論文答辯開場白
在學習、工作中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的論文答辯開場白,僅供參考,歡迎大家閱讀。
論文答辯開場白1
各位老師,你們好!我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的.各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。
論文答辯開場白2
各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
……
其次,我想談談這篇論文的.結構和主要內(nèi)容。
本文分成……個部分.
第一部分是……這部分主要論述……
第二部分是……這部分分析……
第三部分是……
最重要的是大方得體
當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。
首先,向老師,同學問好。自我介紹:哪個專業(yè)哪個班。
再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間。
再介紹自己的框架,分幾部分論述
再具體介紹每部分內(nèi)容......
論文答辯開場白3
各位老師好!我叫___,來自___,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在那里,請允許我向__老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的'感謝。下面我將從論文的思想資料、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
論文答辯開場白4
自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯人陳述
收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始,接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下:
(1)論文標題。向答辯小組報告論文的題目,標志著答辯的正式開始。
(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
(3)詳細描述有關課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結果。
(4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的`具體工作、解決方案、研究結果。
(5)側重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
(6)結論、價值和展望。對研究結果進行分析,得出結論;新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟價值;展望本課題的發(fā)展前景。
(7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價,要求客觀,實事求是,態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設計與論文的撰寫,專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進步,研究的局限性、不足之處、心得體會。
提問與答辯
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后,是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié),有問有答,是一個相互交流的過程。一般為3 個問題,采用由淺入深的順序提問,采取答辯人當場作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領域內(nèi),一般不會出現(xiàn)離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分,通常會讓答辯人對關鍵問題作詳細、展開性論述,深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞,也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤,這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤,也可能是答辯人從未意識到,如果遇到這種狀況,不要緊張,保持鎮(zhèn)靜,認真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目,即答辯教師故意以錯誤的觀點提問,這就需要答辯人頭腦始終保持清醒,精神高度集中,正確作答。仔細聆聽答辯教師的問題,然后經(jīng)過縝密的思考,組織好語言;卮饐栴}時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題,請答辯教師再重復一遍,態(tài)度誠懇,有禮貌。當有問題確實不會回答時,也不要著急,可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略,采用啟發(fā)式的引導式的問題,降低問題難度。出現(xiàn)可能有爭議的觀點,答辯人可以與答辯教師展開討論,但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情,切不可與答辯教師爭吵,辯論應以文明的方式進行。
論文答辯開場白5
早上好,各位老師!我叫XXX,是XXX級XXX班上的學生,我的論文題目是XXX。論文是在XXX在導師的精心指導下,我對我的導師表示深深的感謝,對所有參與我論文辯護的老師表示衷心的感謝,并對三年來有機會聽教學的老師表示衷心的敬意。下面,我將向老師匯報本論文設計的'目的和主要內(nèi)容,并請求老師批評和指導。
首先,我想談談這篇畢業(yè)論文設計的目的和意義。
XXX
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成XXX個部分。
第一部分是XXX。本部分主要討論XXX
第二部分是XXX。這部分分析XXX
第三部分是XXX
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)的不足。
這篇論文的寫作和修改過程也是我越來越意識到自己缺乏知識和經(jīng)驗的過程。雖然我盡可能多地收集材料,盡可能多地利用我所學到的知識來寫論文,但仍有許多缺點需要改進。請批評和糾正評委,讓我在未來的學習中學到更多。
論文答辯開場白6
我叫xxx,08級漢語言文學專業(yè)學員,在xxx學校任教六年級語文,兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是:論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義,我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細致的指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何,我都會由衷的感謝指導老師的'辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對這本小說比較的喜歡,包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確,《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題,它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài),使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”,寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”,把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起,才會有新的生路!秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁、發(fā)人深省的好作品。另一方面,結合當今社會現(xiàn)實,許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。
我在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析),具體對照現(xiàn)象,展現(xiàn)警示,再綜合論述,闡明現(xiàn)實意義的層次進行。
論文答辯開場白7
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家下午好!
