會(huì)計(jì)電算化對(duì)審計(jì)論文

　　會(huì)計(jì)電算化與審計(jì)有著怎樣的區(qū)別你知道嗎？以下是小編整理的會(huì)計(jì)電算化對(duì)審計(jì)論文，歡迎參考閱讀！

　　1、會(huì)計(jì)電算化對(duì)當(dāng)前高校審計(jì)工作帶來(lái)的影響

　　（一）審計(jì)工作重點(diǎn)發(fā)生了改變

　　在傳統(tǒng)手工審計(jì)方式下，高校內(nèi)部的審計(jì)工作者會(huì)依據(jù)從財(cái)務(wù)方面得到的會(huì)計(jì)信息資料，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行核對(duì)，另外，依據(jù)相關(guān)的核對(duì)結(jié)果或者是在進(jìn)行核對(duì)的過程中所出現(xiàn)的問題等進(jìn)行首查，但是在電算化的狀況下，要使用計(jì)算機(jī)的軟件進(jìn)行審查，這樣就會(huì)使得傳統(tǒng)的手工方式都是由計(jì)算機(jī)進(jìn)行完成，這樣的狀況下，其工作的重點(diǎn)就是要對(duì)系統(tǒng)功能的完整性及正確性加以了解和證實(shí)，相關(guān)的內(nèi)部審計(jì)工作者要依據(jù)已經(jīng)知道的條件來(lái)構(gòu)建相關(guān)的交易。

　�。ǘ�）審計(jì)工作方法發(fā)生了改變

　　會(huì)計(jì)電算化的背景下，要是使用手工的方式進(jìn)行審計(jì)就只能通過紙質(zhì)的資料，繼而采用傳統(tǒng)的方式對(duì)其進(jìn)行比較分析以及進(jìn)行審閱，這樣不通過計(jì)算機(jī)就能夠完成的間接性的審計(jì)工作往往會(huì)對(duì)中間的數(shù)據(jù)沒有做到足夠的審查，繼而就會(huì)很難或者幾乎不會(huì)對(duì)電算化系統(tǒng)中的差錯(cuò)進(jìn)行分析以及進(jìn)行評(píng)價(jià)，在審計(jì)方面有比較大的風(fēng)險(xiǎn)，但是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行審計(jì)的話，往往只會(huì)用到相關(guān)的財(cái)務(wù)部門所具有的數(shù)據(jù)進(jìn)行先關(guān)的拷貝就能夠?qū)��?shù)據(jù)進(jìn)行審閱，具有比傳統(tǒng)的方式更加準(zhǔn)確以及便捷的特征。

　�。ㄈ�）對(duì)審計(jì)工作者的要求發(fā)生了改變

　　在傳統(tǒng)的審計(jì)環(huán)境中，審計(jì)工作者要具有相應(yīng)的財(cái)務(wù)知識(shí)才能夠勝任，依據(jù)傳統(tǒng)的方式進(jìn)行審計(jì)，依據(jù)學(xué)校所提出的要求，大部分都能夠完成相關(guān)的審計(jì)工作，但是在會(huì)計(jì)電算化的背景下，內(nèi)部審計(jì)工作者所應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)和要求應(yīng)當(dāng)比以往要高，不僅要具有相應(yīng)的財(cái)務(wù)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能有所掌握，對(duì)審計(jì)軟件的使用狀況要做到心中有數(shù)，從這一層面上說(shuō)，會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作者提出了更高的要求。

