国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

初中地理教學(xué)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展淺談

時(shí)間:2024-09-29 00:41:55 論文范文 我要投稿

初中地理教學(xué)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展淺談

  論文關(guān)鍵詞:可持續(xù)發(fā)展 人口 資源 初中地理

  論文摘 要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。初中地理教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育的主渠道?沙掷m(xù)發(fā)展教育要培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀,使當(dāng)代中學(xué)生明確我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過(guò)程中面臨的嚴(yán)峻環(huán)境形勢(shì)及可持續(xù)發(fā)展的緊迫性和必然性。 

  一、樹(shù)立正確的人口觀
  正確認(rèn)識(shí)我國(guó)人口的基本國(guó)情:
 。保丝诂F(xiàn)狀的基本特點(diǎn)
 。1)我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是人口基數(shù)大,人口增長(zhǎng)快。新中國(guó)成立以后,經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善,生活水平不斷提高,人的平均壽命延長(zhǎng),嬰兒死亡率降低。在20世紀(jì)70年代實(shí)行計(jì)劃生育以前,人口出生率(33%)長(zhǎng)期保持在新中國(guó)成立前的水平,因此形成了較高的人口自然增長(zhǎng)率和龐大的人口數(shù)量。我國(guó)(大陸)人口由1949年的5.4億上升至2010年的14億,平均每年都新增大量人口。
  (2)我國(guó)人口素質(zhì)偏低。我國(guó)人口文化素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有很大的差距。文盲、半文盲比例比發(fā)達(dá)國(guó)家高1.72%,2009年,我國(guó)25歲以上人口中受過(guò)高等教育的比例由2000年的8%上升至2010年的23%,仍然比發(fā)達(dá)國(guó)家低13%-35%。我國(guó)人口的身體素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家比也有很大差距,如:嬰兒死亡率比發(fā)達(dá)國(guó)家高,人口的平均壽命比發(fā)達(dá)國(guó)家低等。
 。3)我國(guó)人口分布不均,人口老齡化速度加快。由于自然條件的顯著差異,我國(guó)東南部面積僅占全國(guó)總面積的43%,人口卻占全國(guó)總?cè)丝诘?4%以上。2000年我國(guó)老齡人口占6.8%,(進(jìn)入老齡化的標(biāo)準(zhǔn)是老齡人口占總?cè)丝诘?%)到2010年達(dá)到7.6%。
 。玻丝诂F(xiàn)狀嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展
  人是生產(chǎn)者也是消費(fèi)者,在所創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富總量一定的條件下,人口越多,增長(zhǎng)越快,用于消費(fèi)的部分就越多,用于擴(kuò)大再生產(chǎn)的部分則相應(yīng)減少,從而直接影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度和規(guī)模。我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值已躍居世界前列,但由于人口過(guò)多,人均占有量卻處在世界后列。過(guò)多增加的人口,給就業(yè)、資源和環(huán)境造成的壓力也日益嚴(yán)重。
  二、樹(shù)立正確的資源觀
  自然資源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),但自然資源是有限的。隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,加上在資源的開(kāi)發(fā)利用中浪費(fèi)嚴(yán)重,利用率低,我國(guó)已出現(xiàn)了嚴(yán)重的資源短缺現(xiàn)象。
 。保_認(rèn)識(shí)我國(guó)在資源方面的基本國(guó)情
  我國(guó)自然資源種類繁多,數(shù)量豐富,是世界上的資源大國(guó)。但由于人口眾多,人均占有的資源量大大低于世界平均水平,因而又是資源小國(guó),這是我國(guó)在資源方面的基本國(guó)情。
 。玻壳拔覈(guó)資源短缺的體現(xiàn)
 。1)人口迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致耕地銳減。我國(guó)人口眾多,需要的糧食等農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量也多,但我國(guó)土地中耕地占的比重較小。隨著人口的增加以及人們對(duì)土地的利用和管理不善,我國(guó)每公頃土地需要養(yǎng)活的人口,已由解放初期的5.5人上升到20世紀(jì)末的14.4人。
  (2)水資源嚴(yán)重不足,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的生活造成嚴(yán)重影響。在我國(guó),水資源的分布是南多北少,分布不均。因?yàn)槿彼,我?guó)北方的糧食大幅度增產(chǎn)受到限制,有些工礦企業(yè)由于缺水不能正常生產(chǎn),甚至被迫停產(chǎn)。
  (3)礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量有限,開(kāi)發(fā)利用不夠科學(xué),損失嚴(yán)重。礦產(chǎn)資源是非可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn),所以我們要珍惜和合理利用。目前,我國(guó)在礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:濫采亂挖、破壞環(huán)境、浪費(fèi)嚴(yán)重等,導(dǎo)致我國(guó)面臨礦產(chǎn)危機(jī)。
  三、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)
  環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。全球環(huán)境惡化已嚴(yán)重危害著人類的生存和發(fā)展。目前,我國(guó)的環(huán)境污染、生態(tài)破壞問(wèn)題已相當(dāng)嚴(yán)重,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
 。保奈廴竞屠速M(fèi)問(wèn)題突出
  在我國(guó),有近一半的河湖受到不同程度的污染,導(dǎo)致水質(zhì)較差,魚類減少,嚴(yán)重影響了人民的生活和生產(chǎn)用水,加上人們的浪費(fèi),進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)的程度。據(jù)報(bào)道,2010年,我國(guó)已進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,到2030年,我國(guó)缺水量將達(dá)400-500億立方米。

