生物教學(xué)論文寫作指南

　　論文寫作選擇專題，要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本人的知識基礎(chǔ)、時間條件、資料條件和觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、教育教學(xué)等研究活動可能達(dá)到的程度，兼顧個人的興趣、愛好，通盤考慮，量力而行。以下是小編J.L分享的生物教學(xué)論文寫作指南，更多畢業(yè)論文范文歡迎訪問(www.oh100.com/bylw)。

　　★ 確定專題★

　　“開題開好，成功一半。”恰當(dāng)?shù)剡x題，這是寫好論文的關(guān)鍵。選題既包括科學(xué)研究課題的選擇，也包括論文題目的選擇，它是在研究資料的基礎(chǔ)上提出問題，確定研究方向和目標(biāo)�？蒲姓n題和論文題目是兩個既有區(qū)別又相互聯(lián)系的概念，科研課題是指科研所圍繞進(jìn)行并企圖得到解答的某一具體問題，論文題目通常是科研課題完成后，在課題的基礎(chǔ)上，以整個科研成果或其中的某一部分作為撰寫論文的題目。一個科研課題可以寫成一篇論文，也可以寫成幾篇論文。但論文題目的內(nèi)涵與外延一般不能超過科研課題本身的范圍。

　　一般來說，選定了科研課題，就確定了研究方向，同時也就決定了論文的題目和內(nèi)容，論文的價值主要不在于寫作技巧，而在于研究工作的本身，在于選擇什么樣的課題。選題沒有固定的模式，因它受研究和寫作的目的、價值、根據(jù)、條件的制約，總的應(yīng)遵循創(chuàng)新性、科學(xué)性、應(yīng)用性、可行性等原則。生物學(xué)教師可從平時教育教學(xué)過程中進(jìn)行選題，一有靈感的火花，一定要先記錄下來，然后再去潛心研究，寫作成文，千萬不能急于求成。

　　選擇專題，有時可在掌握材料之前，即先定一個題目，再去圍繞題目進(jìn)行有關(guān)的研究活動，搜集材料;有時可在掌握材料之后，通過對材料的歸納、分析，提出合適的題目;有時也可先有一個初步的題目，待搜集了材料之后，根據(jù)實(shí)際需要再對題目作適當(dāng)修改調(diào)整。

　　選擇專題，要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本人的知識基礎(chǔ)、時間條件、資料條件和觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、教育教學(xué)等研究活動可能達(dá)到的程度，兼顧個人的興趣、愛好，通盤考慮，量力而行。

　　★文獻(xiàn)檢索★

　　文獻(xiàn)的檢索是論文寫作的一個很重要的方面，常見的檢索方法有：圖書檢索法、期刊檢索法、網(wǎng)上資料檢索法等。網(wǎng)上資料檢索法由于速度快、信息量大等優(yōu)點(diǎn)，得到越來越多作者的青睞。在近幾年寫作實(shí)踐中，筆者認(rèn)為，檢索文獻(xiàn)資料最好的網(wǎng)站是中文 Excite 、中國數(shù)字化期刊查詢和中國生物學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。

　　中文 Excite: 它在搜索時不只搜索用戶輸入的關(guān)鍵字，還可“智能性”地推斷用戶要查找的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行搜索。搜索結(jié)果數(shù)量多，精確度較高。有高級檢索功能，支持邏輯條件限制查詢。

　　中國數(shù)字化期刊查詢：可依據(jù)類別和時間查詢學(xué)術(shù)期刊和科普期刊。

　　中國生物學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫:中國生物學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫收錄的文獻(xiàn)內(nèi)容涉及普通生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、生物物理學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、病毒學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、植物

　　★寫作過程★

　　1、構(gòu)思：

　　選定了題目，積累了大量資料，研究工作也有了獨(dú)立的見解和發(fā)現(xiàn)，就可以考慮論文的構(gòu)思。構(gòu)思即是對觀點(diǎn)和材料作合理安排的思維過程。有人寫出的文章雜亂，條理不清，就是因?yàn)闆]有認(rèn)真地謀篇構(gòu)思。