　　2、會(huì)計(jì)電算化背景下高校內(nèi)部審計(jì)工作應(yīng)對(duì)策略

　　（一）積極開發(fā)適合高校內(nèi)部審計(jì)工作的相關(guān)軟件

　　盡管當(dāng)前我國(guó)很多高校使用的會(huì)計(jì)核算的軟件不一樣，但是所使用的核算方式以及依據(jù)的原則是一樣的，所以說(shuō)，我國(guó)的高校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行對(duì)軟件進(jìn)行聯(lián)手開發(fā)，開發(fā)出真正適合我國(guó)高校內(nèi)部設(shè)計(jì)工作的軟件，使得這樣的軟件在高校內(nèi)部審計(jì)工作中更加具有可行性。另外這樣的軟件還應(yīng)當(dāng)具有比較強(qiáng)的兼容性，對(duì)被審計(jì)部門的相關(guān)數(shù)據(jù)能夠進(jìn)行訪問，同時(shí)還能夠從中對(duì)需要的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行提取，在采集上應(yīng)當(dāng)對(duì)不同載體上的相關(guān)數(shù)據(jù)做到訪問，另外在當(dāng)前的審計(jì)軟件的條件下，積極研發(fā)真正適合我國(guó)高校責(zé)任審計(jì)以及財(cái)務(wù)預(yù)算的相關(guān)軟件工具，另外還應(yīng)當(dāng)在財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)開發(fā)的時(shí)候要防止相關(guān)的環(huán)節(jié)中出現(xiàn)紕漏等，相關(guān)的工作人員最好參與到其中，會(huì)計(jì)電算化環(huán)境下高校內(nèi)部審計(jì)工作的開展莊麗霞泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校362011對(duì)開發(fā)的過程進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督，從而保障軟件系統(tǒng)能夠真正滿足當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展需求。

　　（二）建立并完善高校內(nèi)部審計(jì)程序

　　高校的內(nèi)部審計(jì)部門在對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)的審計(jì)程序進(jìn)行建立并作出逐步的完善，首先應(yīng)當(dāng)我國(guó)高校相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件﹑數(shù)據(jù)經(jīng)過的部門以及數(shù)據(jù)終點(diǎn)有所了解和掌握，這樣做的目的就是要對(duì)內(nèi)部控制中所出現(xiàn)的多種狀況有所掌握，其次，不管是在傳統(tǒng)的手工方式上，還是在當(dāng)前電算化的環(huán)境下，應(yīng)當(dāng)要求保持審計(jì)原始憑證自身所具有的合法性以及合理性，同時(shí)要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的審查。在此過程中，應(yīng)當(dāng)重視對(duì)高校會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)處理和控制功能的審計(jì)，即審計(jì)人員通過對(duì)會(huì)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)以及實(shí)地觀察﹑查閱系統(tǒng)的文檔資料等辦法，初步了解系統(tǒng)內(nèi)控，對(duì)被審高校會(huì)計(jì)系統(tǒng)調(diào)查，全面了解會(huì)計(jì)信息軟件名稱﹑功能以及應(yīng)用審批；同時(shí)，還要了解計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理流程﹑計(jì)算機(jī)內(nèi)控機(jī)制的置，以此來(lái)替代傳統(tǒng)的手工記賬的情況﹑系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)應(yīng)用子系統(tǒng)的控制類型和主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

　�。ㄈ�）積極培養(yǎng)高素質(zhì)的內(nèi)部審計(jì)工作者

　　當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化的背景下，需要工作者在具有財(cái)務(wù)知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)水平，在對(duì)相關(guān)的審計(jì)軟件進(jìn)行開發(fā)的時(shí)候，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身的實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)提出更多對(duì)其進(jìn)行完善的措施，在實(shí)際的使用過程中能夠?qū)�軟件進(jìn)行熟練地操作，要是沒有計(jì)算機(jī)等輔助軟件的狀況下，可以使用一些數(shù)字表格或者是數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)程序幫助審計(jì)工作者對(duì)審計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核算，提升工作的效率。盡管我國(guó)高校的審計(jì)責(zé)任會(huì)涉及到很多的部門，可是其財(cái)務(wù)分析以及單位的實(shí)際運(yùn)作狀況是要做到有章可循的，內(nèi)部審計(jì)的工作者應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)相關(guān)的審計(jì)程序進(jìn)行設(shè)計(jì)，繼而使得審計(jì)工作能夠盡可能的簡(jiǎn)化。

　　3、結(jié)語(yǔ)

　　會(huì)計(jì)電算化對(duì)高校會(huì)計(jì)的理論﹑實(shí)務(wù)產(chǎn)生了較大的影響，同樣也影響了高校內(nèi)部審計(jì)工作環(huán)境，因此高校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)也就應(yīng)不失時(shí)機(jī)地開展創(chuàng)新審計(jì)工作，以適應(yīng)新的高校內(nèi)部審計(jì)環(huán)境。

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