農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響論文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都寫過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編整理的農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　[摘要]在農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展中，人力資源具有重要地位，對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)工作的開(kāi)展與實(shí)施有重要的影響。農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)，工作繁雜，所涉及工作內(nèi)容比較多，涉及的領(lǐng)域比較廣泛，是農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響因素。相關(guān)部門與人員還需對(duì)此提高重視度，加大對(duì)其的開(kāi)發(fā)力度，全面促進(jìn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

　　[關(guān)鍵詞]農(nóng)村；人力資源開(kāi)發(fā)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；

　　農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大影響，通過(guò)對(duì)新農(nóng)村的建設(shè)，逐漸改善農(nóng)民生活環(huán)境與生活質(zhì)量，注重農(nóng)村地區(qū)各項(xiàng)資源的開(kāi)發(fā)與合理應(yīng)用，充分發(fā)揮出農(nóng)村人力資源的重要價(jià)值。為促進(jìn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，需要各領(lǐng)域的大力支持，尤其是人力資源，一旦缺乏人力資源，就會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，使其內(nèi)部發(fā)展缺乏動(dòng)力。而通過(guò)對(duì)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)，可為農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有利條件，在政府及相關(guān)部門的引導(dǎo)下，使各領(lǐng)域都積極參與到農(nóng)村人力資源開(kāi)展與新農(nóng)村的建設(shè)中，為農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新力量。

　　1、農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)與農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響

　　農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)，是農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。針對(duì)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)分析，是以農(nóng)村科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展為前提，再加上政府及相關(guān)部門的大力支持，在物質(zhì)上有良好的保障。相反，如果農(nóng)村經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展效果不佳，就會(huì)對(duì)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)造成不利影響，無(wú)法為其提供充足的基礎(chǔ)保障。在農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，所涉及的工作內(nèi)容與各項(xiàng)資源都比較多，隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展不斷提升經(jīng)濟(jì)水平。[1]結(jié)合目前農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最難實(shí)施的依然是資源密集型模式，主要的原因包括兩方面：

　　一方面是各項(xiàng)資源嚴(yán)重不足，無(wú)法滿足其發(fā)展需求，自然就對(duì)其發(fā)展產(chǎn)生了制約性。

　　另一方面是對(duì)新農(nóng)村的建設(shè)力度不足，缺乏完善的建設(shè)戰(zhàn)略部署，在農(nóng)村環(huán)保工作方面依然缺乏完善管理制度的支持。

　　除此之外，農(nóng)村向城市化發(fā)展的速度越來(lái)越快，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)沒(méi)有一定的優(yōu)勢(shì)，使我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的勞動(dòng)力成本以快速上升的趨勢(shì)發(fā)展，無(wú)論是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的種植還是加工，都需要消耗大量的人力、物力資源等，所產(chǎn)生的效益卻較低，無(wú)法確保我國(guó)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。為促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，還需要加大對(duì)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)力度，結(jié)合各農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求與標(biāo)準(zhǔn)全面分析，逐漸提升農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，在現(xiàn)代化市場(chǎng)發(fā)展中，能夠占有一定優(yōu)勢(shì)，使農(nóng)村人力資源把自身所具有的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)，是其他領(lǐng)域無(wú)法代替與模仿的，具有一定的獨(dú)特性，全面提升農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平。[2]并且，在農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的過(guò)程中，還可及時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展過(guò)程中所存在的相關(guān)問(wèn)題，具有針對(duì)性地分析與解決，尤其是內(nèi)部各項(xiàng)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，為農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　2、農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)相關(guān)問(wèn)題

　　2.1相關(guān)人員綜合素質(zhì)差

　　隨著我國(guó)農(nóng)村向城市化發(fā)展速度的加快，使我國(guó)城市化人口數(shù)量持續(xù)增多，加大現(xiàn)代化城市發(fā)展壓力，使農(nóng)村人員都參與到現(xiàn)代化城市發(fā)展中，雖然為現(xiàn)代化城市提供了充足的勞動(dòng)力，但是卻使農(nóng)村發(fā)展缺乏勞動(dòng)力。再加上農(nóng)村人口綜合素質(zhì)比較低，所儲(chǔ)備的文化知識(shí)比較少，在現(xiàn)代化城市各領(lǐng)域的發(fā)展中，都會(huì)因人員綜合素質(zhì)存在巨大的差異性。而農(nóng)村人員的綜合素質(zhì)差，最主要的原因是未接收到良好的傳統(tǒng)教育，尤其是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，大多數(shù)的孩子都早早輟學(xué)，為提升家庭經(jīng)濟(jì)水平，早早就踏入了社會(huì)，從事著最基層的勞作工作。再加上傳統(tǒng)化思想的誤導(dǎo)，使農(nóng)村地區(qū)對(duì)現(xiàn)代化教育不重視，無(wú)論是人們的專業(yè)技能還是綜合素質(zhì)都比較低。

