国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

中學(xué)語文教學(xué)中要重視創(chuàng)新教育

時間:2022-12-08 00:40:38 論文范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中學(xué)語文教學(xué)中要重視創(chuàng)新教育

        隨著時代的發(fā)展,社會的進步,新世紀要求的是具有創(chuàng)新精神 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才,因此新世紀的教育也應(yīng)該是全面創(chuàng)新的教育 創(chuàng)新已成為新形勢下不可或缺的要求,所謂創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上給予革新,或是創(chuàng)出前所不曾出現(xiàn)過的東西創(chuàng)新教育需要滲透到各科教學(xué)中,語文學(xué)科也毫不例外 語文教學(xué)進行的是母語教學(xué),是一門基礎(chǔ)性的 工具性的學(xué)科教學(xué) 因此,如何把創(chuàng)新教育巧妙 有機地滲透到語文教學(xué)中,并為語文學(xué)科教學(xué)服務(wù)就顯得至關(guān)重要,它可以給語文教學(xué)帶來新的生機與活力
        一、改變教學(xué)觀念,大膽創(chuàng)新
        傳道授業(yè)解惑 是千百年來中國教師的神圣職責(zé)和中國教育的正統(tǒng)觀念,而這種教育也就是絕對正統(tǒng)的課本教育,僅限于傳授課本知識,即就課論課,以教師為準,教師主宰課堂,語文課也就成了問答課,這種典型的一個模式一條思路一種結(jié)論其實時時處處都控制著學(xué)生的思維,創(chuàng)新還從何談起呢?因此應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,建立一種大語文觀,讓單一的課本知識傳授變成多樣化的傳授,讓一言堂變成群言堂,鼓勵學(xué)生多動腦多質(zhì)疑多發(fā)現(xiàn);在閱讀與寫作方面要大膽嘗試 探索,出新成果;要讓學(xué)生完 成從 學(xué)答到學(xué)思 學(xué)問學(xué)創(chuàng)的轉(zhuǎn)變,也就是要在語文教學(xué)中創(chuàng)造性地進行審美教育。
        1.激發(fā)創(chuàng)新意識,讓一言堂變成群言堂.
        意識的培養(yǎng)至關(guān)重要,因為學(xué)生正處于思想活躍的時期,他們對問題的理解不可能也不應(yīng)該是千篇一律的,而一篇文章也如同一個多面體,不同學(xué)生會從不同的角度理解,會劃出不同層次,只要有道理合乎邏輯就要給予及時肯定 教師千萬不要在他們發(fā)言的第一次就扼殺他們的創(chuàng)新能力并且閱讀一篇課文,你不拘泥于一種成型的看法,而多思考多琢磨,經(jīng)常從多角度來劃分層次,能使學(xué)生的思維嚴密 全面深刻靈活 推而廣之,看一切事物 事件人物也就都能從不同的角度去提煉,以激起自己的創(chuàng)新意識 這樣學(xué)生不但學(xué)到了知識,又培養(yǎng)了能力。
        2.進行創(chuàng)新閱讀,變完成作文為樂趣作文.
        在課文中適時地對重點段進行閱讀指導(dǎo),鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出疑問,以提高他們的閱讀興趣 但課內(nèi)閱讀是十分有限的,更多的是課外閱讀,學(xué)生自主閱讀 ,要有大量的課外閱讀才能真正起到增長見識的作用,因此樂趣是其最好的動力 一旦他們能從文章中找到問題,尤其是能有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,對他們來說無疑是了不起的收獲,那么就一定想要表達出來,也就有了為文的樂趣,不再為完成老師布置的作文而抓耳撓腮了。
        3.突 出思字 ,變 學(xué) 生 的學(xué) 答為學(xué)問.
        一直以來教師主宰課堂,學(xué)生大多高分低能,何談創(chuàng)新?為此,要把學(xué)生的活動變?yōu)樗季S體操,讓學(xué)生 仰頭接果子為跳起來摘果子 課堂上,根據(jù)學(xué)生實際設(shè)疑或讓學(xué)生互相設(shè)疑,啟發(fā)學(xué)生多思解疑讓學(xué)生觸類旁通,解決各種疑難,進而培養(yǎng)其創(chuàng)造力。
        4在語文教學(xué)中有創(chuàng)造性地進行審美教育.
        審美教育是培養(yǎng)學(xué)生感知美鑒賞美創(chuàng)造美的能力的教育 語文課本中古今中外名篇佳作頗豐,這就要求教師加強自身的美學(xué)修養(yǎng),在實踐中勇于探索 積累經(jīng)驗尋找,教學(xué)中給學(xué)生講一些美學(xué),讓學(xué)生感受美,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美 另外,要讓學(xué)生在對作品的分析理解中認識每一種具體的美,如語言美 道德美音樂美藝術(shù)美等 在美的陶冶中提高審美能力和人格魅力      二、改進教學(xué)方法,滲透創(chuàng)新教育
