農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展現(xiàn)狀
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要想取得良好效果，與廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才是分不開(kāi)的。不斷收集推廣技術(shù)的反饋信息，及時(shí)對(duì)推廣的技術(shù)產(chǎn)生的效果、作用等進(jìn)行收集改進(jìn)和更新。
摘要：通過(guò)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)提出可行性對(duì)策，希望能夠?qū)r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣起到促進(jìn)作用，進(jìn)一步增加農(nóng)民收入，推動(dòng)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；發(fā)展現(xiàn)狀；存在問(wèn)題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就是利用不斷更新的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，進(jìn)而使農(nóng)業(yè)技術(shù)本身得到不斷完善并創(chuàng)造更多的價(jià)值，既有助于農(nóng)民增加收入，也有利于我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三農(nóng)問(wèn)題”的解決。我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系起源于建國(guó)之初的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)階段，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有60余年的歷史，經(jīng)過(guò)建立、恢復(fù)，到發(fā)展創(chuàng)新的一系列過(guò)程，如今已經(jīng)形成了一套從中央到地方的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用�，F(xiàn)如今，在黨中央、國(guó)務(wù)院以及各級(jí)政府部門的正確引導(dǎo)下，我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣也日益走向法制化、現(xiàn)代化，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展也發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。
1、我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展現(xiàn)狀
第一，我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系發(fā)展歷程證明，由政府帶頭聯(lián)系各部門組織“三農(nóng)”協(xié)作，將農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)推廣進(jìn)行有效結(jié)合，分工承擔(dān)農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)、承包、重點(diǎn)項(xiàng)目推廣及農(nóng)業(yè)科教興農(nóng)，是能夠有效促進(jìn)農(nóng)業(yè)精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)劃化的手段。
第二，農(nóng)民獲得知識(shí)的途徑不斷拓展，增加了利用農(nóng)業(yè)技術(shù)的可能性。農(nóng)技推廣平臺(tái)的建設(shè)可以及時(shí)地展示新技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)信息等，可以豐富農(nóng)民的眼界和認(rèn)識(shí)，并間接提高他們對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和利用程度。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣主體就是農(nóng)民自身，而盡快地了解到有利的政策與法規(guī)，以及教育、信貸、運(yùn)輸及銷售等方面的信息，可以為農(nóng)民增加采用新技術(shù)的機(jī)會(huì)，可以讓農(nóng)民群體以較少的投入獲得較多的收益，進(jìn)而激發(fā)廣大農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)的追求和對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的熱情。
第三，試驗(yàn)、示范進(jìn)而逐步推廣的模式是普遍采用的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式。農(nóng)業(yè)科研部門如農(nóng)科院、農(nóng)業(yè)研究中心或農(nóng)技推廣站等通過(guò)大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)培育出新品種，并通過(guò)水肥土壤測(cè)試等方式確認(rèn)了適應(yīng)該品種生長(zhǎng)的自然條件和生產(chǎn)條件。確認(rèn)之后，會(huì)對(duì)新品種在一定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行試種，從而證實(shí)這些新品種在其他環(huán)境的適應(yīng)性和表現(xiàn)情況，成功后樹(shù)立樣板對(duì)農(nóng)民進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)采用新技術(shù)。
為此，我國(guó)多采用科技示范戶和建立示范田的方式，向農(nóng)民展示成功的樣板，使該項(xiàng)新技術(shù)的應(yīng)用范圍和面積迅速擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)技術(shù)由知識(shí)形態(tài)生產(chǎn)力向物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)技推廣工作的展開(kāi)。
2我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題
2、1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員與農(nóng)民之間互動(dòng)性不夠
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在向廣大農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的教育活動(dòng)的過(guò)程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員往往起著主導(dǎo)作用，而真正的主體人員——農(nóng)民群眾卻成為了被動(dòng)的、消極的接受者，這樣一來(lái)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾進(jìn)行思考和生產(chǎn)實(shí)踐的積極性，有部分農(nóng)民由于知識(shí)水平和個(gè)人能力限制，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員講授的知識(shí)并沒(méi)有理解甚至產(chǎn)生抵觸情緒，從而影響了新技術(shù)的推廣。
2、2農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和農(nóng)民心里的期望值不符
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入途徑也日益拓展，農(nóng)業(yè)收入并不是主要來(lái)源，農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益的心里預(yù)期也不斷增加，如果農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的成本過(guò)高、周期過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的積極性，這也和農(nóng)民利用新技術(shù)提高經(jīng)濟(jì)收益的期望相悖。
2、3追求技術(shù)推廣的速度而脫離實(shí)際，效果不佳
第一，過(guò)高地追求推廣速度，而忽略了農(nóng)民的接收程度和應(yīng)用的可行性，在農(nóng)民群眾還未完全掌握該項(xiàng)新技術(shù)時(shí)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員就盲目地讓農(nóng)民投入使用，出現(xiàn)問(wèn)題后不細(xì)分析原因，查找解決途徑，而是逃避責(zé)任，撇清關(guān)系。
第二，農(nóng)民采用新技術(shù)與否和該項(xiàng)新技術(shù)帶來(lái)的收益息息相關(guān)。畢竟經(jīng)濟(jì)效益才是農(nóng)民考慮的首要因素，而價(jià)格波動(dòng)引起的農(nóng)產(chǎn)品收入的變化，對(duì)農(nóng)民利用新技術(shù)、新方法的積極性也會(huì)帶來(lái)很重要的影響。如果因?yàn)檗r(nóng)民采用新技術(shù)、新方法帶來(lái)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量提高，而單價(jià)下降，從而導(dǎo)致總收入下降，那么農(nóng)民群眾采用新技術(shù)的積極性是會(huì)打折扣的。
第三，采用新技術(shù)和新方法帶來(lái)的成本增加會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)某項(xiàng)推廣技術(shù)產(chǎn)生懷疑。因?yàn)橥顿Y項(xiàng)目的成本增加，而銷售價(jià)格卻沒(méi)有大的提高，會(huì)使農(nóng)民群眾在計(jì)算收益時(shí)把該項(xiàng)成本計(jì)算在內(nèi)。
3、我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)策
3、1加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才體系的培養(yǎng)建設(shè)，為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)行人才儲(chǔ)備
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要想取得良好效果，與廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才是分不開(kāi)的。先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，需要不同層級(jí)的推廣人員不斷接受相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，然后把學(xué)到的知識(shí)技能向下一級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員進(jìn)行傳播，通過(guò)層層傳播，最后使農(nóng)民獲得知識(shí)和技能，進(jìn)而使農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)推廣和發(fā)展。
3、2科技創(chuàng)新要有針對(duì)性，便于生產(chǎn)應(yīng)用
農(nóng)民要想采用一項(xiàng)新技術(shù)，首先該技術(shù)必須符合生產(chǎn)需求，新技術(shù)應(yīng)用后，要能給農(nóng)民帶來(lái)足夠的經(jīng)濟(jì)效益，而當(dāng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)所帶來(lái)的效益有充分的說(shuō)服力時(shí)，廣大農(nóng)民都會(huì)參與其中，進(jìn)而使新科技成果得到很好地推廣。
3、3加強(qiáng)與農(nóng)民的溝通，及時(shí)收集農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的反饋信息
不斷收集推廣技術(shù)的反饋信息，及時(shí)對(duì)推廣的技術(shù)產(chǎn)生的效果、作用等進(jìn)行收集改進(jìn)和更新。如果是推廣的病蟲(chóng)化學(xué)防治，則應(yīng)盡快獲取信息，了解病蟲(chóng)害的防治效果等。
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