應(yīng)對(duì)職稱論文答辯技巧
導(dǎo)語:對(duì)提出的疑問,要審慎地回答,對(duì)有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。下面是小編整理的應(yīng)對(duì)職稱論文答辯技巧,歡迎參考借鑒!
一、論文答辯上的常見提問:
1、你為什么選擇這個(gè)方向發(fā)表論文?論文的目的與意義是什么?(通常這個(gè)問題一般會(huì)出現(xiàn)在你的開題答辯會(huì),但有些評(píng)審委員會(huì)是直接進(jìn)行的論文答辯)
2、該篇論文的基本框架、結(jié)構(gòu)是如何安排的?
3、論文各部分的邏輯關(guān)系如何?
4、在研究該專業(yè)方向的過程中,我國研究學(xué)家和外國研究學(xué)家的研究現(xiàn)狀如何?
5、在研究該專業(yè)方向的過程中、你自己的見解是什么?
6、你在寫作過程中遇見了哪些問題?
7、你認(rèn)為你的論文寫作方面有何創(chuàng)新之處?
二、論文答辯準(zhǔn)備工作
1、發(fā)言材料準(zhǔn)備
根據(jù)你判斷老師要提出的問題,簡單地進(jìn)行回單,列出提綱,最好是包含:選題背景和意義、課題研究的歷史與現(xiàn)狀、論據(jù)材料、論證過程、論點(diǎn)介紹等,確保自己的思路清晰,論證合理,一定要實(shí)事求是,不可夸夸其談。
2、良好的心理準(zhǔn)備
答辯一定要保證一個(gè)良好的心態(tài),不必畏懼或者害怕老師的刁難,對(duì)自己要有信心,以愉快和自豪的心情去答辯。
三、靈活運(yùn)用圖表
圖表不僅幫助論文直觀的表達(dá)出你的觀點(diǎn),降低論文的查重率,還是一種調(diào)節(jié)論文答辯氣氛的手段,有些老師會(huì)特別喜歡學(xué)生論文中出現(xiàn)表格,這能體現(xiàn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)和規(guī)整能力。如果在論文答辯時(shí)適當(dāng)介紹自己的論文圖表或者一些類似圖表的其他表現(xiàn)方式,說不定會(huì)提高你的論文答辯成績喲~
四、答辯時(shí)語速要適中
論文答辯時(shí),緊張或者希望迫切結(jié)束答辯的情緒往往會(huì)讓說話速度越來越快,以至于老師聽不清楚你的答辯陳述,影響答辯成績。因此,一定要注意在論文答辯過程中的語速,切記要有急有緩,有輕有重,避免語速過快或者含糊不清。
五、目光要有移動(dòng)
畢業(yè)生在論文答辯時(shí),一般可以看稿或者脫稿。那是不管哪種方式都應(yīng)該注意自己的心目光,一定要與在場老師和同學(xué)有目光交流,這是施廷忠對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。
六、注意控制時(shí)間
論文答辯一定會(huì)有時(shí)間限制,因此答辯學(xué)生在答辯時(shí)應(yīng)該注意對(duì)時(shí)間的掌控。對(duì)論文答辯的時(shí)間控制要有力度,這樣顯得你對(duì)自己論文內(nèi)容的熟練掌握能力,可以給你的答辯老師一個(gè)良好的印象。
七、時(shí)刻緊扣論文主題
在答辯過程中,你陳述的內(nèi)容必須要時(shí)刻圍繞著你的論文主題進(jìn)行,能否最后扣題也顯得十分重要。答辯老師也會(huì)針對(duì)你講述的內(nèi)容進(jìn)行提問,如果主旨鮮明,提出的問題也能讓你應(yīng)對(duì)自如。
八、答辯的人稱使用
建議在論文答辯過程中盡量多地使用第一人稱如“我”“我們”,即使論文中的材料是引用他人的,也可以用“我們引用”了哪兒的數(shù)據(jù)或材料,畢竟論文大部分是我們自己寫的,這樣會(huì)讓老師留下這樣的印象:嗯,論文是你自己寫的,看來平常付出了不少努力!讓老師對(duì)你的努力更加的肯定!
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