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信息多元傳播視野下的新聞再傳性研究

時間:2024-09-16 02:42:35 論文范文 我要投稿

信息多元傳播視野下的新聞再傳性研究

  摘要:文章明確提出“新聞再傳性”的概念,分析了新聞再傳性的理論基礎(chǔ)和目前關(guān)于新聞再傳性研究的現(xiàn)狀,探討了可讀性、必讀性與再傳性的關(guān)系,并詳細闡述了研究新聞再傳性的現(xiàn)實意義。

  關(guān)鍵詞:新聞再傳性 可讀性 必讀性

  當前,隨著新技術(shù)的發(fā)展,大眾傳播媒體繼報紙、廣播、電視之后,出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體等新媒體,使信息傳播內(nèi)容和渠道更趨多元化。同時,隨著受眾階層不斷分化,新聞改革的深入發(fā)展,新聞理念的持續(xù)創(chuàng)新,傳播主體的多元化,使每個人都既是信息傳播的主體,又是所有信息的接收者,可以說,人人都是報道者,“我傳人人,人人傳我”。新聞被多個媒體和受眾再傳播的現(xiàn)象越來越多,從而產(chǎn)生了一個新聞再傳性的問題。

  新聞的再傳性

  由于新媒體的出現(xiàn),人們對多元信息的需求,以及對某一新聞后續(xù)進程的了解需求更加迫切,使新聞再傳性在信息傳播多元化、信息載體多樣化、信息傳播平臺多渠道化的背景下越來越受到學界和業(yè)界的關(guān)注。根據(jù)新聞再傳性的特點與傳播本質(zhì),我們可把新聞再傳性定義為:新聞被受眾接受后再次傳播的可能性。也就是新聞信息的再次可傳播率。再傳性是在媒體市場的激烈競爭下,強調(diào)媒體權(quán)威性和公信力的具體體現(xiàn)。

  新聞再傳現(xiàn)象是伴隨著新聞傳播而產(chǎn)生的,是新聞傳播的再繼續(xù)。從傳播內(nèi)容上說,新聞再傳性是新聞改革的要求,是新聞理念變化的結(jié)果,是新聞改革在可讀性、必讀性基礎(chǔ)上的一個延伸;從傳播過程上看,再傳性符合“兩級傳播”理論規(guī)律,“兩級傳播”理論證明了新聞再傳性的存在,但“兩級傳播”只注重傳播過程,新聞再傳性是個復雜的現(xiàn)象,它受到各方面因素的影響。傳播的信息內(nèi)容是決定新聞再傳性大小的關(guān)鍵因素,但傳播過程中的諸因素對它也有著重要的影響。在傳播過程中,由于再傳性現(xiàn)象的出現(xiàn),將導致新聞的內(nèi)容與潛在語義出現(xiàn)變化,從而使新聞再傳性出現(xiàn)許多不確定的因素。這種不確定因素將直接影響新聞再傳性的效果。

  當前許多媒體在“百舸爭流”中爭當“主流媒體”,打造權(quán)威性,塑造公信力,增強核心競爭力。那么,這種權(quán)威性、公信力和核心競爭力的具體體現(xiàn)是什么?我們覺得那就是媒體所做新聞內(nèi)容的再傳性。所以看媒體對個別新聞事件的選擇是否具有再傳性,對媒體新聞的權(quán)威性就是個說明和證實。也就是說,一家媒體所發(fā)的新聞、時評、觀點等被引用、被轉(zhuǎn)載、被再次傳播,就說明這家媒體所提供的新聞、時評有價值,也就證明了媒體的權(quán)威性和影響力。文摘、轉(zhuǎn)載、電視讀報等都是再傳性的表現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)新聞傳播主要是基于再傳性的傳播,網(wǎng)絡(luò)上的一些熱點問題也都是由于再傳性而引起的。