　　2.2農(nóng)村教育薄弱

　　由于一些農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平比較低，無(wú)法意識(shí)現(xiàn)代化教育的重要性，再加上地域的差異性，西部偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)整體的經(jīng)濟(jì)水平非常差，大多數(shù)孩子無(wú)法接受良好的義務(wù)教學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件不允許。除此之外，還包括農(nóng)村地區(qū)的師資嚴(yán)重匱乏，無(wú)法將義務(wù)教育全面實(shí)施到各農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展中，從而使農(nóng)村地區(qū)的教育效果不佳。

　　2.3缺乏完善的研究體系

　　針對(duì)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雖然大多數(shù)學(xué)者都對(duì)農(nóng)村人力資源研究比較重視，但是卻缺乏完善的研究體系，各領(lǐng)域?qū)�農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施并未提供良好的基礎(chǔ)保障，未結(jié)合各農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況全面分析，所開(kāi)發(fā)的農(nóng)村人力資源無(wú)法滿足各農(nóng)村區(qū)域的發(fā)展需求。再加上相關(guān)政策指導(dǎo)未對(duì)農(nóng)村人力資源開(kāi)展提供大力的支持，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是為機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益，盲目開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)工作，使專業(yè)技能人員出現(xiàn)了超飽和的狀態(tài)，嚴(yán)重浪費(fèi)培訓(xùn)資源、打擊農(nóng)民積極性，對(duì)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)、農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大負(fù)面影響。

　　3、發(fā)展策略

　　3.1完善人力資源發(fā)展規(guī)劃，突出人力資源重要性

　　完善人力資源發(fā)展規(guī)劃，首先，是以農(nóng)村人力資源管理體制為切入點(diǎn)，分析農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中的相關(guān)影響因素，只有對(duì)各影響因素與發(fā)展需求的全面分析，才能確保人力資源規(guī)劃的科學(xué)性與合理性，為農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)提供有利條件。其次，結(jié)合現(xiàn)代化人才市場(chǎng)發(fā)展形式的分析，需要得到政府及相關(guān)部門的大力支持，從宏觀角度對(duì)其進(jìn)行分析，對(duì)農(nóng)業(yè)人口就業(yè)信息分類分析，加大對(duì)重要信息數(shù)據(jù)的傳播力度，可幫助農(nóng)業(yè)人口解決就業(yè)問(wèn)題。最后，對(duì)人力資源評(píng)估制度的建立，可在開(kāi)發(fā)過(guò)程中對(duì)各種問(wèn)題詳細(xì)解決，積極組織專業(yè)人員進(jìn)行詳細(xì)探究，從而確保農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的合理性。

　　3.2加大相關(guān)人員培訓(xùn)力度，提升人員綜合能力

　　由于農(nóng)業(yè)人口綜合素質(zhì)比較差，對(duì)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)、農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展都造成不利影響，對(duì)此，還需相關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)業(yè)人口職業(yè)技能培訓(xùn)力度，選擇專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既可給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，又可發(fā)揮出自身的重要價(jià)值，有效避免盲目培訓(xùn)問(wèn)題的發(fā)生。所選擇的培訓(xùn)內(nèi)容是結(jié)合各地區(qū)的實(shí)際發(fā)展情況全面分析，重視現(xiàn)代化社會(huì)的職業(yè)需求，全面提升農(nóng)業(yè)人口綜合能力與素質(zhì)。

　　3.3注重農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展

　　為提升農(nóng)村人力資源水平，加大農(nóng)村教育投資是重要的發(fā)展路徑，在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，始終遵循“教育優(yōu)先”發(fā)展原則，可為農(nóng)村教育提供大量的財(cái)政支持，對(duì)教育資源統(tǒng)籌管理與應(yīng)用。與此同時(shí)，在相關(guān)部門的正確引導(dǎo)下，使農(nóng)村對(duì)現(xiàn)代化教育越來(lái)越重視，積極配合教育工作，自主參與到義務(wù)教育項(xiàng)目中，為現(xiàn)代化新農(nóng)村的穩(wěn)定發(fā)展起到促進(jìn)作用。

　　4、結(jié)論

　　綜上所述，加大農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)力度，對(duì)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展有巨大影響，還需相關(guān)部門結(jié)合各農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行全面分析，明確農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)力與農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，完善人力資源發(fā)展規(guī)劃，突出人力資源重要性，加大相關(guān)人員培訓(xùn)力度，提升人員綜合能力，注重農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)新農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展，為現(xiàn)代化社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　5、參考文獻(xiàn)

　　[1]閆曉磊.探究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人力資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系[J].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2018,548(8):35-36.

　　[2]崔瑩瑩.人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系探討[J].長(zhǎng)春金融高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2018,141(4):90-93.

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