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醫(yī)院護(hù)士激勵需求問卷調(diào)查分析

時間:2024-08-02 03:18:33 論文范文 我要投稿

醫(yī)院護(hù)士激勵需求問卷調(diào)查分析

【摘要】目的 了解我院護(hù)士激勵需求因素的現(xiàn)狀,了解護(hù)士認(rèn)同的激勵因素,指導(dǎo)護(hù)理管理者如何正確運(yùn)用激勵機(jī)制。方法  對50名不同職稱護(hù)士采用自行設(shè)計的護(hù)士需求調(diào)查表進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果  別人的認(rèn)可與承認(rèn)、薪金福利是醫(yī)院護(hù)士排在前二位的激勵因素。
【關(guān)鍵詞】激勵  護(hù)理管理  護(hù)士
        1  對象與方法
        1.1 調(diào)查對象  隨機(jī)調(diào)查不同病區(qū)不同職稱護(hù)士。發(fā)放問卷調(diào)查表50份,共回收調(diào)查問卷44份;主管護(hù)師5份,護(hù)師職稱17份,護(hù)士22份;年齡31-40歲10人,20-30歲25人;大專31人,本科5人,中專8人。
        1.2 調(diào)查方法  采用描述性方法設(shè)計問卷,分成三部分,一部分是根據(jù)馬斯洛需求,調(diào)查醫(yī)院護(hù)士對物質(zhì)需求、安全需求、歸屬感和愛的需求、受到尊敬的需求,自我價值實現(xiàn)的需求進(jìn)行調(diào)查;第二部分是調(diào)查何種因素為保健因素,何種因素為激勵因素;第三部分是調(diào)查最有效激勵工作的因素。由調(diào)查者發(fā)放問卷,被調(diào)查者獨立完成。發(fā)放問卷50份,回收44份,回收率88%。
        2  結(jié)果
        2.1 醫(yī)院護(hù)士對基礎(chǔ)的需求處于較高比例,見表1。
        表1  護(hù)士對各類需求狀況調(diào)查 
         
        2.2 各類晉升,工作成績,成就,別人的認(rèn)可承認(rèn),與上級的關(guān)系,薪金福利,均是有效被員工認(rèn)可的激勵因素,該因素如得到滿足,更容易對工作感到滿意。       2.3 最有效激勵護(hù)士工作的因素一是別人的認(rèn)可與成績,二是薪金福利,還有個人的技能發(fā)展。
        3  討論
        美國心理學(xué)家赫茨伯格于 1959年提出職工工作行為分為二方面因素:保健因素與激勵因素。保健因素又稱為“不滿意因素”,主要包括報酬、工作條件、人際關(guān)系等非工作因素。如果保健因素得不到滿足容易引起職工的不滿情緒,影響工作質(zhì)量和工作效率。激勵因素又稱為“滿意因素”,主要包括成長與發(fā)展、工作認(rèn)可、晉升、獎勵等與工作內(nèi)容相關(guān)的因素。激勵因素得到滿足可以很好的調(diào)動職工工作的積極性 ,提高工作業(yè)績。二者之間也可因時、因人而相互轉(zhuǎn)化。
        從我院調(diào)查結(jié)果來看,醫(yī)院護(hù)士大多把工作成績、各類晉升、個人的技能發(fā)展、與上級的關(guān)系、薪金福利等這些因素作為激勵因素,如果得到滿足,則能有效的激勵護(hù)士工作。在這些激勵因素當(dāng)中,排在首位最有效的激勵因素是別人的認(rèn)可與承認(rèn),其次是薪金福利。在本次問卷調(diào)查中,對醫(yī)院目前的激勵機(jī)制滿意度為71%,說明我們護(hù)士的滿意度不高,因此在激勵方面要做更多的工作。
        3.1 精神激勵  就一名年輕護(hù)士為分析,最初她可能只想找一份工作來滿足自己的生存需要,而隨著年齡的增長、護(hù)理技術(shù)的提高以及經(jīng)驗的豐富,她的需求又轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣淖鹬鼗蛘呤亲晕覂r值的實現(xiàn)。因此工作中要善于發(fā)現(xiàn)護(hù)士的優(yōu)點及成就,及時給予肯定。發(fā)揮護(hù)士的自主性,尤其對高等級護(hù)士需要適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。從需要層次理論來看,她們有更強(qiáng)的成就動機(jī)和自我價值實現(xiàn)的需要。護(hù)理管理者要幫助高學(xué)歷護(hù)士綜合分析和考慮個人的實際情況、能力、興趣及發(fā)展?jié)撃艿戎T要素,規(guī)劃出個人的職業(yè)生涯和建立個人發(fā)展的目標(biāo)樹,使他們看到發(fā)展前景,對前途充滿信心。
        3.2 物質(zhì)激勵 在我國目前的生活水平下,物質(zhì)和金錢的激勵作用不可忽視。問題是要適當(dāng)?shù)陌l(fā)放工資和獎金,以發(fā)揮其激勵作用,防止其變成保健因素。我院2008年已進(jìn)行工資改革,到現(xiàn)在為止工資應(yīng)該屬于保健因素范籌。獎金分配,作為激勵因素,我們須做更多的工作,建立公平的獎金分配機(jī)制,獎金與工作量、工作質(zhì)量掛鉤 ,制訂明確的獎懲細(xì)則包括病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理操作、儀表、文明用語、滿意度調(diào)查等納入獎金分配,發(fā)揮獎金激勵作用。對績效考核優(yōu)秀的人給予激勵性報酬,如外出參觀、免費(fèi)旅游等。
        3.3 教育培訓(xùn)激勵 表現(xiàn)優(yōu)秀護(hù)士提供到院外進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)班、參加專業(yè)學(xué)術(shù)研討會的機(jī)會以,提高護(hù)士自身素質(zhì)和能力。學(xué)成回來后,委以重任,在全院護(hù)士會議上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,提升護(hù)士的自我價值。
        3.4 崗位激勵 根據(jù)護(hù)理管理的要求,設(shè)立不同的護(hù)理管理崗位。我院現(xiàn)有的崗位是管理類護(hù)理學(xué)科帶頭人,以后可增加教學(xué)類,各職位有明確的任職考核標(biāo)準(zhǔn),采用崗位競聘的方式,讓護(hù)士看到了自己奮斗的目標(biāo),不斷激勵和完善自己,不斷向更高層次挑戰(zhàn)。護(hù)理管理者應(yīng)提供一定的資金和實驗條件,為她們創(chuàng)造從事科研的環(huán)境和氛圍[1]。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]李秀云,徐蓉.專科護(hù)士激勵需求調(diào)查研究[J].護(hù)理學(xué)雜志,2004,19(10):49.

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