  我們研究新聞的再傳性就是要研究新聞傳播內(nèi)容對受眾的影響,使更多的受眾自覺成為“兩級傳播”中所說的“意見領(lǐng)袖”。要達到這個目的,那么我們首先就要研究新聞傳播的內(nèi)容,使新聞內(nèi)容具有再次傳播性。因此,理解新聞再傳性的含義,筆者覺得應(yīng)把握以下幾點:

  1.新聞再傳是一種新聞信息再次共享、擴散的活動。也就是說受眾(包括媒介、個人和組織)將自己從大眾傳播媒介獲得的新聞,通過某種途徑再傳遞給更多的人所共有的過程。

  2.新聞再傳的主體具有雙重身份,它一方面是大眾媒介新聞首次傳播的受眾,另一方面它又是新聞再傳的發(fā)起人、傳播者。

  3.新聞再傳性能夠?qū)崿F(xiàn)的前提,是“意見領(lǐng)袖”的形成,由新聞的受眾變?yōu)樾侣劦脑俅蝹鞑フ摺?/P>

  4.新聞再傳是一種傳播行為,也是一個傳播過程。把新聞再傳作為一種傳播行為去理解的時候,就要把它當做是以人為主體的傳播活動。把新聞再傳作為一種傳播過程研究的時候,就要考察傳播過程的諸因素如媒介、受眾等對新聞再傳性的影響。

  5.新聞再傳實際是內(nèi)容傳播的再延伸、再深化,一方面滿足了受眾對新聞后續(xù)發(fā)展的信息需求,另一方面也促使新聞再傳朝深度方向發(fā)展,從而使新聞再傳具有更高的新聞價值。

  新聞再傳性研究的現(xiàn)狀

  新聞再傳性的理論基礎(chǔ)。新聞再傳性的理論基礎(chǔ)和依據(jù)是兩級傳播和多級傳播理論。美國社會學家拉扎斯菲爾德提出了著名的“兩級傳播理論”,“兩級傳播理論”的基本內(nèi)涵是指思想觀念通過新聞媒介直接傳給輿論領(lǐng)袖(又叫意見領(lǐng)袖),再由輿論領(lǐng)袖傳給其他社會成員,新聞媒介的作用是間接的,并會受到社會基層意見領(lǐng)袖的影響而減弱!坝捎谶@個過程分為前后相連的兩個階段,所以稱為兩級傳播。其中第一級傳播是從大眾媒介到輿論領(lǐng)袖,第二級傳播是從輿論領(lǐng)袖到全體大眾。”①后來,施拉姆把兩級傳播修正為多級傳播或N級傳播。N代表不確定的數(shù),它或許是一,或許是二,或許是三、四、五、六等。N級傳播論可以說是對兩級傳播論的完善和發(fā)展。②由此可以看出,新聞再傳性的傳播過程也是按照兩級傳播、多級傳播的規(guī)律進行的。

  復旦大學教授童兵在《理論新聞傳播學導論》一書中寫道:“受眾是社會成員之一,他們收受新聞信息之后,由于一定的心理需求會向他人轉(zhuǎn)述這些信息!边@樣“受傳者成了新聞信息再次傳播的中介,他本人則成了人際傳播中的信息傳播者!雹圻@些都成為我們研究新聞再傳性的理論依據(jù)。

  目前關(guān)于新聞再傳性的研究現(xiàn)狀。當前國內(nèi)還沒有人系統(tǒng)明確提出新聞再傳性的概念,相關(guān)的研究也不是很多。王亞明曾提出黨報新聞要“加大可傳播性”,認為“看了就想告訴別人的新聞,才是好新聞”。④這是較早提出“可傳播性”概念的文章。以“新聞再傳性”作為關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)頁上搜索找不到相關(guān)的條目,綜觀筆者掌握的文獻,還沒有發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)研究“新聞再傳性”的文章。孔祥科曾提出“再傳性”一詞,認為新聞媒體的信息“不僅應(yīng)當具有可讀性、必讀性,最好還能具備一些再傳性”。⑤總體而言,上述研究反映了學者對新聞再傳的現(xiàn)象已經(jīng)有所注意,但是對新聞再傳的原因、不確定性因素以及發(fā)展趨勢仍然沒有展開更透徹的研究。