我是xx班的學生xxx,我的畢業(yè)論文題目是《xxxxx》,我的畢業(yè)論文指導老師是劉老師。本論文是在劉老師的悉心指導下完成的.,再次謹向劉老師表示崇高的敬意和中心的感謝!下面我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述:
總述
現(xiàn)狀
結論
全文共分四個部分,分別為xxx;xxxx;xxxx;
第一部分主要闡述
第二部分主要
第三部分主要針對
最后一部分是論文的結語,是對整篇論文主要觀點的概括。
論文答辯開場白8
開場白:各位老師,下午好!我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在xx導師的悉心指點下完成的。在這里,我向我的導師表示深深的.謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面,我將本論文的設計目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
結束語:這篇論文的寫作使我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行實驗和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對許多還是一知半解。論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!謝謝!
論文答辯開場白9
各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的'感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及好處。
論文答辯開場白10
各位老師,你們好!我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征好處。論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在那里我向霍老師表示深深的.謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。
論文答辯開場白11
各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成……個部分.
第一部分是……。這部分主要論述……
第二部分是……。這部分分析……
第三部分是……
最后,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多! 謝謝!
最重要的是大方得體
當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備
首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班
再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間
再介紹自己的框架,分幾部分論述
再具體介紹每部分內(nèi)容......
注:
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分
2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備
3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的.
4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
論文答辯開場白12
各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的.感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意20xx最新畢業(yè)論文答辯開場白20xx最新畢業(yè)論文答辯開場白。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的......
論文答辯開場白13
各位老師,各位同學們:
大家好,我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的.,在那里向我的導師表示深深的謝意,想各位老師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要資料向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學批評指導!
首先,我想談談這篇畢業(yè)論文設計的思路與目的及好處!
論文答辯開場白14
尊敬的主持人、評委老師:
早上好,我是07秋行管本科的學生——XXX。我的畢業(yè)論文題目是《“空巢老人”問題狀況及其對策研究》,指導老師是XXX老師。我的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿,得到了X老師的精心指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間內(nèi)完成了論文的.寫作。不論今天答辯的結果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。
論文答辯開場白15
老師們,下午好!我叫xx,我的論文題目是xx,在導師的精心指導下,我對我的導師表示深深的感謝,對所有參與我論文辯護的老師表示衷心的感謝,并對三年來有機會聽教學的老師表示衷心的敬意。下面,我將向老師匯報本論文設計的目的和主要內(nèi)容,并請求老師批評和指導。
首先,我想談談這篇畢業(yè)論文設計的目的和意義。
圖書銷售管理系統(tǒng)作為計算機應用的一部分,具有手工管理無法比擬的優(yōu)勢,大大提高了圖書銷售管理的效率和同行業(yè)的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)具有廣闊的市場前景和實際應用價值。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分為五個部分。
第一部分是綜述。本部分主要討論系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原則,以及與系統(tǒng)相關的管理原則MIS系統(tǒng)開發(fā)的原理和方法。
第二部分是系統(tǒng)分析。本部分分析用戶需求,調(diào)查分析,目的是根據(jù)用戶需求和資源條件,根據(jù)現(xiàn)狀,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象信息管理的角度,使用戶滿意,系統(tǒng)應該處理什么信息存儲、轉(zhuǎn)換和傳輸,具有什么功能,從而明確系統(tǒng)應該做什么。
第三部分是系統(tǒng)設計。整合系統(tǒng)分析的結果,通過系統(tǒng)的整體設計和詳細設計,目的是獲得一個很好的實現(xiàn)方案,讓用戶滿意。
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設計的.內(nèi)容,討論了系統(tǒng)對人員和平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立和數(shù)據(jù)輸入,并進行了應用程序設計和測試。
第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作的方法,進行了一些系統(tǒng)測試,并對系統(tǒng)進行了評估。
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)的不足。
這篇論文的寫作和系統(tǒng)開發(fā)的過程也是我越來越意識到自己缺乏知識和經(jīng)驗的過程。雖然我盡可能多地收集材料,盡可能多地利用我的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文仍然存在許多缺點,系統(tǒng)功能不完整,需要改進。請多批評指正,讓我以后學到更多。
謝謝!
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