英語(yǔ)教學(xué)論文提綱
引言
一、小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)
二、如何進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)
(一)教學(xué)中體現(xiàn)“愛、趣、活、新”
(二)激發(fā)情感，鞏固興趣
三、小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)的原則
(一)整體性原則
(二)真實(shí)性原則
(三)簡(jiǎn)單易行原則
結(jié)語(yǔ)
指導(dǎo)教師審閱意見
研究方案可行，同意開題。
2009年3月 2 日 系(部)意見：
目錄
摘要... 1
引言... 1
一、情境教學(xué)的.定義及必要性... 1
(一)定義... 1
(二)必要性... 2
二、如何進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)... 2
(一)教學(xué)中體現(xiàn)“愛、趣、活、新”. 2
1、在教學(xué)中體現(xiàn)教師的“愛”. 2
2、在教學(xué)中體現(xiàn)“趣”. 2
3、教學(xué)方法體現(xiàn)“活”. 2
4、教學(xué)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)“新”. 3
(二)激發(fā)情感，鞏固興趣... 3
1、在委婉評(píng)價(jià)中激發(fā)情感... 3
2、在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)情感... 3
3、在互動(dòng)中激發(fā)情感... 4
4、 在幽默中激發(fā)情感... 4
三、小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)的原則... 4
(一)整體性原則... 4
(二)真實(shí)性原則... 4
(三)簡(jiǎn)單易行原則... 5
結(jié)語(yǔ)... 5
參考文獻(xiàn)... 5
致謝... 7
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