        傳統(tǒng)的語文教法沒有很好地遵循學(xué)生的認知,教師是播放器學(xué)生是接收器,結(jié)果往往是事倍功半,教師教一篇課文常常是五大塊:時代背景 作者簡介段落大意中心思想寫作特點這些與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力毫無關(guān)系,因此也就談不上什么創(chuàng)新教育了由于沒有注入創(chuàng)新因素而導(dǎo)致:教師說得頭頭是道,而學(xué)生真正應(yīng)該具有的聽說讀寫能力則顯得蒼白無力,教師口若懸河,學(xué) 生 卻 霧 里 看 花,成 績 靠 的 是時間汗水 日光燈光,而且回出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象要改變這種現(xiàn)狀,培養(yǎng)出有成績又有能力的人才,唯有從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,因此教法必須改進
        1.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的愿望
        要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,首先應(yīng)讓學(xué)生感到語文教學(xué)中創(chuàng)新無處不在例如,多年來的中 高考話題作文,平時的改寫續(xù)寫縮寫仿寫及想象作文等, 就是課文與日常閱讀的文章,沒有 創(chuàng)新幾乎是不存在的。
        2.教給學(xué)生創(chuàng)新思維的方法
        俗話說,授之以魚,不如授之以漁要培養(yǎng)創(chuàng)新思維,教會方法也很重要 讓學(xué)生丟掉過去的思考習(xí)慣,擺脫思維單向的干擾,進行 反向 多向 發(fā)散 超前綜合變異變通思維例如,我們可以在教學(xué)實踐中有意識地讓學(xué)生對一些習(xí)慣說法或習(xí)慣觀點提出自己不同甚至截然相反的意見,或是對名篇名句的名人評論大膽挑戰(zhàn) 其實現(xiàn)在高考試題也逐步注意這方面的題型。3.激勵學(xué)生創(chuàng)新思維的運用.
        要使學(xué)生的創(chuàng)新思維能真正成為一種本領(lǐng),還應(yīng)在語文教學(xué)中不斷鞏固完善,轉(zhuǎn)變各種傳統(tǒng)觀念,切實為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維鋪平道路充分利用各種資源,強化能力訓(xùn)練 ,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新 如果一個老師有能夠把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來那他就成功了一半 。
        三、改進教學(xué)手段,融入創(chuàng)新教育
        三尺講臺三寸粉筆兩袖清風(fēng)是教師舞臺的寫照后來又多了一塊小黑板,再后來又多了投影儀錄音機,這這些的確為課堂增色不少,但那些總顯得有些僵硬,因為投影片總是永恒不變的幾種顏色,時間久了,也就索然無味了 隨著信息技術(shù)的大沖浪,電腦真實地走進我們的生活,它幾乎可以無所不包,無所不容,于是單調(diào)的課堂一下子變得有趣了,學(xué)生們走進了多媒體教室,嘗到了課件教學(xué)的甜頭,它容量大,效率高,很容易激起學(xué)生的興趣 五彩的畫面神秘的背景亮麗的色彩奇妙的變幻清晰的知識結(jié)構(gòu)圖出其不意的拓展延伸,都激起學(xué)生極大極濃的興趣,進而激發(fā)他們探求知識與創(chuàng)新的欲望 當然首先要教師本身能跟上時代的步伐,才能有創(chuàng)新的課堂,把學(xué)生培養(yǎng)成喜愛創(chuàng)新樂于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新的一代新人創(chuàng)新教育是時代提出的課題,語文教學(xué)需要創(chuàng)新教育為它注入活力,讓它更加正確健康文明 當然,創(chuàng)新教育這一課題,也離不開語文教學(xué)這一龐大的載體,只有把創(chuàng)新教育巧妙地融入語文教學(xué),并從某種程度上指導(dǎo)語文教學(xué),才能推進語文教學(xué)整體改革,提高素質(zhì)教育水平.

【中學(xué)語文教學(xué)中要重視創(chuàng)新教育】相關(guān)文章:

化學(xué)教學(xué)中實踐創(chuàng)新教育初探08-15

試論縣域?qū)W校美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育08-11

對創(chuàng)新教學(xué)在體育教學(xué)中的運用淺析06-15

談體育教學(xué)中教學(xué)方法的創(chuàng)新06-13

重視情感教育 提高教學(xué)質(zhì)量08-08

談?wù)務(wù)Z文課堂教學(xué)中創(chuàng)新教育實踐05-21

語文教學(xué)中的創(chuàng)新精神探析08-09

談?wù)動⒄Z課堂教學(xué)中創(chuàng)新教育實踐研究05-21

優(yōu)化美術(shù)教學(xué),體驗教育創(chuàng)新08-14

中學(xué)體育教學(xué)中的兩個創(chuàng)新05-09