金融學畢業(yè)論文提綱怎么寫
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金融專業(yè)畢業(yè)論文提綱格式
一、 序論
1. 中心論題:我國金融監(jiān)管制度現(xiàn)狀分析及對策研究
2. 寫作目的:對于我國金融監(jiān)管制度現(xiàn)狀及問題進行一定程度的總結(jié),并參照歐美國家的金融監(jiān)管改革,提出符合自身實際的對策建議。
二、 本論
1. 金融監(jiān)管制度相關(guān)研究理論概述
(1) 金融監(jiān)管概念界定
(2) 金融監(jiān)管理論回顧
2. 西方國家金融監(jiān)管的改革及其趨勢
(1) 美國金融監(jiān)管制度改革
(2) 英國金融監(jiān)管制度改革
(3) 西方國家金融監(jiān)管改革的趨勢
3. 我國金融監(jiān)管的現(xiàn)狀及存在問題
(1) 我國金融監(jiān)管制度現(xiàn)狀概述
(2) 我國金融監(jiān)管制度存在的問題
、 金融監(jiān)管法律體系不完善
、 監(jiān)管意識不強,監(jiān)管人員素質(zhì)不高
、 金融監(jiān)管機構(gòu)獨立性尚缺
、 監(jiān)管部門責任不明確
4. 完善我國金融監(jiān)管制度的對策建議
(1) 加強法制建設(shè),完善金融監(jiān)管法律體系
(2) 強化金融風險意識,提高監(jiān)管人員素質(zhì)
(3) 完善金融監(jiān)管體系,建立高效監(jiān)管運作機制
(4) 完善金融監(jiān)管機構(gòu)結(jié)構(gòu),建立對監(jiān)管部門問責制
參考文獻:
[1]白新平,張鋒.后危機時代國際金融監(jiān)管改革研究[J].西部金融,2011(11)
[2]曹軍新.金融監(jiān)管協(xié)調(diào)機制建設(shè)的.演進與重構(gòu):信任理論視角[J].經(jīng)濟社會體制比較,2011(6)
[3]葛樂夫.國際金融監(jiān)管體制發(fā)展的新趨勢[J].中國財經(jīng)報,2003
[4]劉福壽.國際金融監(jiān)管改革最新進展及其思考[J].國際金融,2011(2)
[5]孫工聲.進一步完善金融監(jiān)管協(xié)調(diào)機制[J].中國金融,2009(6)
[6]孫海剛,朱培玉.國際金融監(jiān)管反思、趨勢及啟示[J].金融理論與實踐,2010(12)
[7]張明,李莉.美國金融監(jiān)管改革及其對中國的啟示[J].中國外匯,2008(6)
[8]趙蔚.國際金融監(jiān)管改革對我國的啟示[J] .銀行家,2011(1)
[9]周興林.國際金融監(jiān)管改革的主要內(nèi)容及對我國的啟示[J].中國農(nóng)村金融,2011(19)
金融專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文
一,課程說明
1.課程代碼
ZJ1103001
2.課程類別
專業(yè)基礎(chǔ)課
3.適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),財務(wù)管理學專業(yè),和市場營銷學專業(yè)必修
4.課程目的
(1)了解微觀經(jīng)濟學在解決資源配置方面所能發(fā)揮的作用,理解微觀經(jīng)濟學理論知識與經(jīng)濟實踐的辯證關(guān)系.
(2)掌握經(jīng)微觀濟學的基本理論,尤其是需求,供給和均衡價格理論,消費者行為理論,生產(chǎn)理論,成本理論,廠商理論,要素價格決定理論,市場失衡和微觀經(jīng)濟政策.
(3)通過學習運用微觀經(jīng)濟學分析研究經(jīng)濟問題的基本方法,分析現(xiàn)實經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)存在的重點問題和焦點問題.
(4)培養(yǎng)提高學生運用微觀經(jīng)濟學的`基本原理參與企業(yè)管理決策中的經(jīng)濟決策能力.
5.學時與學分
學時為52,學分為3
6.建議先修課程
經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(微積分),政治經(jīng)濟學
二,課程教學基本內(nèi)容及要求
第一章引論
計劃學時:4學時
基本要求:
(1)掌握西方經(jīng)濟學的研究對象,
(2)掌握西方經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展脈絡(luò),
(3)理解西方經(jīng)濟學的研究方法,研究內(nèi)容.
