高職健康管理專業(yè)就業(yè)前景分析

時(shí)間：2024-09-01 04:55:54 論文范文我要投稿

　　【摘要】在衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開辦健康管理專業(yè)是社會的要求和衛(wèi)生人才市場的需要，也是職業(yè)教育引領(lǐng)人才市場并具備預(yù)見性的職業(yè)教育原則的充分體現(xiàn)。資料表明，高職健康管理專業(yè)畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。

高職健康管理專業(yè)就業(yè)前景分析

　　【關(guān)鍵詞】健康管理專業(yè)就業(yè)分析

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的物質(zhì)生活日益富足，隨之而來的由于高脂肪高蛋白飲食、少運(yùn)動等不良習(xí)慣引發(fā)的生活方式疾病明顯增多；又由于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們競爭意識的增強(qiáng)，工作壓力的增大，過度焦慮等心理問題也逐漸增多，極大影響人們的生活質(zhì)量。因此，以改善生活方式達(dá)到預(yù)防疾病、降低慢病及其并發(fā)癥的發(fā)生率為主要目標(biāo)的健康管理服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，而且發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。衛(wèi)生人才市場急需一大批可以勝任健康管理工作的專業(yè)人員。然而，在我國目前的衛(wèi)生職業(yè)教育中，還沒有將“健康管理”作為專業(yè)課程納入議事日程，這就使得職業(yè)教育滯后于市場需求，職業(yè)教育引領(lǐng)人才市場并具備預(yù)見性的職業(yè)教育原則沒有得以充分體現(xiàn)。為此，在衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校中設(shè)置高職健康管理專業(yè)應(yīng)是實(shí)現(xiàn)社會衛(wèi)生人才結(jié)構(gòu)合理化的有效舉措之一，也是滿足衛(wèi)生類人才市場的要求可行途徑。

　　1健康管理的涵義

　　健康管理作為一門科學(xué)和新興的服務(wù)型產(chǎn)業(yè)，人們對它的理解很多，但從概念的角度說，國內(nèi)外比較統(tǒng)一。

　　理解“健康管理”的涵義首先要認(rèn)識“健康”的定義。世界衛(wèi)生組織（WHO）1948憲法中提出對“健康”的定義是：“健康是身體、心理及社會達(dá)到完全安適狀態(tài)，而不僅是沒有疾病或身體虛弱而已（Healthisastateofcompletephysical,mentalandsocialwell-beingandnotmerelytheabsenceofdiseaseordiseaseorinfirmity.）”。Ewles和Simnett（1985）提出健康的整體概念，也是WHO健康定義的具體描述。他們將健康分為以下六種，一是生理的健康，即身體方面的生理功能性健康；二是心理的健康，即指具有意識能力執(zhí)行清楚且有條理的思考活動；三是情緒的健康，指有能力認(rèn)知情緒，并能表達(dá)自己的情緒，亦指壓力處理、沮喪及焦慮等調(diào)適，并能有效地運(yùn)用情緒管理；四是社會的健康，意指有能力創(chuàng)造與維持與人群之間的互動關(guān)系；五是精神的健康，泛指個(gè)人的行為信條或原則，即獲得內(nèi)心的平衡，對部分人而言，指宗教信仰及精神寄托等行為；六是團(tuán)體的健康，人是群居的動物，同時(shí)須具備健康的生活領(lǐng)域與生活在健康形態(tài)的環(huán)境中，融入社區(qū)健康概念[1]。

　　“健康管理”常被稱為“健康促進(jìn)”，1988年世界衛(wèi)生組織（WHO）提出：健康促進(jìn)（HealthPromotion）是使個(gè)人與社區(qū)能夠增加健康決定因素之控制，進(jìn)而增進(jìn)健康的一個(gè)過程，這個(gè)過程需要個(gè)人和社區(qū)（如學(xué)校）直接參與來完成改變，并朝向創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境。近年來企業(yè)將人力視為一種資源加以管理，企業(yè)為確保勞動力的正常供應(yīng)，對于既有人力之管理、如何維護(hù)員工身心健康以及如何防止健康損害的措施，被視為是人力資源的重要活動之一。因此，今日具有高競爭力之企業(yè)組織中，員工健康管理是一個(gè)非常重要的議題[2]。