　　構(gòu)思應(yīng)該考慮論文的思路、層次、順序、段落、開頭和結(jié)尾等。這就要求作者具備一定的邏輯思維、語法和修辭的能力，在考慮文章主題時，中心要明確，各部分的中心、各段落層次的中心，都應(yīng)清楚。要精選材料，組織論據(jù)，嚴(yán)密論證，要做到結(jié)構(gòu)的完美統(tǒng)一。如果一篇文章有幾個論題，作者應(yīng)分清主次，考慮由次要論題逐步向主要論題過渡的方法。筆者在構(gòu)思時常把要寫的內(nèi)容用簡短的詞、詞組、略語或短句子逐條記錄下來。記錄時根據(jù)內(nèi)容和層次，分成若干個大類，大類分若干子目。

　　2、擬定提綱

　　擬定提綱是作者進(jìn)一步完善構(gòu)思的過程。提綱能防止論文思路過早地定型，所以謀篇構(gòu)思和擬定提綱往往是同時進(jìn)行的。按照擬定的提綱來展開文章結(jié)構(gòu)，是組織文章的一種有效方法。

　　提綱的編寫要項(xiàng)目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓。其項(xiàng)目應(yīng)有：題目(暫擬);文章的宗旨;中心論點(diǎn)所隸屬的各個分論點(diǎn);各個分論點(diǎn)所隸屬的小論點(diǎn);各個小論點(diǎn)所隸屬的論據(jù)材料(理論材料、事實(shí)材料);每個層次采用哪種論證方法;結(jié)論;意見。這樣，綱目清楚，主題明確，就能較好地寫出文章的觀點(diǎn)。另一方面，還要考慮各章節(jié)含意是否相當(dāng)，互相之間是怎樣的聯(lián)系，各部分在文中起什么作用，該用多大篇幅。提綱一般來說是由略到詳，經(jīng)過反復(fù)思考逐步修改完成的。

　　擬定提綱一般有標(biāo)題式和提要式兩種方法。標(biāo)題式提綱以簡要的語詞構(gòu)成標(biāo)題形式，它把該部分的內(nèi)容概括出來，引出每一部分或每一段中所要討論的主要內(nèi)容。這種寫法簡潔扼要，便于記憶，這是應(yīng)用得最為普遍的一種寫法。提要式提綱是把標(biāo)題式提綱中每一內(nèi)容的要點(diǎn)展開，對論文全部內(nèi)容作粗線條的描述，提綱中的每一句子都是正文里每一段落的基礎(chǔ)。這種提綱概括地寫出各個層次的基本內(nèi)容，其寫法具體、明確、實(shí)際上是文章的雛形或縮寫。

　　3、寫草稿：

　　草稿的寫作是論文形成過程中最艱苦的工作。它既是對論文從內(nèi)容到形式的精雕細(xì)琢過程，又是作者思想認(rèn)識不斷深化的過程。一篇論文的寫作，即便已經(jīng)具有豐富的材料和周密的計劃，也只有通過具體的寫作實(shí)踐，才能形成高質(zhì)量的論文。草稿的寫作就是要把所有想寫的內(nèi)容全部羅列出來，對全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行詳細(xì)的分析、歸類。草稿只被用來評價所用材料是否妥當(dāng)，內(nèi)容層次是否清楚。從草稿的寫作過程還可以及時發(fā)現(xiàn)工作有無漏洞，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否可靠。

　　如果對所寫的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、形式均已深思熟慮，胸有成竹，即可根據(jù)自己的思維，一口氣完成草稿的寫作。在草稿的寫作中首先要盡可能地把自己事先所想到的全部內(nèi)容寫進(jìn)去，初稿內(nèi)容要盡量充分、豐富，即使有些交叉重復(fù)也不要緊。如果初稿寫得單薄、瘦弱，就會給修改增加麻煩。其次，行文要合乎文體規(guī)范，要合乎所投報刊的征稿要求。第三、初稿要順利表達(dá)文意，不要在枝節(jié)上停留，把已有的成熟見解表達(dá)出來。對一時還考慮不是很充分、很成熟的，不妨?xí)簳r擱置，等修改時再行補(bǔ)充。另外，草稿的書寫應(yīng)該清楚，最好使用頁面字?jǐn)?shù)較少的稿紙，四周有足夠的空白，便于以后增刪和修改(電腦寫作不需要)。