教學重點及難點:
(1)西方經(jīng)濟學的研究對象
(2)西方經(jīng)濟學的研究方法
基本內(nèi)容:
(1)西方經(jīng)濟學的研究對象
(2)西方經(jīng)濟學形成和發(fā)展
(3)西方經(jīng)濟學研究的方法
思考題:
(1)什么經(jīng)濟學會把"稀缺資源的充分利用和最優(yōu)配置"作為自己的研究對象
(2)經(jīng)濟學要回答的三個基本問題是什么
(3)人們?nèi)绾巫龀鰶Q策機會成本概念與一般理解的成本概念有何聯(lián)系和區(qū)別
第二章供求論
計劃學時:8學時
基本要求:
(1)掌握市場供求的基本規(guī)律,
(2)能夠運用供求理論解釋或解決實際經(jīng)濟問題.
教學重點與難點:
(1)需求,供給與均衡價格
(2)彈性理論
(3)蛛網(wǎng)理論
基本內(nèi)容:
(1)需求
(2)供給
(3)均衡價格的決定及其變動
(4)彈性
※(5)蛛網(wǎng)理論
思考題:
(1)什么是需求和供給影響需求和供給變化的因素有哪些
(2)均衡價格是怎么形成的
(3)運用供求原理解釋"谷賤傷農(nóng)".
第三章論6學時第四章生產(chǎn)論學時第五章成本論5學時短期成本長期成本第六章學時完全競爭的短期均衡完全競爭廠商的長期均衡第章學時第章生產(chǎn)要素學時第章一般均衡理論與福利經(jīng)濟學第章市場失靈和微觀經(jīng)濟政策學時壟斷外部影響公共物品信息教學環(huán)節(jié)
時數(shù)
課程內(nèi)容理論教學實踐教學小計討論第一章引論44第二章供求論第三章效用論第四章生產(chǎn)論第五章成本論第六章完全競爭市場77第七章不完全競爭市場628第八章生產(chǎn)要素價格決定314※第章第十章復(fù)習與指導(dǎo)112總計44852表2課內(nèi)實踐學時分配表
序號實踐項目名稱學時實踐內(nèi)容及目的實踐方式備注1我國農(nóng)產(chǎn)品價格波動特征,分析"蒜你狠"1經(jīng)濟思維能力2你買的東西值不值你是"阿Q"嗎1經(jīng)濟思維能力3教授付錢讓學生收集資料是否明智1加深對廠商理論的理解和運用課堂討論4市場調(diào)查報告及小論文匯報2深入理解價格理論及其運用課堂討論,學生PPT匯報5向富人征稅——能兼顧公平嗎1經(jīng)濟思維能力6跑"部"進京的背后:尋租與反腐1理解價格失靈的原因及解決辦法案例分析課堂討論7課后作業(yè)反饋和討論1加深對知識理解和運用課堂討論,學生練習四,考核及成績評定
考核類型:考試
成績評定:
(1)平時成績占總評成績的50%,分別為:課堂表現(xiàn)占15%,課內(nèi)實踐占20%,課外
作業(yè)占15%
(2)期末考核成績占50%.考核形式有:筆試
五,推薦教材,參考書目與推薦網(wǎng)站
推薦教材:
(1)《西方經(jīng)濟學》(微觀部分)第四版.高鴻業(yè)主編.中國人民大學出版社.2007年.
(2)《西方經(jīng)濟學》(第二版).許純禎主編.高等教育出版社.2005年.
(3)《西方經(jīng)濟學》(第二版).厲以寧主編.高等教育出版社.2005年.參考書目:
參考書目:
(1)《經(jīng)濟學》(第十七版).[美]薩繆爾森.華夏出版社.2001年.
(2)《經(jīng)濟學》(第二版).[美]曼昆主編.北京大學出版社.2004年.
(3)《經(jīng)濟學》(第二版).[美]斯蒂格利茨.中國人民大學出版社.2003年.
(4)《西方經(jīng)濟學基礎(chǔ)教程》(第一版).梁小民主編.北京大學出版社.2002年.
(5)《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學》(第二版).宋承先主編.復(fù)旦大學出版社.2003年.
(6)《西方經(jīng)濟學簡明教程》(第一版).尹伯成主編.上海人民出版社.1995年.
(7)《微觀經(jīng)濟學:原理,案例與應(yīng)用》,陳建萍編著,中國人大出版社,2006年.
(8)《微觀經(jīng)濟學原理解讀》,項桂娥紡著,大連理工出版社,2016年
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