　　2國內(nèi)外關(guān)于“健康管理”的研究動向綜述與分析

　　健康管理作為一門科學(xué)和新興的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，1978年誕生于美國。當(dāng)時(shí)在密西根大學(xué)，Edingtond-W博士成立了健康管理研究中心，主要研究生活方式及其對人的健康和醫(yī)療、生命質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生情況的影響。從此，人們對健康維護(hù)的關(guān)注點(diǎn)由重“診斷和治療”轉(zhuǎn)移到了完善的“健康維護(hù)和管理系統(tǒng)”的建立。如今，健康管理在美國的發(fā)展日益迅速!有7700萬的美國人在大約650個(gè)健康管理組織(HealthManagementOrganization)中享受醫(yī)療服務(wù)，超過9000萬的美國人成為PPO計(jì)劃(PreferredProviderOrganization)的享用者。這意味著每10個(gè)美國人中就有7個(gè)享有健康管理服務(wù)[2]。美國的健康管理的目標(biāo)是改善健康狀況，降低醫(yī)療費(fèi)用，與保險(xiǎn)捆綁式緊密合作。該項(xiàng)工作的具體執(zhí)行基本在社區(qū)為主的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)完成，而專科醫(yī)院繼續(xù)依靠自己的�？铺亻L發(fā)展。

　　健康管理繼美、日等發(fā)達(dá)國家之后，在全球范圍內(nèi)興起，成為當(dāng)前衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展潮流。我國的健康管理產(chǎn)業(yè)真正起步是在近幾年，但發(fā)展勢頭相當(dāng)強(qiáng)勁，是一個(gè)剛剛興起且有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)健康管理行業(yè)最早出現(xiàn)在20世紀(jì)九十年代；2000年前后作為一種正式的服務(wù)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)；2003年“非典”以后才頻繁出現(xiàn)在人們的視野中。近年，在企業(yè)數(shù)量上已經(jīng)有了明顯的增長，但仍很不成熟。它通過健康信息收集、健康體檢、健康危險(xiǎn)評估而提出健康促進(jìn)方案，將健康教育貫穿于全過程，以達(dá)到預(yù)防或延緩疾病發(fā)生、降低疾病危險(xiǎn)性、改善健康狀況、減少醫(yī)療費(fèi)用開支的作用[3]。

　　我國首批健康管理碩士研究生、大連海氏健康管理有限公司總經(jīng)理唐海認(rèn)為，健康管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，通過建檔、體檢、評估及分析、指導(dǎo)、監(jiān)控、治療、保養(yǎng)等一系列個(gè)性化服務(wù)，評估個(gè)人健康狀況，預(yù)測患病危險(xiǎn)性及疾病發(fā)展趨勢，分析主要健康問題，確定相關(guān)危險(xiǎn)因素，以預(yù)防為主的方針提供基本健康改善指導(dǎo)，以達(dá)到身體、心理的健康，使各項(xiàng)生理功能恢復(fù)正常；同時(shí)，健康管理機(jī)構(gòu)通過有機(jī)地整合自身和醫(yī)療機(jī)構(gòu)、保健機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)組織等醫(yī)療保健服務(wù)提供者的資源，為每一位加盟的社會成員即醫(yī)療保健服務(wù)消費(fèi)者提供系統(tǒng)、連續(xù)的個(gè)性化醫(yī)療保健服務(wù)，使參與該健康保障計(jì)劃的人能夠以最合理的費(fèi)用支出得到最全面而有效的服務(wù)[4]。健康管理是指對個(gè)人及人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程，屬于預(yù)防保健醫(yī)學(xué)的范疇，其宗旨是有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康改善效果。作為一種服務(wù)，其具體做法是根據(jù)個(gè)人的健康狀況進(jìn)行評價(jià)和為個(gè)人提供有針對性的健康指導(dǎo)，使他們采取行動來改善健康[2]。

　　據(jù)本人所掌握資料分析，目前國內(nèi)對“健康管理”的關(guān)注，大都停留在將它作為健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的具體操作層面上，主要體現(xiàn)在以下兩大方面：一是以企業(yè)形式出現(xiàn)的健康管理公司或者是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的健康管理部門，關(guān)注的是健康管理行業(yè)的具體工作，如對目標(biāo)人群如何實(shí)施健康信息的采集、健康狀況的評估、健康促進(jìn)方案的實(shí)施等；二是提供健康管理行業(yè)準(zhǔn)入證——健康管理師資格考試的學(xué)術(shù)研究單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，著重編撰健康管理師的考試內(nèi)容并組織考試，如衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心組織編寫的健康管理師培訓(xùn)教材，規(guī)定了健康管理師的職業(yè)定義、主要工作，中和了相關(guān)學(xué)科如臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等的專業(yè)知識。距今，僅有部分高校設(shè)有“健康管理”或相近專業(yè)，但沒有將它作為專業(yè)課程在衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開設(shè)的先例。

