兒化詞的對外漢語教學研究論文提綱

    論文摘要: 隨著改革開放的不斷深入,我國的經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就.“漢語熱”也掀起了一輪又一輪的（略）僅是交際的工具,而且是文化的載體.如何讓外國人說一口“地道的”漢語,更好地了解中國文化,成為對外漢語工作者面臨的一個重大問題. 雖然有很多學（略）“兒化”現(xiàn)象,并有了很多這方面的論著,但這些也大都僅限于本體研究方面,如何有效地進行兒化詞(特別是必讀兒化詞)的對外漢語教學卻少有人研究.筆者在本體論研究的基礎(chǔ)上就如何進行必讀兒化詞的對外漢語教學進行了較為深入的探討. 本文共（略） 第一部分為前言.首先介紹了本文的選題背景、研究目的和意義,然后明確了幾個與“兒化”有關(guān)的概念,最后闡述了研究現(xiàn)狀. 第二部分是研究對象的確定和使用材料的說明.影響兒化的因素很多,造成了有些詞可兒化,有些詞必須兒化,我們提出了判定必讀兒化詞的（略） 第三部分是必讀兒化詞的分析.這是本文的（略）.我們參考前人的研究成果,對必讀兒化詞作了語音、語法、語義和語用方面的分析,并總結(jié)出了一些有利于對外漢語教學的規(guī)律和應(yīng)該注意的問題. 第四部分是必讀兒化詞的對外漢語教學.這部分是講如何在對外漢語教...
   China's economy has made remarkable（omitted）nts as the reform and opening-up policy was carried out continuously and deepl（omitted）sult, Chinese fever has risen gradually. Language is not only a tool of communicating, but also a carrier of（omitted）How to make foreigners say authentic Chinese, and understand Chinese culture well, has become a big problem that people teaching Chinese（omitted）ign language are facing. Although many scholars have paid attention to the ph（omitted）f R-pronounced, and also ...
目錄:中文摘要 第5-6頁
Abstract 第6-7頁
0 前言 第9-14頁
　　·本文的選題背景、研究目的和意義 第9頁
　　·與"兒化"相關(guān)的概念 第9-11頁
　　　　·兒化、兒尾、兒綴三個不同的概念 第9-10頁
　　　　·兒化韻和兒化詞 第10-11頁
　　·兒化研究回顧 第11-14頁
1 研究對象的確定和使用材料的說明 第14-17頁
　　·研究對象的確定 第14-15頁
　　·材料來源 第15-17頁
2 必讀兒化詞分析 第17-35頁
　　·必讀兒化詞語音分析 第19-23頁
　　·必讀兒化詞語法分析 第23-28頁
　　　　·關(guān)于詞類 第23-26頁
　　　　·關(guān)于結(jié)構(gòu) 第26-28頁
　　·必讀兒化詞語義分析 第28-33頁
　　　　·兒化后改變了理性意義 第28-29頁
　　　　·兒化后增加了表示"小","少","時間短"等含義 第29-30頁
　　　　·兒化后附加了一定的色彩意義 第30-33頁
　　·必讀兒化詞語用分析 第33-35頁
3 必讀兒化詞的對外漢語教學 第35-44頁
　　·對外漢語教材中所存在的問題及解決建議 第35-36頁
　　·必讀兒化詞的定量 第36-37頁
　　·必讀兒化詞的教學 第37-44頁
　　　　·教學階段的劃分 第37-38頁
　　　　·教學方法 第38-44頁
4 結(jié)語 第44-45頁
參考文獻 第45-48頁
附錄:必讀兒化詞表二 第48-50頁
致謝 第50-51頁
個人簡歷 第51頁
發(fā)表的學術(shù)論文 第51頁

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