　　4、修改：

　　修改是對草稿所寫的內(nèi)容不斷認(rèn)識，對表達(dá)形式不斷優(yōu)化選擇的過程。論文的修改，絕不僅僅是在語言修辭等枝節(jié)上自找毛病，更重要的是對全文論點(diǎn)、論據(jù)及論證進(jìn)行再次錘煉和推敲，使論文臻于完美，能夠更準(zhǔn)確、更鮮明、更生動地表述自己的研究成果。

　　論文的修改可以從觀點(diǎn)、材料、形式結(jié)構(gòu)、語言等方面入手。

　　修改觀點(diǎn)時應(yīng)檢查全文的論點(diǎn)及由它說明的若干問題是否有片面性或表述不準(zhǔn)確，需要反復(fù)斟酌和推敲。如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)重新查閱資料，核對實(shí)驗(yàn)方法及數(shù)據(jù)，再作思考，給予增補(bǔ)、改換。修改材料就是對草稿中的材料增、刪、換，使文章血肉豐滿，觀點(diǎn)明確，從而使論點(diǎn)和材料達(dá)到和諧統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)是文章表現(xiàn)形式的重要因素。結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著論文整體大局和內(nèi)容的表現(xiàn)效果。草稿完成后，首先要看是否符合論文的結(jié)構(gòu)要求;論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素是否全部具備和得當(dāng);是否層次清楚。其次，再檢查文章的開頭、結(jié)尾、段落、主次結(jié)構(gòu)的各個環(huán)節(jié)是否合適。如發(fā)現(xiàn)中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)需要變化，層次不夠清楚，段落不夠規(guī)范，內(nèi)容松散無力，則應(yīng)進(jìn)行修改。

　　論文對語言的要求首先是具有科學(xué)性，其次才是可讀性，所以，要把研究成果理想地描述出來，就必須在語言上反復(fù)斟酌、修改。

　　5、定稿：

　　作為一篇好的學(xué)術(shù)論文，篇幅不一定很長。另一方面，發(fā)表論文時，也常受到刊物版面的限制，因此定稿時需對論文再進(jìn)行壓縮，即對原文作進(jìn)一步提煉、精簡。

　　稿件經(jīng)過反復(fù)修改壓縮后，作者已經(jīng)感到滿意，便可定稿清謄。清謄必須字跡工整，用字規(guī)范。用方格縞紙抄寫，每字一格，標(biāo)點(diǎn)符號單獨(dú)占格，寫法要符合所投刊物的要求。用電腦打印時采用稿紙格式，便于編輯修改和統(tǒng)計字?jǐn)?shù)。稿面整潔，謄過后要認(rèn)真校對。

　　以上論文寫作的全部過程，初寫論文者每一過程都要認(rèn)真對待，千萬不能急于求成。

　　★投稿發(fā)表★

　　投稿，每個作者都必須慎重對待，否則就會前功盡棄，有人只圖一時投出的輕松和灑脫，得到的將是失敗的沉重和煩惱。更多的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，但缺乏投稿知識方法，最后落得滿腹懊惱。投搞是有著許多知識和方法的。許多知識由于實(shí)踐的微妙復(fù)雜，沒有形成文字，有時零星散見于個別論文寫作體會中。絕大部分都在熟練的投稿者腦中作為經(jīng)驗(yàn)儲存，這里筆者根據(jù)自己的投稿經(jīng)驗(yàn)談點(diǎn)體會。

　　1、投稿要領(lǐng)

　　概括起來不外乎二項(xiàng)：一是論文本身要好。這是論文發(fā)表的真正的要領(lǐng)。好文章絕大部分會被人慧眼看中的，這是因?yàn)楹梦恼律僖姡�一旦出現(xiàn)必然反響不同尋常;再者，編輯出于工作需要和職業(yè)道德，看到好文章必然欣喜，急欲公之于眾。用學(xué)校作文百分制來評價所有的文章，盡管不夠確切但仍是必要的。那么90分以上的文章都有發(fā)表的可能，比那些“關(guān)系戶”更有把握。而屬于“關(guān)系”的稿件，一般來說都應(yīng)在80分以上，否則不但作者出丑，而且編輯也要難堪�？傊�，要想發(fā)表順利，首要的一條是寫好文章。二是適應(yīng)發(fā)表部門的特點(diǎn)和要求。主要是要認(rèn)真研究各雜志社的征稿啟事和最近幾期的雜志，摸清它的選題要求和規(guī)范格式。

