論校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)管理與應(yīng)用

　　論文摘要：在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于學(xué)校教學(xué)來(lái)講，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校教育改革的必然選擇，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)并充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，既是對(duì)內(nèi)提供服務(wù)的平臺(tái)，也是對(duì)外展示學(xué)校形象的窗口。然而，如何充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用，管好、用好校園網(wǎng)絡(luò)才是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的關(guān)鍵所在。
　　
　　論文關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)絡(luò) 數(shù)字教育 與應(yīng)用
　　
　　隨著的高度國(guó)際化和信息化的飛速發(fā)展，使現(xiàn)代教育面臨著新的挑戰(zhàn)和變革，傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式也因此受到?jīng)_擊。一支粉筆、一塊黑板的傳統(tǒng)模式將得到改革。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)來(lái)講，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)改革的必然選擇，而校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等新型教育教學(xué)模式提供了最理想的平臺(tái)。如何充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用，管好、用好校園網(wǎng)絡(luò)是擺在我們面前的一個(gè)新課題。
　　
　　一、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)改革的必然選擇
　　
　　教育是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品的好壞需要社會(huì)的。教育除了有人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求外，還要求其教學(xué)內(nèi)容安排科學(xué)、教育方法優(yōu)化合理，并能使學(xué)習(xí)者可以優(yōu)質(zhì)、高效地接受教育。這就對(duì)教育的水平及受教育的機(jī)會(huì)和方便程度也都提出了更高的要求。而信息技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用，為信息時(shí)代的教育提供了強(qiáng)有力的支撐，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是最為有效的信息獲取工具，它具有龐大的信息資源、優(yōu)越的多媒體功能和多向交互功能。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，有利于學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，也為教學(xué)質(zhì)量和效益的提高提供了可能。所以開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是時(shí)代的需要，也是學(xué)校教學(xué)改革的必然選擇。
　　
　　二、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是對(duì)內(nèi)提供服務(wù)、對(duì)外展示學(xué)校形象的窗口
　　
　　校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為新型教育模式的建構(gòu)提供了最理想的教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、交互性、共享性，使教育資源能夠被充分共享和利用。然而，網(wǎng)絡(luò)僅僅是信息化的形式，豐富的共享信息資源庫(kù)才是信息化的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。必須建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大而豐富的教育教學(xué)資源信息庫(kù)，否則，將不可避免地造成校園網(wǎng)使用上的巨大浪費(fèi)。當(dāng)然，資源庫(kù)的建設(shè)也不是容易的，尤其要把所有教材的知識(shí)點(diǎn)、文字、圖片、聲音、圖象等等都收集齊，又編輯入庫(kù)，需要做長(zhǎng)期的工作和全體師生的共同協(xié)作，更需領(lǐng)導(dǎo)的組織和支持。
　　校園網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)對(duì)內(nèi)提供服務(wù)，對(duì)外展示學(xué)校形象的窗口，也是校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的集中表現(xiàn)。校園生活、校園、教學(xué)交流、教研教改、教研成果、技工動(dòng)態(tài)、招生就業(yè)、網(wǎng)上、視頻點(diǎn)播、資源中心、家長(zhǎng)訪問(wèn)等等欄目的建設(shè)，是傳遞信息、了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、反映教學(xué)發(fā)展變化、為師生提供思想交流的空間和舞臺(tái)。因此必須加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)力量，加強(qiáng)信息的收集和編輯工作，為網(wǎng)站的信息資源提供保障，并使網(wǎng)站能更好地為適應(yīng)教育教學(xué)的實(shí)際需求服務(wù)。從而確保學(xué)校和教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)化，確保教學(xué)內(nèi)容的不斷更新和充實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校的知名度。
　　
　　三、管好校園網(wǎng)絡(luò)是發(fā)揮其作用的關(guān)鍵
　　
　　網(wǎng)絡(luò)模式的建立和形成將促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的多元化和個(gè)性化學(xué)習(xí)的生機(jī)和活力，同時(shí)對(duì)教育制度、教育等也將帶來(lái)巨大變化。然而，網(wǎng)絡(luò)建成后，要管好用好校園網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的巨大功能，并不是一件容易的事，應(yīng)予以充分地研究和思考。
　　首先，不能讓校園網(wǎng)絡(luò)成為擺設(shè)。因?yàn)榻�立一個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)動(dòng)輒幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)元，如果使用率嚴(yán)重不高甚至閑置，就會(huì)造成教育資源的浪費(fèi)。造成這種局面的關(guān)鍵一是沒(méi)有建立一個(gè)校園網(wǎng)教學(xué)與管理的。二是沒(méi)有建立教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制和學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)機(jī)制，沒(méi)有合理配置終端設(shè)備。
　　其次是網(wǎng)管人員的技術(shù)管理水平。網(wǎng)絡(luò)功能的強(qiáng)弱、使用效率的高低、作用發(fā)揮的大小很大程度上依賴管理人員和使用人員的水平。網(wǎng)絡(luò)建成后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理中心，來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，保證線路設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，制訂校園網(wǎng)管理?xiàng)l例，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)管理、信息管理、網(wǎng)頁(yè)維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)的暢通和安全，開(kāi)展各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，推動(dòng)各種管理軟件的使用和數(shù)據(jù)維護(hù)。并不斷對(duì)他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，使他們成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的骨干。校園網(wǎng)絡(luò)的管理涉及面大，范圍廣、技術(shù)要求高，需要學(xué)校各方面的配合和共同合作。
　　第三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)是確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)作和教育科研能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的巨大能力，必須培養(yǎng)和培訓(xùn)一大批會(huì)使用和網(wǎng)絡(luò)的人才，這些人才應(yīng)包括：網(wǎng)絡(luò)管理、軟件技術(shù)、視音頻多媒體制作、素材資料收集、培訓(xùn)維護(hù)等人員（目前我們學(xué)校已經(jīng)具備了這方面的人才）。并建立科學(xué)合理的評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。這樣，才能充分體現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值，提高網(wǎng)絡(luò)的效價(jià)比。
　　
　　四、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)才是它生存和發(fā)展的根本
　　
　　校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在學(xué)校管理和教學(xué)應(yīng)用兩個(gè)方面：學(xué)校管理是辦好一個(gè)學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)校管理服務(wù)，提倡信息化辦公、無(wú)紙化辦公，讓每個(gè)辦公室通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行辦公、管理和獲取校內(nèi)外的信息，同時(shí)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行即時(shí)和協(xié)同工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源、教師和學(xué)生的充分調(diào)動(dòng)和管理，可以提高學(xué)校管理效率和管理水平。
　　教學(xué)應(yīng)用是校園網(wǎng)絡(luò)的最主要應(yīng)用。在教學(xué)上，它既能向?qū)W生快速提供豐富多彩的集圖、文、聲于一體的教學(xué)信息，又能為學(xué)生提供生動(dòng)、友好、多樣化的交互方式，從而保證了教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
　　總之，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，它的功能有待于不斷的研究、開(kāi)發(fā)、探索和創(chuàng)新，它的每一個(gè)功能都將使教育產(chǎn)生巨大的、多層次、多方面的變革。建好、管好、用好校園網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷改革與發(fā)展。

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