　　3健康管理專業(yè)就業(yè)前景分析

　　1946年4月7日，WHO成立時(shí)在其憲法中對健康的定義是:“健康是軀體上、精神上和社會適應(yīng)方面的完好狀態(tài)，而不單是沒有病癥”。中國憲法規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。這表明健康的觀念已經(jīng)提升到了新的高度，既是一項(xiàng)人權(quán)，又是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。現(xiàn)代健康的概念與以往的最大區(qū)別在于：現(xiàn)代健康的概念倡導(dǎo)一種積極的態(tài)度，倡導(dǎo)在個(gè)體現(xiàn)實(shí)的身體條件下，努力去獲得更佳的狀態(tài)。當(dāng)我們跨進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)的門檻，意識到創(chuàng)造社會財(cái)富主要不再依賴自身的體力，而是要倚重聰穎和智慧的時(shí)候，各種疾病尤其是慢性非傳染性疾病，如高血壓、冠心病、糖尿病、慢性胃炎及胃腸功能紊亂患者人數(shù)逐年上升，心臟病、腦血管病、心絞痛、精神病的患病率和死亡率逐漸提高。我國心、腦血管病和癌癥患者的死亡率于20世紀(jì)50年代在各項(xiàng)疾病排序中列為第七、八、九位，20世紀(jì)80年代已排到第一、二、三位，已經(jīng)和發(fā)達(dá)國家差不多了[5]。上海社科院最新公布的“知識分子健康調(diào)查”顯示，在知識分子最集中的北京，知識分子的平均壽命從10年前的59歲降到調(diào)查時(shí)期的53歲，這比1964年第二次全國人口普查時(shí)北京人均壽命75.85歲低了20多歲[6]。我國首次國民體質(zhì)監(jiān)測（1997年）結(jié)果表明：我國成年人體質(zhì)到達(dá)合格級以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的71.4%，其中達(dá)到優(yōu)秀級的為12.1%，良好級的為25.9%，合格級的為33.4%。尚有28.6%的中國成年人體質(zhì)處于合格級以下水平。據(jù)2000年4月8日在北京舉辦的“21世紀(jì)中國亞健康市場學(xué)術(shù)成果研討會”提供的有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示：在我國，約有15%的人是健康的，15%的人非健康，70%的人處于亞健康狀態(tài)[5]。

　　我國人口老化速度快數(shù)量大，出現(xiàn)了未富先老的趨勢；慢性病相關(guān)危險(xiǎn)因素的流行日益嚴(yán)重，患病率迅速上升，國人的健康受到嚴(yán)重威脅；醫(yī)療費(fèi)用急劇上漲，個(gè)人、集體和政府不堪重負(fù)；……由此可見，中國市場呼喚健康管理。中國對健康管理的需求迫切而且巨大[7]。美國在1978-1983年，通過實(shí)施健康管理計(jì)劃，膽固醇水平下降了2%；高血壓水平下降了4%；冠心病發(fā)病率下降了16%[6]。同樣，在我國關(guān)注公眾的健康狀況，及時(shí)實(shí)施健康管理計(jì)劃，對預(yù)防和控制常見病及合理利用衛(wèi)生資源、降低醫(yī)療費(fèi)用都有著極其重要的意義。

　　根據(jù)前文，將“健康管理”的職業(yè)概況描述為：建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上，從社會、心理、生物的角度，在建立起個(gè)人健康檔案的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的個(gè)體化的全面的健康事務(wù)管理服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。隨著人口老齡化進(jìn)程的加快、慢病發(fā)病率的上升，同時(shí)人們又有延長壽命、提高生活質(zhì)量的期望，對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。僅僅關(guān)注疾病診斷和治療的傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要，新興的健康管理行業(yè)將會有非常廣闊的發(fā)展前景。

　　參考文獻(xiàn)

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