)或觀察中所做的記錄等，都屬于這類(lèi)資料;后者也稱(chēng)為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專(zhuān)業(yè)或?qū)ｎ}文獻(xiàn)資料，主要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。在獲得足夠資料的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應(yīng)用。對(duì)于論文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，這兩類(lèi)資料都是必不可少的，要恰當(dāng)?shù)貙⑺鼈冞\(yùn)用到論文寫(xiě)作中去，注意區(qū)別主次，特別對(duì)于文獻(xiàn)資料要在充分消化吸收的基礎(chǔ)上適當(dāng)引用，不要喧賓奪主。對(duì)于第一手資料的運(yùn)用也要做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。

　　五.論文寫(xiě)作提綱

　　擬寫(xiě)論文提綱也是論文寫(xiě)作過(guò)程中的重要一步，可以說(shuō)從此進(jìn)入正式的寫(xiě)作階段。首先，要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對(duì)于初學(xué)論文寫(xiě)作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類(lèi)型，做到心中有數(shù);其次，要對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤(pán)考慮眾多材料的取舍和運(yùn)用，做到論點(diǎn)突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開(kāi)。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的論文作者可以采用。但對(duì)初學(xué)論文寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，最好擬一個(gè)比較詳細(xì)的寫(xiě)作提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對(duì)其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫(xiě)作時(shí)即可得心應(yīng)手。

　　六.執(zhí)筆寫(xiě)作

　　執(zhí)筆寫(xiě)作標(biāo)志著科研工作已進(jìn)入表達(dá)成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細(xì)的提綱基礎(chǔ)上，執(zhí)筆寫(xiě)作應(yīng)該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容當(dāng)然要充實(shí)，但形式也不可不講究，文字表達(dá)要精煉、確切，語(yǔ)法修辭要合乎規(guī)范，句子長(zhǎng)短要適度。特別應(yīng)注意的是，一定要采用醫(yī)學(xué)科技語(yǔ)體，用陳述句表達(dá)，減少或避免感嘆、抒情等語(yǔ)句以及俗言俚語(yǔ)，也不要在論文的開(kāi)頭或結(jié)尾無(wú)關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)及其言論或政治形勢(shì)。

　　論文寫(xiě)作也和其他文體寫(xiě)作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫(xiě)作時(shí)要盡量排除各種干擾，使思維活動(dòng)連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫(xiě)作效果較好。

　　知識(shí)擴(kuò)展：畢業(yè)論文寫(xiě)作選題思路

　　俗話(huà)說(shuō)：“題好一半文”,就是把選題看作論文寫(xiě)作成功的一半,所以對(duì)一個(gè)初學(xué)論文寫(xiě)作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，確定好選題，更是論文寫(xiě)作成功的關(guān)鍵,下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文寫(xiě)作選題思路，供大家閱讀參考。

　　除了要考慮有無(wú)社會(huì)價(jià)值(圍繞現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)來(lái)做選題)、自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、資料來(lái)源的難易程度、時(shí)間上的保證等因素外，一個(gè)論文選題的確定有它的思路：

　　1、熱門(mén)與冷門(mén)的選擇

　　熱門(mén)選題的好處：一是資料容易搜集，一段時(shí)間內(nèi)各種媒體會(huì)有較多的相關(guān)資料信息出現(xiàn);二是在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中，對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，你有切身的感受;三是一旦你寫(xiě)得好就有機(jī)會(huì)被有關(guān)報(bào)紙、雜志采納。其缺點(diǎn)是，一個(gè)選題有許多學(xué)生選，大家搜集資料的來(lái)源差不多，寫(xiě)出來(lái)的文章七拼八湊，從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都差不多，難出新意。指導(dǎo)老師看到這類(lèi)文章自然不可能給出好成績(jī)。如筆者去年指導(dǎo)的高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)班的11篇論文，有415篇，就是一個(gè)選題，從品牌到名牌。從中可以看出來(lái)，學(xué)生搜集資料的來(lái)源有網(wǎng)絡(luò)、雜志，文章中使用的案例也差不多，照搬照抄的為多數(shù)，根本沒(méi)有自己的語(yǔ)言。品牌研究是前幾年最熱門(mén)的話(huà)題，這方面的研究太多，你就很難有自己新的觀點(diǎn)。當(dāng)然，在這個(gè)選題下，你從另一個(gè)角度(不要與多數(shù)論文的角度一樣)，對(duì)標(biāo)題重新設(shè)計(jì)，內(nèi)容突出現(xiàn)在企業(yè)最關(guān)心品牌的問(wèn)題作更深人的探討，穿插具說(shuō)服力的案例，也許會(huì)是一篇好文章。

　　冷門(mén)選題也是相對(duì)而言的，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也就是選得少或不選，資料搜集較難的選題，但也必須具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，而不是指脫離經(jīng)濟(jì)生活，太陳舊的選題。如筆者去年出版了《招商學(xué)》一書(shū)。2002年我們?cè)谧鲞@么一個(gè)選題時(shí)，就發(fā)現(xiàn)幾年來(lái)全國(guó)招商引資工作做得紅紅火火，市場(chǎng)上描寫(xiě)招商引資工作的書(shū)也有，但極少，各地招商引資以各部門(mén)為主都編輯了手冊(cè)，但真正把招商引資作為一門(mén)學(xué)科來(lái)研究的尚沒(méi)有;同時(shí)，在搜集資料的過(guò)程中，了解到各招商引資機(jī)構(gòu)缺的就是這樣一本，能夠指導(dǎo)他們具體工作的工具類(lèi)性質(zhì)的書(shū)。招商引資機(jī)構(gòu)有許多的實(shí)例，但很少有人把它上升到理論的高度。這一年中，搜集資料的困難太多了，似無(wú)資料可搜集，只能從邊緣學(xué)科中去參考和借鑒。因此，選擇這一類(lèi)“冷門(mén)”的選題更容易獲得寫(xiě)作上的成功。

