古文論文的寫作技巧

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　　古代文學(xué)經(jīng)歷了兩千多年漫長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)間。古代文學(xué)在自己的發(fā)展歷程中，產(chǎn)生了眾多的作品、眾多的作家，形成了眾多的文體，組建了眾多的流派，產(chǎn)生了眾多的文學(xué)思想，也形成了眾多的文學(xué)思潮。所有這些“眾多”，為古代文學(xué)的學(xué)術(shù)論文寫作提供了廣闊的選題空問。也正是團(tuán)為有著這樣廣闊的選擇空間，有時(shí)我們反倒不知如何選題，似乎每個(gè)題都可以做，似乎每個(gè)題都做不來。所以，古代文學(xué)的學(xué)術(shù)論文寫作，在選題上要做相當(dāng)充足的準(zhǔn)備工作。

　　在古代文學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，選擇一個(gè)題目確實(shí)很容易。就作品研究來說，我們可以研究作品的歷史思想性、文學(xué)藝術(shù)性。在思想性研究方而，我們可以研究思想的時(shí)代性和時(shí)代的思想性，研究思想的進(jìn)步性和思想的局限勝，乃至作品思想性在今天時(shí)代的折射，做到歷史的思想觀照。在文學(xué)性研究方面，我們可以研究作品的人物塑造、作品的語(yǔ)言特點(diǎn)、作品的文學(xué)結(jié)構(gòu)層次、作品的文學(xué)風(fēng)格等。就作家研究來說，我們可以研究作家的生平、作家的文學(xué)觀念、作家的政治思想、作家的文化環(huán)境、作家與作晶的關(guān)系、作家所處的時(shí)代等。就文學(xué)體裁研究來說，我們可以研究詩(shī)詞曲劇小說散文等不同的文體。在詩(shī)歌研究方向，可以研究詩(shī)歌的歷史、詩(shī)歌的藝術(shù)勝研究四言詩(shī)、五言詩(shī)、七言詩(shī)、雜言詩(shī)，研究樂府與格律詩(shī)、古詩(shī)等：詞曲的研究?jī)?nèi)容與詩(shī)歌的研究?jī)?nèi)容基本相近。在戲劇研究方面我們可以研究戲劇的產(chǎn)生和流變，戲劇劇本的思想性和文學(xué)性，戲劇的人物塑造，戲劇的舞臺(tái)藝術(shù)和表演藝術(shù)，劇本的語(yǔ)言設(shè)計(jì)和語(yǔ)言效果，戲劇的演出效果，當(dāng)然也包括作品文學(xué)性所涵蓋的一切內(nèi)容。散文、小說研究也多同于詩(shī)詞曲劇的研究，只是側(cè)重點(diǎn)不同罷了。在文學(xué)的歷史研究方面，我們可以做通史研究.也可以做斷代史研究。在斷代史研究時(shí)，又可以在一個(gè)歷史階段中分成若干區(qū)段進(jìn)行研究。在文學(xué)思想和文學(xué)流派研究力面，可以研究思想和流派的產(chǎn)生、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響等內(nèi)容，也包括隊(duì)伍組建和作家成就等內(nèi)容.所有這些具體的研究?jī)?nèi)容都可以成為我們選題的對(duì)象。

　　古代文學(xué)學(xué)術(shù)論文選題方面的容易，并不等于輕易地就可以選定一個(gè)題目，確定研究的內(nèi)容。現(xiàn)實(shí)的情況是，投入在古代文學(xué)學(xué)術(shù)研究方面的人力物力是中國(guó)文學(xué)學(xué)科里最多的，成果也是最高的。應(yīng)當(dāng)說，古代文學(xué)所涉及的內(nèi)容現(xiàn)已基本上被研究家無數(shù)遍地梳理過，幾乎沒有什么遺漏的角落，可以被學(xué)界所關(guān)注的問題已然少有現(xiàn)有的大量學(xué)術(shù)論文基本上是在重復(fù)前人的基調(diào)，或說是古曲新聲。要想在古代文學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作上有所突破，亟待新材料的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，我們的學(xué)術(shù)論文不要求作者有多少創(chuàng)新，只要求在該論文中清楚完整地論證即可，使用自己的語(yǔ)言，而不是抄襲。盡管如此，我們?cè)谶x題時(shí)，仍需謹(jǐn)慎。在選題前我們要對(duì)古代文學(xué)學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀有所了解，掌握一定的學(xué)界研究動(dòng)態(tài)，了解基本研究成果和最新研究成果。這需要我們掌握大量的材料，閱讀眾多數(shù)量的研究論文，熟悉論文寫作的基本構(gòu)架。做到了這些，方可以從事選題。否則的話，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)選題之后的研究難以為繼。

　　在選題時(shí)，我們要做到選題準(zhǔn)確。所謂準(zhǔn)確，就是說選擇的題目大小要適合我們的研究，尤其是選題的范圍不能過寬。選題的范圍過寬，會(huì)造成我們?cè)谘芯繒r(shí)因精力和能力條件所限而不能從事研究，無暇顧及課題研究的方方面面，造成顧此失彼的局面。當(dāng)然，選題的范圍也不能過窄或過小。這樣的話，課題研究很快便進(jìn)行完畢。研究的內(nèi)容有收，研究的結(jié)果也有限，論文寫作起來內(nèi)容也偏少形成不了規(guī)模學(xué)術(shù)論文畢竟不同于平時(shí)的學(xué)術(shù)研究心得或點(diǎn)滴，可長(zhǎng)可短，它是有一定的體制上的要求。因此，選題的準(zhǔn)確至關(guān)重要，否則的話，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)我們陷入研究的空洞，事倍功半，徒耗精力。比如說，學(xué)術(shù)論文如果選擇文學(xué)史研究便是過于寬泛，選擇作家的整體研究也嫌太大。較好的選題是針對(duì)固定的作品，作家的某一階段，一定的思想分析和文學(xué)藝術(shù)性研究，例如曹植的文學(xué)史貢獻(xiàn)、杜甫的七言格律詩(shī)的美學(xué)風(fēng)格、《聊齋志異》中“人鬼相戀”的時(shí)代意蘊(yùn)。這樣的選題容量適中，做起來也較為順手。

　　在選題時(shí)，我們做到選題準(zhǔn)確，還要求我們選擇的題目的深度要適中，過深過淺都是不現(xiàn)實(shí)的，題目過深，對(duì)于本科學(xué)術(shù)論文的作者來說，其研究成果會(huì)有一種淺嘗輒止的感黨，造成文章的分量不足，有輕飄飄之嫌。例如研究杜甫格律睜的深邃性這樣的論題，我們?cè)诒究齐A段的學(xué)習(xí)時(shí)所掌握的知識(shí)不足以完成這樣的題目。如果我們強(qiáng)迫自己做這樣的研究無異于自我終結(jié)。另外，題目過淺，則讓讀者感覺其分量不足以達(dá)到學(xué)術(shù)論文的要求，例如這樣的題目：淺談白居易詩(shī)歌的語(yǔ)言。這樣的題目，除非是大家，一般學(xué)人的研究是難以有分量的。因此，選題的深淺度要把握好。如果我們?cè)谄絼帉W(xué)習(xí)時(shí)多閱讀一些學(xué)科研究論文，便會(huì)較好地把握選題。選題的準(zhǔn)確與否，是文章成敗的重要因素。

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