  新聞再傳性促使新聞業(yè)務(wù)的變革

  新聞再傳性使新聞理念的創(chuàng)新和發(fā)展在可讀性、必讀性的基礎(chǔ)上又推進了一步。新聞再傳導致新聞業(yè)務(wù)的變革,它將使新聞的后續(xù)傳播變得更加重要,而且能夠在新聞首傳的基礎(chǔ)上衍生新的新聞價值出來。所謂新聞首傳就是指新聞媒體對新聞的首次播發(fā)。新聞再傳是基于新聞的首次傳播而發(fā)生的。新聞再傳是對首傳新聞的篩選和擴散,是一種認同和共通的結(jié)果,首傳新聞是再傳新聞的信源。

  新聞的首次傳播通過的是大眾媒介,是一種大眾傳播,而新聞再傳則可以是大眾傳播,如轉(zhuǎn)載、文摘、電視讀報、網(wǎng)絡(luò)傳播、手機傳播等,也可以是人際傳播,如聊天、打電話、發(fā)電子郵件等。新聞再傳通過的載體既可以是大眾媒體,也可以是小眾媒體(也稱為自媒體)等。因此,新聞再傳就在某種程度上提出了新聞必讀性、可讀性的思考,由此帶來在信息傳播多元化背景下新聞業(yè)務(wù)改革的新方向。

  中國人民大學的喻國明教授認為,大眾媒體內(nèi)容可劃分為三個層面,即必讀性、可讀性和選讀性。喻國明提出的這個理論是對媒體提供內(nèi)容的分析,是指媒體通過這三個層面的內(nèi)容構(gòu)筑受眾對媒體的忠誠度。而筆者這里所提出的“可讀性”、“必讀性”和“再傳性”,是根據(jù)當代中國新聞理念不同時期的變化和新聞改革現(xiàn)實提出來的,是符合新聞理念歷史演變過程和規(guī)律的另一個層次的概念。確切地說,筆者在這里分析的不是媒體內(nèi)容的劃分,而是新聞理念的演變和發(fā)展。

  新聞再傳性對新聞的選擇提出了更高的要求。時代變化對新聞提出的課題、任務(wù)和要求也在變化。對于新聞的功能,我們一開始主要強調(diào)的是宣傳,這時提出增強可讀性。后來,隨著社會的變化,時代的變遷,新聞的功能也發(fā)生了變化,認識到新聞的主要功能不是宣傳而是傳播信息,這時提出必讀性,對選擇新聞提出傾向性,這是隨著新聞功能的多樣性而提出的要求。隨著時代的發(fā)展,我們現(xiàn)在又提出再傳性,對新聞的選擇提出了更高的要求?勺x性、必讀性和再傳性是在新聞改革的不同階段關(guān)于新聞價值不斷調(diào)整的情況下提出的,是新聞業(yè)務(wù)改革的不同時期、不同階段對新聞的不同要求。

  新聞的可讀性是新聞引起讀者閱讀的興趣程度?勺x性是新聞改革在新聞表達方面的體現(xiàn)。新聞的必讀性反映的是讀者對新聞的依賴程度。

  新聞改革從可讀性到必讀性,是一個重要的轉(zhuǎn)變和價值提升過程。新聞做到了必讀性,對讀者產(chǎn)生了作用,然而讀者本身又是能動的,一條新聞信息讀者覺得對自己有用以后,還會再樂意告訴別人,這樣新聞的必讀性又向再傳性發(fā)生轉(zhuǎn)變。再傳性使新聞在可讀性、必讀性的基礎(chǔ)上又具有了公共性和廣泛有用性。