　　是選“熱門(mén)”選題，還是選“冷門(mén)”選題，這要根據(jù)你自身的情況來(lái)定。“冷門(mén)”選題搜集資料難，你會(huì)付出比別人多的勞動(dòng)，但往往會(huì)有好的收獲，即論文成績(jī)高于別的同學(xué)。

　　2、大題與小題的選擇

　　大題涉及面廣，可寫(xiě)的東西多，但不容易寫(xiě)深，四面出擊，面面俱到，只能是泛泛而談，也容易出現(xiàn)漏洞。如論中國(guó)的企業(yè)文化，題目太大，這個(gè)題目應(yīng)該是可以寫(xiě)出一本書(shū)的題目，一篇5,000字左右的論文如何論述得清楚，只能是一些條條框框，文章不容易寫(xiě)深。如在這個(gè)大選題下選一個(gè)小選題：中國(guó)企業(yè)如何建設(shè)自己的文化或中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)的一些構(gòu)想等就可將文章寫(xiě)得深入了。

　　小題雖然可集中精力，但也不能太小，沒(méi)有足夠的拓展空間，又可能達(dá)不到畢業(yè)論文的要求(5,000字左右)，從而把自己限制得太死，搜集起來(lái)的資料也沒(méi)辦法安排到文章中去。

　　對(duì)于初學(xué)寫(xiě)論文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選題宜小不宜大，宜具體不宜抽象，宜限定不宜寬泛。如“論企業(yè)改革”、“論國(guó)有企業(yè)改革”、“論國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革”、“論國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革--由某某公司股份制改革談起”.這四個(gè)題目，一個(gè)比一個(gè)小，一個(gè)比一個(gè)具體。相對(duì)而言，寫(xiě)作難易程度也一個(gè)比一個(gè)容易。

　　3、選題與實(shí)踐的結(jié)合

　　選題無(wú)非有二種情況：一是確定選題后搜集資料，有局限性(一般學(xué)校都這樣要求);二是圍繞某一方面，在占有資料基礎(chǔ)上或有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上確定小的選題(這種較科學(xué)和合理)。如果你遵循正確的選題思路，確定好選題以后，開(kāi)始搜集資料，撰寫(xiě)提綱，按要求寫(xiě)出論文固然最好，但也存在一些特殊的情況：你們的畢業(yè)論文實(shí)際上是在你們下個(gè)學(xué)期參與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`，或就業(yè)一段時(shí)間后再完成，畢業(yè)前夕再交回學(xué)校。這樣就可能出現(xiàn)這樣的情況：一是有的學(xué)生受到實(shí)際工作的啟示，或受實(shí)習(xí)環(huán)境的影響，覺(jué)得原來(lái)在學(xué)校的選題太大難于寫(xiě)好，不如換一個(gè)小一點(diǎn)的題目，比較容易把握。這就結(jié)合實(shí)際工作對(duì)選題作了變動(dòng)，更具現(xiàn)實(shí)意義。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，指導(dǎo)老師同意后再作變動(dòng)。作為指導(dǎo)老師，對(duì)于情況屬實(shí)的，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生寫(xiě)出更好的畢業(yè)論文。如，有一位學(xué)生在一家外資企業(yè)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)做好吸引外商投資工作對(duì)企業(yè)發(fā)展影響大，而當(dāng)前這方面工作存在不少問(wèn)題有待探討。這就對(duì)自己原先的選題作了變動(dòng)。該學(xué)生對(duì)新的選題不僅感興趣，而且搜集了許多相關(guān)資料，還得到企業(yè)老總的支持。最后，該生的畢業(yè)論文既為企業(yè)老總出謀劃策，又被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)論文。

　　當(dāng)然，學(xué)生一旦確定選題后，沒(méi)有特殊理由，一般不主張隨意變動(dòng)，因?yàn)檫x題變動(dòng)太隨意，學(xué)校不好管理，指導(dǎo)老師也沒(méi)辦法把握，而學(xué)生自己最終可能把握不好，失去成功寫(xiě)作論文的機(jī)會(huì)，即三心二意，時(shí)間浪費(fèi)了，到最后一團(tuán)槽。筆者主張?jiān)诖筮x題上再選小選題。所以，學(xué)生在做選題時(shí)應(yīng)選大一點(diǎn)的選題，待某一方面搜集好資料后，再做小選題，這樣不容易把自己限定太死。

　　4、給論文列出一個(gè)時(shí)間表

　　以3個(gè)月左右來(lái)按排論文寫(xiě)作的時(shí)間表

　　開(kāi)始動(dòng)筆(2月底)

　　完成第一稿(6周)

　　導(dǎo)師審閱(1周)

　　完成第二稿(3周)

　　導(dǎo)師審閱(1周)

　　完成第三稿(2周)

　　導(dǎo)師審閱(1周)

　　定稿(1周)

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