　　《生物學(xué)通報》征稿啟事

　　《生物學(xué)教學(xué)》征稿啟事

　　《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》征稿啟事

　　《生物學(xué)雜志》征稿啟事

　　《中學(xué)生物學(xué)》征稿啟事

　　2、投稿方法

　　⑴郵寄稿件。這是最常見的投稿方法。

　　名稱

　　地址

　　郵編

　　《生物學(xué)通報》

　　北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

　　100875

　　《生物學(xué)教學(xué)》

　　上海市中山北路3663號華東師范大學(xué)

　　200062

　　《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》

　　陜西師范大學(xué)

　　710062

　　《中學(xué)生物學(xué)》

　　南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

　　210097

　　《生物學(xué)雜志》

　　安徽省合肥市科技大樓

　　230061

　�、齐娮余]件投稿。這一方法已得到越來越多編輯部的青睞。投稿前要在郵件正文中寫明所投稿件的題目，文件格式等。然后以附件的形式將自己的論文附上，最后發(fā)送。目前已開通E-mail投稿的有：

　　《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》 《中學(xué)生物學(xué)》

　�、撬透濉＜醋髡邔⒏寮�送交編輯。這種投稿方法的好處是直接與編輯交談，便于介紹稿件，建立聯(lián)系，減少中間環(huán)節(jié)。不利之處是費(fèi)時費(fèi)力，常因編輯應(yīng)接不暇而受冷遇。一般不要采取這種方法。如一定要送稿，就要對稿件有較強(qiáng)的自信心。

　�、韧扑]。稿件達(dá)到發(fā)表水平，如果請人推薦，當(dāng)然屬于最好的投稿方法。同行專家、自己大學(xué)里的老師都是最佳人選。

　　3、退稿

　　退稿，是任何一個作者都會遇到的情況，盡管原因種種不一。因此，必須對退稿加以討論，提高發(fā)表成功率。

　　初學(xué)者對退稿最易采取“駝鳥政策”。強(qiáng)烈的自尊心不適宜地暴露出來，感性沖動遮擋了理智進(jìn)取。這時，不再用百折不撓的信念和意志來鼓勵自己。這種寫作心理是要不得的。

　　著名作家都有大量退稿的初期階段。隨意舉出一些例子就有巴爾扎克、儒勒、凡爾納等。那些從社會較低階層中掙扎出來的人物如果要走寫作之路，看來退稿是一種必經(jīng)的階段。關(guān)鍵是他們對待退稿采取了正確態(tài)度，不屈不撓，終于取得稿件大量發(fā)表、一字千金的成功。當(dāng)然，成功之后仍然可能遇到退稿。

　　投稿之后可以說有三種退稿情況：一是不退現(xiàn)在大多數(shù)雜志社出于人手和經(jīng)費(fèi)的原因大多不退，你可隨信附上貼了郵資的信封讓她退稿。二是退回修改。這當(dāng)然是一種最佳退稿情況。作者應(yīng)按編輯的指點(diǎn)和意圖認(rèn)真修改。三是退稿。對待退稿可以說也有三種方式：修改再投，這里要有自信，不可盲目;轉(zhuǎn)投，不同編輯有不同的眼光和特點(diǎn);廢棄，忍痛割愛。最好是保存起來，便于今后比較提高，起碼達(dá)到資料作用。

【生物教學(xué)論文寫作指南】相關(guān)文章：

古代文學(xué)論文寫作的指南03-21

閱讀導(dǎo)師論文的考研指南09-04

論文的寫作指導(dǎo)08-27

科技論文寫作08-07

論文的寫作格式11-20

論文寫作思路04-19

專業(yè)論文寫作要求09-09

論文寫作的研究方法04-27

mba論文寫作要點(diǎn)08-19

論文寫作存在的問題04-15