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淺談青少年速滑運動員基本技術(shù)訓(xùn)練

時間:2024-05-27 15:14:26 論文范文 我要投稿

淺談青少年速滑運動員基本技術(shù)訓(xùn)練

  摘要運動員要有較高的平衡能力和較強的腿部力量,才能作出合理的技術(shù)動作。真正做到這些,對于青少年初學(xué)者來說還要下一番功夫。

淺談青少年速滑運動員基本技術(shù)訓(xùn)練

  關(guān)鍵詞青少年速滑運動員基本技術(shù)訓(xùn)練

  青少年速滑運動員基本技術(shù)訓(xùn)練就是教授他們以最快的速度滑完規(guī)定距離所采用的協(xié)調(diào)﹑省力的全身動作。其中滑行速度和保持速度的能力,是鑒別滑行技術(shù)合理程度的主要標(biāo)志。它要求運動員滑行時上體前傾,兩腿深屈,身體呈流線型,雙足交替進行單足支撐慣性滑行﹑單足支撐蹬冰和雙足支撐蹬冰,3個階段進行循環(huán),各動作結(jié)構(gòu)嚴謹,協(xié)調(diào)自如,節(jié)奏自然流暢。

  一、青少年速滑運動員速滑運動員基本技術(shù)動作要求

  1.直道滑行的技術(shù)要求

  直道滑行姿勢是速滑的基本技術(shù)。合理的滑行姿勢應(yīng)是﹕上體放松前傾,自然團身與冰面平行或略高于臂部,腿部深屈,膝關(guān)節(jié)成90°~110°角,踝關(guān)節(jié)成50°~70°角,兩臂放松置于背后,頭微抬起,滑行姿勢根據(jù)個人形態(tài)素質(zhì)特點﹑滑行距離﹑冰場條件﹑天氣情況等而有所不同。直道滑行,關(guān)鍵在于要能掌握適宜的蹬冰時間。冰刀切入冰面,獲得牢固支點,同時即應(yīng)開始蹬冰,最大用力蹬冰,應(yīng)在兩腿交接體重的剎那間完成。為了利用體重蹬冰,傾倒時體重應(yīng)牢牢壓在支撐腿上,不要過早交接體重。收腿動作要利用蹬冰后的彈力立即放松后腿,積極靠攏支撐腿,不要有停頓和后引的動作。下刀動作應(yīng)注意膝關(guān)節(jié)領(lǐng)先,與前進方向一致,向前提拉要快,著冰后動作要輕巧。

  2.彎道滑行的技術(shù)要求

  彎道滑行基本姿勢與直道滑行大致相同,但由于向心力作用,彎道與直道動作又有很大區(qū)別。彎道滑行時,身體始終向左傾倒,用左腳外刃﹑右腳內(nèi)刃蹬冰。彎道滑行中的慣性滑行階段很短,右腳尤為短暫,在短距離滑行中幾乎不存在慣性滑行階段。其主要動作要求是﹕進彎道時右腳最后1步要進入直道和彎道交接處,深入程度以天氣﹑冰質(zhì)﹑風(fēng)向﹑項目等情況而定。左腿緊貼右腳下刀,指向切線方向,著冰時腳尖開始逐漸順?biāo),用外刃緊緊咬住冰面,左肩與新的切線方向一致,不要扭腰擺臀。收腿動作在蹬冰后即放松,積極向支撐腿方向提拉,膝關(guān)節(jié)領(lǐng)先,以利形成前弓角度。在浮腿收回過程中促進身體向左傾倒,兩腿成邊收邊蹬形式。蹬冰方向,兩腳要有“側(cè)送蹬”感覺,上體縱軸與浮腳著冰方向一致。

  3.起跑的技術(shù)要求

  主要有兩種﹕一是正面前腳點冰起跑法,二是側(cè)面起跑法。優(yōu)秀運動員多采用第1種方法。其主要動作是由靜止?fàn)顟B(tài),運用合理技術(shù) ,迅速轉(zhuǎn)入快速滑行的技術(shù)動作。起跑技術(shù)對提高短中距離項目成績尤為重要。前腳點冰起跑技術(shù)要領(lǐng)是,前腳刀尖為支點,后腳全內(nèi)刃著冰,兩刀距離略比肩寬,面向前方。蹲屈姿勢略高于其他起跑姿勢,重心在兩腳之間或稍前。起動時,大腿高抬,上體前傾,冰刀著冰時要緊緊切住冰面,頭幾步不要滑動。4.擺臂動作的技術(shù)要求

