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經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文寫作要求

時(shí)間:2024-07-21 06:53:42 經(jīng)濟(jì)學(xué) 我要投稿

經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文寫作要求

  畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是衡量自考經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是,許多學(xué)員由于缺乏平時(shí)訓(xùn)練,往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大,心中無(wú)數(shù),難以下筆,因此,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)員就如何撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的指導(dǎo),具有重要意義。

經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文寫作要求

  一、畢業(yè)論文及其寫作要求

  (一)什么是畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文從文體而言,它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側(cè)重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達(dá)方式來(lái)探討、論述理論問(wèn)題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對(duì)策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作,具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的性質(zhì),就不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀點(diǎn)、主張。

  (二)撰寫畢業(yè)論文的目的

  畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分,學(xué)員要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,絕不可應(yīng)付了事。

  (三)畢業(yè)論文的基本要求

  1、首先畢業(yè)論文應(yīng)符合社會(huì)學(xué)科類論文的基本要求,這有以下幾個(gè)方面:

  思想性:社會(huì)科學(xué)各學(xué)科是思想性很強(qiáng)的學(xué)科,它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導(dǎo),運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,來(lái)看待我們周圍的客觀事物,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  學(xué)術(shù)性:學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象,而應(yīng)在立論和論證過(guò)程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次,深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。

  科學(xué)性:畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo),以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ),采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知,得出結(jié)論。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確;論據(jù)要可靠、充分;論證要符合邏輯,嚴(yán)密、有力;表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。

  創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時(shí)要注意對(duì)所研究問(wèn)題采取新的分析方法,得出新的觀點(diǎn),不能只重復(fù)前人的研究或人云亦云,不要大段復(fù)述已有的知識(shí)。當(dāng)然,創(chuàng)造性并不排斥繼承性,事實(shí)上,創(chuàng)造性是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

  2、除了以上四點(diǎn)外,畢業(yè)論文還應(yīng)達(dá)到一些特定的要求:

  符合本專業(yè)教學(xué)的基本要求,應(yīng)圍繞自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行。

  不能偏離經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所要求的經(jīng)濟(jì)管理范圍。

  正文字?jǐn)?shù)5000-7000字。

  已發(fā)表的論文不能再用。

  二、畢業(yè)論文的選題

  (一)畢業(yè)論文選題的重要意義

  選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn),選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問(wèn)題,亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確,“怎么寫”就無(wú)從談起。題目的好壞不能不能離開一定時(shí)代的社會(huì)需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

  (二)畢業(yè)論文選題的方法

  我們要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。

  第一、要堅(jiān)持選擇有現(xiàn)實(shí)意義的課題?茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究,即使花了很大的精力,表達(dá)得再完善,也是沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō),學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

  1.從“熱點(diǎn)”問(wèn)題選題。在社會(huì)進(jìn)步、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)科研究中,尤其是在我國(guó)深化改革的大潮中,經(jīng)常出現(xiàn)集中關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題,學(xué)者等各方面人士關(guān)注度非常高,各種形式的討論相當(dāng)?shù)臒崃!盁狳c(diǎn)”問(wèn)題一般在某個(gè)時(shí)期具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的“國(guó)有企業(yè)承包制”、“國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題”、“資產(chǎn)重組問(wèn)題”和當(dāng)前的“經(jīng)濟(jì)是否過(guò)熱問(wèn)題”等等。相對(duì)來(lái)講,“熱點(diǎn)”問(wèn)題引人注意,一定時(shí)期集中討論“熱點(diǎn)”問(wèn)題的文獻(xiàn)資料也比較豐富,從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關(guān)鍵的是,自己對(duì)“熱點(diǎn)”問(wèn)題的把握能力,即知識(shí)、信息、理論水平及分析提升的能力!盁狳c(diǎn)”問(wèn)題有大有小,要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2.從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題。學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),不能僅停留在書本上,而要在理論聯(lián)系實(shí)際上下一番功夫。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。如“國(guó)有資產(chǎn)流失問(wèn)題”、“居民收入差距問(wèn)題”、“行業(yè)壟斷問(wèn)題”等等。

  3.從具有一定傾向性的問(wèn)題選題。在傾向性問(wèn)題的苗頭出現(xiàn)時(shí),用理論觀點(diǎn)分析,預(yù)見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。

  第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有個(gè)人的見解和主張,同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣,并根據(jù)所具備的客觀條件來(lái)選。具體地說(shuō),學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先,要有充足的資料來(lái)源。“巧婦難為無(wú)米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題,對(duì)課題深入研究與開展很有幫助;其次要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專心、細(xì)心、和耐心的積極心態(tài)去完成;最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低,但能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題對(duì)順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。

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