初中地理教學(xué)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展淺談


 。玻亮魇(yán)重,荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大
  人們?yōu)榱藵M足自身的需要,不合理地濫墾亂伐,超載放牧等,導(dǎo)致了我國(guó)草地退化,荒漠化面積擴(kuò)大,水土流失嚴(yán)重等后果。
 。常渌h(huán)境問(wèn)題
  隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣中的粉塵和酸雨(二氧化硫)含量增大,大氣污染日趨嚴(yán)重。我國(guó)已成為世界上大氣污染最嚴(yán)重的國(guó)家之一。根據(jù)世界衛(wèi)生組織去年公布的報(bào)告,在全球空氣污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市排名中,我國(guó)有包括北京在內(nèi)的7個(gè),山西省的太原市名列第一,是世界上空氣污染最重的城市。當(dāng)前中國(guó)大氣污染物排放總量居高不下,在施行環(huán)境統(tǒng)計(jì)的300個(gè)中國(guó)城市當(dāng)中,70%處于或超過(guò)大氣環(huán)境質(zhì)量三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),目前我國(guó)已有七成城市不適合居住。由于大面積的森林砍伐、草原開(kāi)墾,天然植被和生物多樣性受到破壞,許多珍貴野生動(dòng)植物瀕臨滅絕。此外,草地退化和土地沙化、堿化面積也逐年增大。50年來(lái),中國(guó)因水土流失損失耕地5000多萬(wàn)畝,平均每年100萬(wàn)畝。50年后,東北黑土區(qū)1400萬(wàn)畝耕地的黑土層將流失掉,中國(guó)的“北大倉(cāng)”糧食產(chǎn)量將降低40%左右;35年后,西南巖溶區(qū)石漠化面積將翻一番,將有近1億人失去賴以生存和發(fā)展的土地……
  四、在初中地理教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展教育
  人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間是相互作用、相互影響、相互制約的,人口過(guò)多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式不對(duì),就會(huì)超過(guò)資源和環(huán)境的承載能力,造成資源的過(guò)多消耗和環(huán)境的破壞;而資源過(guò)度消耗和環(huán)境破壞又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和危害人類生存。例如,1998年夏,長(zhǎng)江流域發(fā)生了百年未遇的特大洪水,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元人民幣。造成長(zhǎng)江特大洪災(zāi)的原因,除自然因素外,還與人為因素有關(guān),人們?yōu)榱税l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),多種糧食,在長(zhǎng)江流域大量毀林開(kāi)荒、圍湖造田,造成了水土流失、河床抬高、湖泊萎縮等后果,嚴(yán)重影響了河流的排洪能力。目前,走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世界各國(guó)的共識(shí),我國(guó)是人口眾多、資源相對(duì)不足的國(guó)家,在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,為此,我們?cè)诔踔械乩斫虒W(xué)中可以滲透以下幾點(diǎn):
 。保畧(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策
  在人口、資源、環(huán)境三大問(wèn)題中歸根結(jié)底是人口問(wèn)題。實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)目前條件下解決人口問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的唯一正確選擇。計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)。對(duì)公民的要求是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
 。玻畧(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策
  保護(hù)資源和環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。建國(guó)以來(lái),我國(guó)政府和人民在保護(hù)資源和環(huán)境方面做出了巨大努力,取得了很大成績(jī),但今后的工作還任重道遠(yuǎn),我們還要采取全方位、多層次的政策措施。為此,我國(guó)已制定了明確的奮斗目標(biāo):2010年,基本遏止住生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì);從2011年到2030年,力爭(zhēng)使全國(guó)生態(tài)環(huán)境明顯改觀;從2030年到2050年,在全國(guó)建立起基本適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的良性生態(tài)系統(tǒng),健全法律法規(guī),嚴(yán)格依法辦事。國(guó)家已頒布了多項(xiàng)法律法規(guī),如《環(huán)境保護(hù)法》、《土地管理法》、《森林法》、《水法》、《草原法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》等。我國(guó)全體公民特別是中學(xué)生要積極行動(dòng)起來(lái),努力提高資源環(huán)境意識(shí),積極參與保護(hù)資源和環(huán)境的各項(xiàng)活動(dòng)。
  只有人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào),相互適應(yīng),才能做到既能滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的要求,又能保證子孫后代的需要。
  【參考文獻(xiàn)】
  [1]萬(wàn)昌田.《例談初中地理教學(xué)中“實(shí)踐”活動(dòng)的開(kāi)展》[J].新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育).2010,(11).
  [2]任繼榮.《新課改下中學(xué)地理教學(xué)方法初探》[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備.2010,(34).

上一頁(yè)  [1] [2] 

【初中地理教學(xué)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展淺談】相關(guān)文章:

淺談中學(xué)地理教育改革的可持續(xù)發(fā)展思想11-18

淺談新課標(biāo)下的地理教學(xué)06-02

淺談地圖在地理教學(xué)中的作用05-12

淺談經(jīng)濟(jì)法法學(xué)教學(xué)論文12-02

淺談初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的地圖能力論文06-15

淺談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的地理教學(xué)03-29

淺談以“埃及”教學(xué)為例淺談 “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在地理教學(xué)中的11-14

淺談初中幾何的入門教學(xué)12-09

淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初中地理的學(xué)習(xí)興趣12-06

  • 相關(guān)推薦