  新聞的可讀性、必讀性和再傳性三者之間是一種包容的關(guān)系,不是孤立和排斥的關(guān)系,其基本內(nèi)核應(yīng)該是一致的,只是側(cè)重面不同,根本的東西是利益的接近性,也都是新聞價值的具體體現(xiàn)?勺x性強調(diào)的是閱讀興趣的接近性,閱讀的趣味性,變閱讀為“悅讀”,是對新聞表現(xiàn)形式上的要求。必讀性強調(diào)的是內(nèi)容和利益的接近性,更貼近讀者的實際需要,與特定讀者的職業(yè)、業(yè)務(wù)、興趣等相聯(lián)系。再傳性是讀者對新聞再次傳播的可能性,是對媒體新聞內(nèi)容權(quán)威性、公信力和有用性的認可,并在內(nèi)容上從個人向群體轉(zhuǎn)化,由單個個體的接受,再向群體傳播,帶有公正性,也更加滿足了受眾本位的意識。從可讀性到必讀性,再到再傳性,這樣對新聞的發(fā)現(xiàn)、表達和選擇提出了更高的要求。增強新聞的再傳性,這也是媒體提高自身核心競爭力的一個重要途徑。

  新聞再傳性研究的現(xiàn)實意義

  研究新聞再傳性對新聞改革有著重要的現(xiàn)實意義。在20多年的新聞改革中,我們先后提出過新聞的可讀性和必讀性,現(xiàn)在我們再提出“新聞的再傳性”,使它作為新聞改革的延續(xù),成為下一步新聞改革的方向,探尋新聞傳播的較佳模式,為新聞改革服務(wù)。

  今天,隨著3G手機、IPV6等技術(shù)的發(fā)展,新媒體的影響越來越大。我們知道,以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體的新聞傳播主要是新聞的再傳播,當然,現(xiàn)在一些大的網(wǎng)站也開始有自采新聞,中國新聞獎也設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)新聞的獎項,但網(wǎng)絡(luò)上的大部分內(nèi)容還是從傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)載過來的。新媒體的迅猛發(fā)展,海量信息的出現(xiàn),分眾化時代的到來,新聞的再傳播現(xiàn)象出現(xiàn)了越來越強勁的勢頭,同時,時代對媒體傳播的新聞是否具有再傳性也提出了更多的要求。因此,研究新聞再傳播現(xiàn)象,把握新聞再傳播規(guī)律,具有重要的現(xiàn)實意義。

  現(xiàn)代信息爆炸時代,信息量太多,垃圾信息太多,海量的信息讓受眾無所適從,受眾希望媒體更加嚴格的選擇,受眾希望看到媒體的報道,不僅樂于閱讀、收視、收聽,而且會情不自禁地向周圍的人、向熟悉的人再次進行傳播。這是受眾的要求,也是媒體的責任。

  從另一方面說,選擇最具有傳播性的信息,也是媒體實現(xiàn)權(quán)威性的途徑。媒體提供的新聞應(yīng)該是真實權(quán)威有用的,是可以引起再傳播的,媒體報道中再傳性的東西越多,媒體的公信力就越強。權(quán)威性基礎(chǔ)上的公共有用性,是新聞具有再傳性的核心,最有用的信息,才是最具有再傳播性的。

  總而言之,新聞再傳向?qū)W界和業(yè)界提出了一個新的研究課題,即其是如何傳播的,在傳播過程中受到哪些因素的影響;它為新聞內(nèi)容的再利用、再增值提供了新的渠道,從而使內(nèi)容生產(chǎn)獲得更多的效益,從這個角度展開,新聞再傳為我們在信息傳播多元化的今天提供了如何實現(xiàn)信息再利用,從而獲得更多效益等啟示。

注 釋:

 、佗诶畋颍骸秱鞑W引論》,新華出版社,2003年版,第82頁,第154頁。

  ③童兵:《理論新聞傳播學導論》,中國人民大學出版社,2000年版,第141—142頁。

 、芡鮼喢鳎骸蹲ズ脙深^ 堵住中間——關(guān)于省級黨報業(yè)務(wù)改進的幾個問題》,《新聞愛好者》,2004(8)。

  ⑤孔祥科:《拿什么奉獻給你,我的愛人——關(guān)于創(chuàng)辦理論版的說明》,《新聞愛好者》,2007(1下)。

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