  主要是用于短中距離滑行,可起到協(xié)調(diào)﹑加大蹬冰力量的作用,F(xiàn)在,在長距離滑行中采用單臂擺動的人越來越多,擺臂用力程度較小,擺動方向要與滑行方向一致。短中距離無論采用雙擺臂或單擺臂,都要用力,特別要注意向側(cè)前擺動的速度和力量。

  二、如何對青少年速滑運動員速滑運動員進行基本技術(shù)動作訓(xùn)練

  1.青少年速滑運動員體能的訓(xùn)練

  青少年速滑運動員的體能訓(xùn)練是十分必要的,尤其是周期性耐力性項目訓(xùn)練中重頭戲,只有充沛的精力。旺盛的體能狀態(tài),在速滑比賽中發(fā)揮出最好水平,創(chuàng)造出最佳成績。隨著速滑訓(xùn)練理論不斷提高,以及由于吸取了其他項目的訓(xùn)練經(jīng)驗并改進了訓(xùn)練器材,運動技術(shù)又有了大幅度的提高。速滑是在氣溫較低的環(huán)境里比速度的一種周期性運動項目,所以速滑訓(xùn)練要把全面身體訓(xùn)練和專項身體訓(xùn)練﹑有氧代謝和無氧代謝的訓(xùn)練﹑心肺系統(tǒng)和肌肉系統(tǒng)的訓(xùn)練﹑動力性和靜力性力量訓(xùn)練密切結(jié)合起來,實施綜合性訓(xùn)練。

  根據(jù)青少年生長發(fā)育的特點,在一般情況下,一個訓(xùn)練周期大約3年左右,大體上經(jīng)過3~4個周期,才有可能培養(yǎng)成為優(yōu)秀的速滑選手。在全年和多年的訓(xùn)練中,應(yīng)科學(xué)地系統(tǒng)地制定全年和多年的訓(xùn)練計畫。訓(xùn)練時期要根據(jù)訓(xùn)練的主要目的和要參加的重大比賽任務(wù),結(jié)合少年兒童或運動員的不同情況科學(xué)地加以劃分。訓(xùn)練時期可按年度分成幾個不同時期﹕準(zhǔn)備期,為參加比賽作好身心準(zhǔn)備;比賽期(競賽期),使身心達到最佳競技狀態(tài),參加比賽;過渡期(休整期),消除因緊張競賽所產(chǎn)生的身心方面的疲勞;也可按季節(jié)或陸地(無冰期)訓(xùn)練﹑冰上(冰期)訓(xùn)練劃分時期。無論怎樣劃分時期,都要從實際情況出發(fā),遵循人體生理機能和根據(jù)訓(xùn)練比賽任務(wù)來確定,不能把分期絕對化。

  2.青少年速滑運動員技能的訓(xùn)練

  青少年速滑運動員訓(xùn)練的方法很多,有重復(fù)法﹑變換條件法﹑綜合訓(xùn)練法﹑間歇訓(xùn)練法等。間歇訓(xùn)練法是利用某種手段作某個練習(xí),中間有一定時間間隔的訓(xùn)練法。綜合訓(xùn)練法則利用不同手段和各種練習(xí)進行訓(xùn)練。采用這兩種方法可選用下列訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練﹕各種跑──對提高心肺功能效果較好,在復(fù)雜地形上跑還可增強腿部力量;自行車練習(xí)──除具有跑的效果外,還可提高運動員的專項素質(zhì);在山地和沙地上訓(xùn)練──可提高強度﹑難度,對提高腿部肌群力量效果較好;各種高質(zhì)量的屈膝走──對心肺系統(tǒng)和肌肉系統(tǒng)都能產(chǎn)生較強的刺激,是現(xiàn)在最常用的手段之一;各種模仿性跳躍練習(xí)──主要提高專項肌群的能力;滑軱轆冰鞋練習(xí)──可改進速滑技術(shù)和提高專項能力;滾動跑臺﹑模仿動作滑行臺﹑滑行板練習(xí)──對提高專項能力有顯著效果;各種負重練習(xí)──是提高絕對力量﹑力量耐力和靜力的主要手段;全面發(fā)展力量操和橡皮筋練習(xí)──能協(xié)調(diào)和發(fā)展全身力量;各種柔韌性練習(xí)──對發(fā)展各種素質(zhì)有良好的輔助作用,并對防止運動創(chuàng)傷有積極作用。

  參考文獻

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  [5]陳艷,王紅英,陳月亮.我國優(yōu)秀短距離速滑運動員力量素質(zhì)訓(xùn)練特征.《武漢體育學(xué)院學(xué)報》2010年07期

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