計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文
1、立題意義,主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題
2、論文主要研究內(nèi)容:
群的cayley圖及其hamilton圈及路徑的存在性問題,主要是對(duì)一些特殊和常用的群進(jìn)行了歸納與總結(jié)。
3、立題意義:
1.將高度抽象的群具體化,變成對(duì)應(yīng)于群的結(jié)構(gòu)的可見模型。2.本文在兩個(gè)現(xiàn)代重要學(xué)科"群論"與"圖論"之間建立了聯(lián)系。3.本文還讓我們對(duì)群的一些"老朋友"——循環(huán)群,兩面體群,群的直積,生成元及其運(yùn)算關(guān)系有了進(jìn)一步的了解與復(fù)習(xí)。4.更重要的是,研究該問題會(huì)讓你覺得趣味橫生。
4、解決的關(guān)鍵性問題:
將一些特殊的群的圖形表示及其hamilton圈及路徑的存在性問題進(jìn)行了歸納與總結(jié),試著從圖形中證明我們已熟悉的定理并推出一些結(jié)果。對(duì)hamilton群中hamilton路徑及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm) 中hamilton圈的存在性,對(duì)圖cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm) 中hamilton圈的存在性進(jìn)行了證明?偨Y(jié)一下有兩個(gè)生成元組成的無向cayley圖及其相關(guān)性質(zhì),特別的對(duì)s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性進(jìn)行了討論。
5、立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處:
在本文中引進(jìn)了群的cayley圖的概念并對(duì)一些常用的群進(jìn)行研究及歸納。研究群的cayley圖會(huì)使我們對(duì)抽象的群有形象化的認(rèn)識(shí),觀察一些特殊群cayley圖的優(yōu)良性質(zhì)。研究該題不僅可以對(duì)循環(huán)群,兩面體群,群的直積,生成元及其運(yùn)算關(guān)系有了進(jìn)一步的了解與復(fù)習(xí),而且覺得十分有趣。
研究創(chuàng)新之處就是將特殊群的一些cayley圖表示出來,并且通過圖來觀測群與群之間的關(guān)系(比如群的直積),對(duì)一些特殊群的hamilton圈及路徑的存在性進(jìn)行證明與推廣。比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性。
6、究工作總體安排及具體進(jìn)度
2月初——2月底將林老師給與我的材料進(jìn)行研究
3月初——3月中旬查閱相關(guān)資料
3月下旬定下論文方向,并開始定稿。
4月初定好初稿,在林老師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改和糾正。
5月上旬論文完成。
7、考文獻(xiàn)目錄
1蔣長浩,圖論與網(wǎng)絡(luò)流,北京,中國林業(yè)出版社,XX.7
2 i.grossman w.magnus, groups and their graphs
3 igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs
【計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告】相關(guān)文章:
建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告03-30
計(jì)算機(jī)專業(yè)的開題報(bào)告11-29
計(jì)算機(jī)專業(yè)開題報(bào)告11-14
護(hù)理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文03-27
最新計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的論文04-03
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告參考范文12-11
計(jì)算機(jī)專業(yè)開題報(bào)告范文03-17
計(jì)算機(jī)專業(yè)開題報(bào)告模板01-18
計(jì)算機(jī)專業(yè)的開題報(bào)告范文11-17
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的開題報(bào)告12-08
- 相關(guān)推薦